优化课堂教学结构,提高教学效率
突出教学重点,突破教学难点
创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式
培养学生实验的动手能力
第1题:
____在课件设计中具有重要的意义,是课件设计的出发点和基础。
A、教学目标
B、学习目标
C、教学思想
D、学习理论
第2题:
A.网络课件
B.多媒体课件
C.远程资源
D.课件
第3题:
第4题:
第5题:
用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。
第6题:
多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?
第7题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第8题:
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。
第9题:
素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
素材、多媒体教学课件、网络课件
素材、幻灯片教学课件、网络课件
第10题:
课件名称
课件简介
教学对象
教学目标
教学内容
教学策略
第11题:
第12题:
优化课堂教学结构,提高教学效率
突出教学重点,突破教学难点
创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式
培养学生实验的动手能力
第13题:
A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C.素材、多媒体教学课件、网络课件
D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
第14题:
A.教学目标
B.教学内容
C.教学反思
D.课件的系统
第15题:
第16题:
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。
A教学性
B科学性
C控制性
D交互性
第17题:
多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.
第18题:
什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。
第19题:
多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。
第20题:
多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。
第21题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第22题:
教学目标
教学对象
教学媒体
教学设计
第23题:
教学目标
教学内容
教学反思
课件的系统
第24题: