判断题现今流行于我国互联网的实践型教学资源主要以在线课程、网络学校的形式出现。A 对B 错

题目
判断题
现今流行于我国互联网的实践型教学资源主要以在线课程、网络学校的形式出现。
A

对

B

错

相似考题

1.网络教学是指利用互联网功能和资源进行的教学活动。()此题为判断题(对，错)。

2.美国高质量在线教育联盟依据网络远程教学成分学比例为30－79%的课程是()。A、传统面授教学课程B、网络辅助教学课程C、混合教学课程D、网络在线教学课程

3.小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()A、制定课程规划B、开发与利用课程资源C、具体实施课程D、教学评价

4.课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程教学有用的物质和人力。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
更多“判断题现今流行于我国互联网的实践型教学资源主要以在线课程、网络学校的形式出现。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    高等学校要以教学为中心。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？

    • A、学习兴趣
    • B、教学需求
    • C、课程标准
    • D、学校要求

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）

    • A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    判断题
    电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    校长要以行动研究的方法，引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学校要以教学为主，以教学唯一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学校要以教学为主，全面安排。

  • 第9题：

    多选题
    关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）
    A

    A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

    B

    A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

    C

    A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

    D

    A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    Internet（互联网）技术出现，促进了网络环境下的组织信息资源管理理论和实践的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    Internet（互联网）技术出现，促进了网络环境下的组织信息资源管理理论和实践的发展。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    下列哪一项不是网络教学平台（）

    • A、网络资源平台
    • B、电子书
    • C、课程管理平台
    • D、在线测评系统
    • E、在线教学与学习空间

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列选项中哪些是网络教学平台（）？

    • A、网络资源平台
    • B、网络互动平台
    • C、课程管理平台
    • D、在线测评系统
    • E、在线教学与学习空间

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）

    • A、鼓励基于互联网平台开发数字教育资源
    • B、鼓励学校探索网络化教育新模式
    • C、探索教育公共服务提供新方式
    • D、推广在线开放课程学习新模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    判断题
    实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？
    A

    学习兴趣

    B

    教学需求

    C

    课程标准

    D

    学校要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    现今流行于我国互联网的实践型教学资源主要以在线课程、网络学校的形式出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    网络课程的出现意味着学校的消亡。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项不是网络教学平台（）？
    A

    网络资源平台

    B

    电子书

    C

    课程管理平台

    D

    在线测评系统

    E

    在线教学与学习空间


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列选项中哪些是网络教学平台（）？
    A

    网络资源平台

    B

    网络互动平台

    C

    课程管理平台

    D

    在线测评系统

    E

    在线教学与学习空间


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于在线课程表现形式，说法正确的是（　　）。
    A

    课程资源由教学机构、学校或用户自行录制

    B

    视频点播既可师生同步也可异步

    C

    在线课程可分为公开课和收费课程

    D

    点播课程与直播课程泾渭分明

    E

    视频直播难以实现“任何时间”随时学习


    正确答案： B,A
    解析：
    B项，与点播课程师生异步不同，视频直播在线课程学习者和教师需要同时在线进行学习活动。这种形式的优势是师生同步，可以较真实地模拟传统教学环境，师生互动，学习效率更高；缺点是对学习时间要求较高，难以实现“任何时间”随时学习。D项，随着在线课程形式的多样化，点播课程与直播课程已经不是泾渭分明的两种课程类型，越来越多的在线课程产品将点播和直播形式融合，各取所长，满足用户的个性化学习需求。

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