填空题广义的备课，是指教师的自我装备、（）和持续性发展。

题目
填空题
广义的备课，是指教师的自我装备、（）和持续性发展。
相似考题

1.____是教师备课和上课的主要依据。

2.备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。

3.备课是研究型教师和经验型教师的区别。()

4.教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）

更多“广义的备课，是指教师的自我装备、（）和持续性发展。”相关问题

  • 第1题：

    ．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价


    正确答案：A
    教师发展的自我评价又称“自我反思评价”，是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时，教师对照《教师自我评价标准》，对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价，从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

  • 第2题：

    从促进教师合作的角度来看,教师集体备课应该做到()

    A、集体备课的最佳发起方式应当是由教师自行发起和组织

    B、教师备课组成员应该具有一定的“同质性”

    C、要充分调动个体教师在集体中的参与量、投入量、接受量

    D、要强调集体意识和行为，排除教师个性的发展


    参考答案：A,B,C

  • 第3题：

    教师备课分为（ ）和（ ）。


    答案：集体备课,个人备课,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员


    B
    略

  • 第5题：

    广义的备课和狭义的备课及二者的关系是什么？


    正确答案: 广义的备课又叫间接备课。教师的生活阅历、思想修养、知识积累、工作经验等等，个性完美发展的全过程，都属于备课的范畴。狭义的备课又叫直接备课。又分为远期备课和近期备课。远期备课是指对教学大纲、教材体系及学生情况的了解和掌握。近期备课又叫现场备课，是指研究具体的单元和课题，确定教学目标，安排教学步骤，选择教学方法，编制教案等。广义的备课是狭义的备课的基础，或者叫智力背景。狭义的备课是广义备课的具体表现，并且不断的充实和完善着广义的备课。

  • 第6题：

    备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。


    正确答案:钻研教材；了解学生；设计教法

  • 第7题：

    教学大纲是教师备课和上课的主要依据。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
    A

    教师是变革者

    B

    教师是“反思型实践者”

    C

    教师是“环境工程师”

    D

    教师是“演员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    广义的备课，是指教师的自我装备、（）和持续性发展。

    正确答案： 自我成长
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。

    正确答案： 钻研教材,了解学生,设计教法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要求教师具有较强的自我发展的愿望、意识和自学能力，由外部监控变为自我监控。这反映了教师综合实践活动课程指导教师发展的()策略要求。

    A、教师的自主发展

    B、教师的职前培养

    C、教师以校为本的发展策略

    D、教师的课程行动研究


    参考答案：A

  • 第14题：

    备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。


    正确答案：
    了解学生

  • 第15题：

    教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    （）是教师自我学习与教学研究的环节，是有效开展教学活动的基本保证。

    • A、做计划
    • B、列大纲
    • C、安排进度
    • D、备课

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）。

    • A、教师的需要
    • B、教师的成就动机
    • C、教师的性格
    • D、教师的自我调控能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列哪一个说法是不正确的？（）

    • A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
    • B、教师备课不需要熟悉课程标准
    • C、教科书是教师备课和上课的主要依据
    • D、教学大纲是教师备课的指导文件

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师发展的自我评价又称（）

    • A、教师反思评价
    • B、教师自我评价
    • C、自我反思评价
    • D、自我发展评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    体育课备课的两种形式是指集体备课和（）

    • A、小组备课
    • B、年级组备课
    • C、个人备课
    • D、师生共同备课

    正确答案:C

  • 第21题：

    社会发展有广义和狭义之分，狭义的社会发展包括所有的发展方面，广义的社会发展是指社会公共生活领域的发展。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    问答题
    广义的备课和狭义的备课及二者的关系是什么？

    正确答案： 广义的备课又叫间接备课。教师的生活阅历、思想修养、知识积累、工作经验等等，个性完美发展的全过程，都属于备课的范畴。狭义的备课又叫直接备课。又分为远期备课和近期备课。远期备课是指对教学大纲、教材体系及学生情况的了解和掌握。近期备课又叫现场备课，是指研究具体的单元和课题，确定教学目标，安排教学步骤，选择教学方法，编制教案等。广义的备课是狭义的备课的基础，或者叫智力背景。狭义的备课是广义备课的具体表现，并且不断的充实和完善着广义的备课。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一个说法是不正确的？（）
    A

    备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划

    B

    教师备课不需要熟悉课程标准

    C

    教科书是教师备课和上课的主要依据

    D

    教学大纲是教师备课的指导文件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师发展的自我评价又称（）。
    A

    教师反思评价

    B

    教师自我评价

    C

    自我反思评价

    D

    自我发展评价


    正确答案： D
    解析： 教师发展的自我评价又称“自我反思评价”，是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时，教师对照《教师自我评价标准》，对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价，从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

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