多选题下列对教学关系描述正确的是（）A教学过程是教师专业化成长的过程B教师要尊重鼓励学生C教学是种双边活动D新课程强调教学要发挥学生的主观能动性

题目
多选题
下列对教学关系描述正确的是（）
A

教学过程是教师专业化成长的过程

B

教师要尊重鼓励学生

C

教学是种双边活动

D

新课程强调教学要发挥学生的主观能动性

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1.正确描述教学与智育之间关系的命题是【 】A.教学等同于智育B．教学是智育的主要途径C．教学是智育的唯一途径D．智育是教学的唯一任务

2.下列热处理工艺的冷却速度关系描述正确的是( )。A.退火下列热处理工艺的冷却速度关系描述正确的是( )。A.退火B.回火C.淬火D.退火

3.下列关于《学记》的教学思想的描述中，正确的是（ ）。 A.揭示了教育与政治的关系 B.提出了教学相长的主张 C.主张启发式教学 D.要求教学要循序渐进

4.下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础

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  • 第1题：

    下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（ ）。
    A.教学是智育的主要途径 B.智育是教学要完成的任务
    C. 二者既相互联系，又相互区别 D.教学就是智育


    答案：D
    解析：
    教学与智育不能完全等同。

  • 第2题：

    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（　）。

    • A、每日的教学活动构成单元教学活动 
    • B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
    • C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 
    • D、每日的教学活动是任何教学活动的基础

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的？（）

    • A、教学目标为教师的教学提供了方向性指导
    • B、教学目标是教学评价的依据
    • C、教学目标可以引导学生的学习活动
    • D、教学目标只对教学过程起指导作用，与教学评价关系不大

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（　）。

    • A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
    • B、单元教学活动构成每日教学活动 
    • C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 
    • D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列对教学方法的发展趋势描述不正确的是（）

    • A、教学方法的综合性和多样性
    • B、教学方法的主体化和个体化
    • C、教学方法的现代化
    • D、教学方法具有固定性，不变性

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）

    • A、教学工作关系是师生关系的基础
    • B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系
    • C、如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
    • D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。

    • A、揭示了教育与政治的关系
    • B、提出了教学相长的观点
    • C、主张启发式教学
    • D、要求教学要循序渐进
    • E、提倡“有教无类”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列对实验教学的基本要求描述正确的是（）。

    • A、假设合理
    • B、突出主题
    • C、操作规范
    • D、重视说教

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（　）。
    A

    每日的教学活动构成单元教学活动 

    B

    先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 

    C

    只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 

    D

    每日的教学活动是任何教学活动的基础


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对实验教学的基本要求描述正确的是（）。
    A

    假设合理

    B

    突出主题

    C

    操作规范

    D

    重视说教


    正确答案： B
    解析： 实验教学的基本要求：操作规范、突出重点、言语配合、显现情趣。

  • 第11题：

    多选题
    多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。
    A

    揭示了教育与政治的关系

    B

    提出了教学相长的观点

    C

    主张启发式教学

    D

    要求教学要循序渐进

    E

    提倡“有教无类”


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（　）。
    A

    先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 

    B

    单元教学活动构成每日教学活动 

    C

    单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 

    D

    每日的教学活动只是以单元教学活动为基础


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请阅读以下材料：
    课题：数据的分析与建模
    课程标准中的相关描述：本节课主要是让学生通过实例分析，初步掌握数据收集、数据分类和建立数据关系数据模型的基本方法，学会使用实体一关系图描述关系数据模型。
    某教师撰写了如下教学目标：
    ①让学生体会并理解解决数据的分析与建模问题的基本思想。
    ②掌握实体一关系图描述关系数据模型。
    ③培养学生解决问题的能力。
    依据上述材料，完成下列任务：
    (1)描述本节课教学目标。
    (2)描述本节课的教学重点与难点。
    (3)简要描述教学方法。


    答案：
    解析：
    (1)教学目标
    知识与技能目标：
    ①初步掌握数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法。
    ②学会使用实体一关系图描述关系数据模型。
    过程与方法目标：
    ①培养自主学习、探究学习以及协作学习的能力。
    ②培养互相学习的能力。
    ③培养自学教材、分析并归纳知识的能力。
    情感态度与价值观目标：
    ①培养与他人合作的人际关系。
    ②学会学习他人、欣赏他人。
    (2)教学重点、难点
    教学重点：
    ①建立关系数据模型。
    ②使用实体一关系图描述关系数据模型。
    教学难点：建立关系数据模型。
    (3)教学方法
    任务驱动法。

  • 第14题：

    下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是（）。

    • A、体现正确的地理教学思想
    • B、能够正确体现教师对学生学习的规训作用
    • C、具有以教师教学为中心的合理结构
    • D、高效率的学习方法

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系（　）。

    • A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
    • B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
    • C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
    • D、情景教学活动有很强的随机性

    正确答案:A

  • 第16题：

    对教学评价的描述，下列哪一项是正确的？（）

    • A、教学评价是对教学对象进行评价
    • B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断
    • C、教学评价为教学对象提供学习依据
    • D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中，正确的是（）

    • A、游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”
    • B、对幼儿来说，游戏可以代替教学
    • C、游戏是幼儿同伴交往的基本形式
    • D、教学强调“兴趣”“表现”“过程”

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

    • A、两者没有关系
    • B、两者既有关系又有区别
    • C、两者完全等同
    • D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
    • E、测量和测验的结果通过教学评价来判断

    正确答案:B,D,E

  • 第19题：

    对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。

    • A、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
    • B、发现式教学并不是所有的学科教学都适用
    • C、发现式教学更能促进学生智力的发展
    • D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
    A

    两者没有关系

    B

    两者既有关系又有区别

    C

    两者完全等同

    D

    教学评价以测量、测验的客观描述为基础

    E

    测量和测验的结果通过教学评价来判断


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系（　）。
    A

    情景教学活动是一类综合性的教学活动 

    B

    情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 

    C

    情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 

    D

    情景教学活动有很强的随机性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。
    A

    教学工作关系是师生关系的基础

    B

    道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系

    C

    如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持

    D

    个人关系是师生集体交往和关系的一种补充


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是（）。
    A

    体现正确的地理教学思想

    B

    能够正确体现教师对学生学习的规训作用

    C

    具有以教师教学为中心的合理结构

    D

    高效率的学习方法


    正确答案： A
    解析： 有效地理教学衡量指标包括：具有以学生学习为中心的合理结构；高效率的教学方法；体现正确的地理教学思想；能够正确体现教师对学生学习的促进、引导、组织、反馈调整作用。

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