参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    创设符合学生心理发展需要的环境,包括()两方面。

    A.学校环境

    B.家庭环境

    C.生理环境

    D.社会环境


    参考答案:AB

  • 第2题:

    学校社会工作的主要内容包括( )。

    A.致力于全体学生的生活,学业和职业辅导

    B.协调学校,家庭,社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带

    C.对学生进行道德教育

    D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长

    E.协调学生间的关系


    正确答案:ABD

  • 第3题:

    在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。

    A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等
    B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要
    C:促进学生性格完善,实现人生积极成长
    D:协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

    答案:C
    解析:
    考点:学校社会工作的功能。

  • 第4题:

    学校社会工作的功能包括( )。

    A.对学生困境的改善功能
    B.对学生权益的保护功能
    C.对学生价值观形成的指导功能
    D.对学生学习的指导功能
    E.对学生成长的发展功能

    答案:A,B,E
    解析:
    学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用,在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。 (一)学校社会工作对学生困境的改善功能;
    (二)学校社会工作对学生权益的保护功能;
    (三)学校社会工作对学生成长的发展功能。

  • 第5题:

    幼儿成长的环境包括家庭、幼儿园和()

    • A、邻居
    • B、社会
    • C、同伴
    • D、游戏

    正确答案:B

  • 第6题:

    健康促进学校的内容包括:学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和()

    • A、预防常见病
    • B、学生的人体解剖生理知识教育
    • C、学校的安全与伤害预防教育
    • D、学校的卫生服务

    正确答案:D

  • 第7题:

    数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力,还应该包括使学生获得()的能力.


    正确答案:自我创造数学知识

  • 第8题:

    造成学生心理个别差异的原因不包括()。

    • A、遗传
    • B、人际关系
    • C、社会环境
    • D、学校教育

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    从范围领域上分学生生活和成长的环境包括()等环境。
    A

    家庭、社会、社区、亲友

    B

    家庭、社会、社区

    C

    学校、家庭、社会

    D

    社会、社区、亲友


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学生的学习、生活、成长环境,应该由三个部分有机组成,即()
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    图书馆

    D

    社会


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    造成学生品德不良的环境因素主要包括()。
    A

    家庭环境不良

    B

    社会文化不良

    C

    经济条件较差

    D

    学校教育失误


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    高创造力人才成长的早期环境包括()。
    A

    家庭教育

    B

    父母的影响

    C

    社会教育

    D

    学校教育


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    杜威的教育思想是包括()。

    A、教育即生活

    B、教育即成长

    C、社会即学校

    D、学校即社会


    参考答案:ABD

  • 第14题:

    下列选项中,关于学校社会工作的功能表述,错误的是( )。

    A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响,对学校、家庭、社会影响无作用
    B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除
    C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益,避免学生遭遇伤害等方面
    D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上,应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发

    答案:A
    解析:
    A项:学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用,在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。

  • 第15题:

    相信学生的成长和转变的能力超出预期,相信任何学生和环境都充满资源和优势。体现了学校社会工作的( )服务理念。

    A.潜能挖掘
    B.以人为本
    C.需要为本
    D.优势视角

    答案:D
    解析:
    学校社会工作服务特别强调优势视角、需要为本及潜能挖掘的服务理念。优势视角理念相信学生的成长和转变的能力超出预期,相信任何学生和环境都充满资源和优势。

  • 第16题:

    美发的服务质量不仅仅指具体项目操作水平,还应该包括营业场所的环境、设备、使用的物料及()


    正确答案:服务态度

  • 第17题:

    高创造力人才成长的早期环境包括()。

    • A、家庭教育
    • B、父母的影响
    • C、社会教育
    • D、学校教育

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源


    正确答案:错误

  • 第19题:

    从范围领域上分学生生活和成长的环境包括()等环境。

    • A、家庭、社会、社区、亲友
    • B、家庭、社会、社区
    • C、学校、家庭、社会
    • D、社会、社区、亲友

    正确答案:C

  • 第20题:

    人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。

    • A、社会环境
    • B、社区环境
    • C、家庭环境
    • D、学校环境

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力,还应该包括使学生获得()的能力.

    正确答案: 自我创造数学知识
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    健康促进学校的内容包括:学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和()
    A

    预防常见病

    B

    学生的人体解剖生理知识教育

    C

    学校的安全与伤害预防教育

    D

    学校的卫生服务


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()
    A

    实验室

    B

    家庭

    C

    展览馆

    D

    博物馆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    人际环境的内容包括
    A

    学校的校风对学生和教职员工的心理卫生和社会需求发挥支持作用

    B

    创造一个相互关心、信任和友好的学校环境,并吸引学生关注和参与

    C

    学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助

    D

    学校提供一个使所有的学生都受到重视和尊重的环境

    E

    学校关注家长对学生健康有影响的教育需求


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析