让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求
着眼于培养学生终身学习的愿望和能力
有一定的层次性和选择性,并开设选修课程
第1题:
A、(1)、(2)、(3)
B、(1)、(2)、(4)
C、(1)、(3)、(4)
D、(2)、(3)、(4)
第2题:
第3题:
首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。
第4题:
省义务教育条例规定省的普及义务教育谁是主管部门?
第5题:
2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()
第6题:
普及义务教育的免费性
第7题:
义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()
第8题:
我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。
第9题:
免费性
公益性
强制性
普及性
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
对九年义务教育说法不正确的是()。
第16题:
义务教育课程标准的基本要求是什么?
第17题:
义务教育有普及率及增长率的指标包括()。
第18题:
我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。
第19题:
义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到国家对()的基本要求,着眼于培养学生()的愿望和能力。
第20题:
省义务教育条例规定省的普及义务教育是谁的责任?
第21题:
免费性
公益性
强制性
普及性
第22题:
基础性
普及性
发展性
义务性
第23题:
让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求
着眼于培养学生终身学习的愿望和能力
有一定的层次性和选择性,并开设选修课程
第24题: