判断题教育的本质在于引导学生而非命令学生。A 对B 错

题目
判断题
教育的本质在于引导学生而非命令学生。
A

对

B

错

相似考题

1.从学生的本质属性来看，学生是具有发展__和发展__的人，学生是教育的对象。

2.我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()

3.从本质上说，素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以___ 为重点的教育。

4.教育引导的关键在于()。A.灌输B.有效C.命令D.约束

更多“教育的本质在于引导学生而非命令学生。”相关问题

  • 第1题：

    劳动技术教育是引导学生掌握（ ）和技能，形成（ ）的教育。


    答案：劳动技术知识,劳动观点和习惯,
    解析：

  • 第2题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）

    A. 为大学生树立榜样
    B. 开展大学生的自我教育活动
    C. 引导大学生积极参加实践活动
    D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    学生的发展完全在于教师的教育指导。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    大学生积极情绪情感培养措施有（）

    • A、引导学生宣泄；
    • B、引导学生转移注意；
    • C、引导学生把不愉快的事主动遗忘；
    • D、引导学生调节看法。

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导？


    正确答案: 1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度
    2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子
    3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣
    4、与家长进行沟通，共同努力

  • 第7题：

    社会、家庭都过分强调学生智育和能力的培养，忽略了（）、（）、（）的培养，没有教育学生对生命的尊重，没有引导学生对人生的负责。


    正确答案:情感；态度；价值观

  • 第8题：

    加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）

    • A、引导青少年学生树立远大理想
    • B、引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信
    • C、引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观
    • D、引导青少年学生养成善于读书的良好习惯

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    以下是存在主义教育的观点的是（）

    • A、主张个别教育
    • B、强调品格教育的重要性
    • C、提倡学生“自由选择”道德标准
    • D、教育的本质和目的在于使学生“自我生成”
    • E、主张师生之间建立信任关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

    • A、为大学生树立榜样
    • B、开展大学生的自我教育活动
    • C、引导大学生树立较高的理想自我
    • D、引导大学生学会正确认识和评价自我

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    教育的本质在于引导学生而非命令学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行（）。
    A

    自我管理

    B

    自我服务

    C

    自我教育

    D

    自我监督


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。

    A.为大学生树立榜样
    B.开展大学生的自我教育活动
    C.引导大学生树立较高的理想自我
    D.引导大学生学会正确认识和评价自我

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列对素质教育的理解，存在片面性的是（　　）


    A.促进学生专业发展

    B.尊重学生个性发展

    C.教育面向全体学生

    D.引导学生协调发展

    答案：A
    解析：
    素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。

  • 第15题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

    • A、为大学生树立榜样；
    • B、开展大学生的自我教育活动；
    • C、引导大学生积极参加实践活动；
    • D、引导大学生学会正确认识和评价自我

    正确答案:D

  • 第16题：

    主体教育思想的现实意义是（）。

    • A、树立现代的教育本质观
    • B、要探索新型的教育管理模式
    • C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式
    • D、要树立现代学生观

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第18题：

    引导学生自我教育应注意哪三点？


    正确答案:（1）尊重学生，相信学生；（2）了解学生，把握学生特点；（3）给学生自我教育的机会。

  • 第19题：

    下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

    • A、促进学生专业发展
    • B、尊重学生个性发展
    • C、教育面向全体学生
    • D、引导学生协调发展

    正确答案:A

  • 第20题：

    属于学生本质属性的有（）

    • A、学生是发展中的人
    • B、学生是一个完整的人
    • C、学生是以学习为主要任务的人
    • D、学生在教育活动中起主导作用
    • E、学生在教育活动中居主体地位

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题：

    以人为本的高等教育目的，应把学生看做是目的而非手段。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    多选题
    以下是存在主义教育的观点的是（）
    A

    主张个别教育

    B

    强调品格教育的重要性

    C

    提倡学生“自由选择”道德标准

    D

    教育的本质和目的在于使学生“自我生成”

    E

    主张师生之间建立信任关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    主体教育思想的现实意义是（）。
    A

    树立现代的教育本质观

    B

    要探索新型的教育管理模式

    C

    要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式

    D

    要树立现代学生观


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

相关内容