判断题教师博客是网络教学中师生沟通交流的重要桥梁，同时也是教师专业发展中一个不可忽视的重要途径。A 对B 错

第1题：

第2题：

第3题：

教育博客具有（）的作用。

• A、过滤与管理教育信息
• B、加强了教师的专业发展
• C、加强了师生的沟通和教学中的反馈
• D、提供了丰富的学习环境

正确答案:A,B,C,D

第4题：

在教学过程中，教师的观察是获得（）的渠道，也是使师生展开对话的基础。

正确答案:学生学习信息

第5题：

教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述，不正确的一项是（）。

• A、“邀请同事去听课，课后就教学中的得失与同事进行交流，并对同事意见进行认真研究与分析，写出书面的个人看法”属于教学反思
• B、刘老师喜欢在课后写博客日志，在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法，这属于教学反思行为
• C、教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师，而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举
• D、教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象，不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向

正确答案:C

第6题：

下面的（）不是教育博客具有的功能。

• A、过滤与管理教育信息
• B、加强教师的专业发展
• C、加强师生的沟通和教学中的反馈
• D、学生学习情况的档案

正确答案:A

第7题：

教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。

• A、教师间的交流讨论
• B、撰写教学日志
• C、观看教学录像
• D、制定教学目标

正确答案:D

第8题：

教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的，教学反思是推动教师专业发展的重要途径。

正确答案:正确

第9题：

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）

• A、教学日志
• B、微格教学
• C、教育日志
• D、教案

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

（）是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志。

• A、教师专业理想
• B、教师专业情操
• C、教师专业性向
• D、教师专业自我

正确答案:B

第15题：

传统教师角色忽视了教师生命质量的价值感受。

正确答案:正确

第16题：

教师个人网络空间可以帮助教师（）

• A、电子发展档案
• B、信息资源管理
• C、博客教学反思
• D、个人专业学习

正确答案:A,B,C,D

第17题：

下列选项中不属于教育博客的作用的是（）。

• A、教育博客能过滤与管理教育信息
• B、教育博客加强了教师的专业发展
• C、教育博客提供了丰富的学习环境
• D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈

正确答案:D

第18题：

（）不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感，也是教师向学生学习的重要途径。

正确答案:倾听

第19题：

（）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。

正确答案:教学活动

第20题：

教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。

正确答案:正确

第21题：

薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得（）

• A、学生们多了一个表达自己的空间
• B、教师们拓展了教学空间
• C、师生之间多了一个互动空间
• D、家长可以随时了解自家学生的动态

正确答案:A,B,C

第22题：

第23题：

第24题：