更多“单选题在与家长讨论过程中,无论说到学生的优缺点,教师的语气都应该()A 平和B 强硬C 保持优势D 优点赞扬,缺点训斥”相关问题
  • 第1题:

    美国人本主义教育学家罗杰斯提出,教师必须保持对学生的“无条件关怀”,即无论儿童做了什么,无论学生做的是正确的还是错误的,他们都应该得到关怀。

    A

    B



  • 第2题:

    讨论地应变指数放大与线性放大的用途与优缺点。


    正确答案:指数放大可以确保入射波信号不削波的情况下,使得底部信号得以清晰的显现出来。但是,指数放大导致波形失真,过分突出桩深部的缺陷,甚至可能“制造”出一个桩底反射。

  • 第3题:

    对欺侮情绪低落的学生的同学,教师应该()。

    • A、训斥并罚站;
    • B、罚抄课文;
    • C、了解情况后处理;
    • D、交家长处理。

    正确答案:C

  • 第4题:

    教师要加强廉洁自律,不正确的是()

    • A、严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班
    • B、严禁体罚学生,但可训斥学生
    • C、严禁教师从事有偿补课
    • D、严禁训斥家长,向家长提过分要求

    正确答案:B

  • 第5题:

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()

    • A、维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉
    • B、严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由
    • C、尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()是学习的主体。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教师和学生
    • D、教师、学生与家长

    正确答案:B

  • 第7题:

    判断题
    美国人本主义教育学家罗杰斯提出,教师必须保持对学生的“无条件关怀”,即无论儿童做了什么,无论学生做的是正确的还是错误的,他们都应该得到关怀。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()是学习的主体。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教师和学生

    D

    教师、学生与家长


    正确答案: C
    解析: 现代教育教学活动中提倡师生“双边关系”,即教师为学习的主导,学生为学习的主体。故选B。

  • 第9题:

    单选题
    在教育过程中,教师与家长的关系是(  )。
    A

    以教师为主,家长为辅

    B

    家长与教师作为平等的教育主体

    C

    以教育能力较强的一方为主

    D

    在园以教师为主,在家以家长为主


    正确答案: C
    解析:
    在教育过程中,教师与家长的关系是平等的,他们都有对儿童进行教育的责任。教师和家长必须经常保持联系、进行沟通,以增进对儿童的了解及弥补双方的不足。

  • 第10题:

    单选题
    在与家长讨论过程中,无论说到学生的优缺点,教师的语气都应该()
    A

    平和

    B

    强硬

    C

    保持优势

    D

    优点赞扬,缺点训斥


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是(  )。
    A

    以教师为主,家长为辅

    B

    家长与教师作为平等的教育主体

    C

    以教育能力较强的一方为主

    D

    在园以教师为主,在家以家长为主


    正确答案: A
    解析:
    在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是平等的,他们都有对幼儿进行教育的责任。教师和家长必须经常保持联系、进行沟通,以增进对幼儿的了解及弥补双方的不足。

  • 第12题:

    单选题
    课堂教学活动是在()之间展开的。
    A

    教师与学生

    B

    教师与家长

    C

    学生与家长

    D

    学生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育过程中普遍存在的道德关系包括()。

    • A、教育管理者与教师学生的关系
    • B、教师与学生的关系
    • C、教师与学校集体的关系
    • D、教师与学生家长的关系
    • E、教师与教师的关系等等

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    教师具有教育理念和方法上的优势,要扭转家长的某些错误观点,有时必须态度强硬。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    美国人本主义教育学家罗杰斯提出,教师必须保持对学生的“无条件关怀”,即无论儿童做了什么,无论学生做的是正确的还是错误的,他们都应该得到关怀。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    保育员与家长沟通的方式很多,可以召开(),与家长面对面进行讨论、协商,进行深入的交流沟通。

    • A、家长座谈会
    • B、学生座谈会
    • C、教师座谈会
    • D、师生座谈会

    正确答案:A

  • 第17题:

    课堂教学活动是在()之间展开的。

    • A、教师与学生
    • B、教师与家长
    • C、学生与家长
    • D、学生

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    教师道德调节()。
    A

    教师与学生的关系

    B

    教师与教师之间的关系

    C

    教师与学生家长的关系

    D

    教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。
    A

    教师对学生的训斥所造成的影响是终身的

    B

    教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的

    C

    教师这种职业是令人尊重的

    D

    教师这种职业只不过是一种谋生的手段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()
    A

    维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉

    B

    严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由

    C

    尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师要加强廉洁自律,不正确的是()
    A

    严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

    B

    严禁体罚学生,但可训斥学生

    C

    严禁教师从事有偿补课

    D

    严禁训斥家长,向家长提过分要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教育过程中普遍存在的道德关系包括()。
    A

    教育管理者与教师学生的关系

    B

    教师与学生的关系

    C

    教师与学校集体的关系

    D

    教师与学生家长的关系

    E

    教师与教师的关系等等


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    保育员与家长沟通的方式很多,可以召开(),与家长面对面进行讨论、协商,进行深入的交流沟通。
    A

    家长座谈会

    B

    学生座谈会

    C

    教师座谈会

    D

    师生座谈会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    教师具有教育理念和方法上的优势,要扭转家长的某些错误观点,有时必须态度强硬。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析