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  • 第1题:

    教师合作是课程改革走向成功的需要,学生师生教学的需要,是提升自身专业素质的需要。所以,教师之间要经常合作。( )

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。

    A.师德
    B.专业理念和师德
    C.专业理念
    D.自身素养

    答案:B
    解析:
    【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

  • 第3题:

    教师专业化发展是指()

    • A、有专业的知识技能
    • B、教师在整个专业生涯中,通过专业训练系的知识技能,有专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育工作者的专业成长过程
    • C、有专业道德
    • D、逐步提高自身从教素质

    正确答案:B

  • 第4题:

    不断提高自身的药学专业素质法律道德素质是执业药师的()

    • A、义务
    • B、权利
    • C、责任
    • D、权力

    正确答案:C

  • 第5题:

    幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    指导教师根据自身素质条件、当下基础,确定可能达到的长期发展目标,从而引领教师专业发展。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    《教师专业标准》中指出要制定(),不断提高自身专业素质。

    正确答案: 专业发展规划
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    制定《中学教师专业标准(试行)》的目的是为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,依据是()和()。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。

    正确答案: 《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国义务教育法》
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师专业化标准的根本体现和核心是(    )
    A

    教师自身专业素质的提高

    B

    法规保障

    C

    政策保障

    D

    领导重视


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    专业标准要求教师在反思与发展领域做到制定专业(),积极参加(),不断提高自身专业素质。

    正确答案: 发展规划,专业培训
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师专业化是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    《幼儿园教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,思考保育教育问题,改进教育教学工作;针对保育教育工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业成长规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于( )

    A.沟通与合作能力
    B.激励与评价能力
    C.计划与实施能力
    D.反思与发展能力

    答案:D
    解析:
    反思是教师成长和发展的核心能力之一。新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。教师不仅要反思自己的言语、行动,而且要反思自己的经验和思想。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来就用,而要进行科学分析,结合学校和班级的实际情况及自身优势,改进自己的教育教学。

  • 第15题:

    教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    教师的专业素质包括()。

    • A、教师的专业情意
    • B、教师的专业知识
    • C、教师的教育威望
    • D、教师的专业能力

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    发电车各承修单位要定期组织岗位(),不断提高工作者的专业素质和作业技能。


    正确答案:培训、轮训

  • 第18题:

    《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。

    • A、沟通与合作能力
    • B、激励与评价能力
    • C、计划与实施能力
    • D、反思与发展能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    填空题
    《教师专业标准》中指出要制定专业发展规划,不断提高()。

    正确答案: 自身专业素质
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
    A

    沟通与合作能力

    B

    激励与评价能力

    C

    计划与实施能力

    D

    反思与发展能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    《教师专业标准》要求教师,在反思与发展领域做到“制定专业(),积极参加(),不断提高自身专业素质。”

    正确答案: 发展规划,专业培训
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师()研修,逐步提升专业发展水平。

    正确答案: 培训和自主
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业()发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师()研修,逐步提升专业发展水平。

    正确答案: 发展规划,爱岗敬业,增强专业,培训和自主
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。

    正确答案: 职业理想与职业道德
    解析: 暂无解析