问答题9　　大多数学生认为校园生活是丰富多彩的，学习是快乐有趣的。然而，无论在城市还是农村学校都有一些厌学的学生。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。　　要求：　　(1)内容包括：　　①中学生厌学的主要原因；　　②你对该现象的看法。　　(2)词数：60～80词。　　(3)短文中不得出现你的真实姓名，学校名和地名。

题目
问答题
9　　大多数学生认为校园生活是丰富多彩的，学习是快乐有趣的。然而，无论在城市还是农村学校都有一些厌学的学生。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。　　要求：　　(1)内容包括：　　①中学生厌学的主要原因；　　②你对该现象的看法。　　(2)词数：60～80词。　　(3)短文中不得出现你的真实姓名，学校名和地名。
相似考题

1.对学生厌学情绪影响最大的是()。A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习效率

2.根据下面资料，作答题。【资料】某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。你认为学生厌学的原因有哪些方面?（ ） 查看材料A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱，克服困难毅力差

3.学校动员学生去农村支教，但是学生积极性不高，假如你是校团委书记，请现场发表一个动员讲话。

4.在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是()A、升学B、厌学症C、就业D、学习方法

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  • 第1题：

    厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。
    以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论？

    A.大多数低龄学生都有厌学情绪
    B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪
    C.随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降
    D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现

    答案：C
    解析：
    本题属于削弱论证。
    论点：厌学的学生成绩会持续下降。论据：厌学情绪会导致旷课，逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。
    A项低龄学生有厌学情绪，强调低龄学生有厌学情绪，有一定加强的程度；
    B项强调逃学和厌学之间的关系，没有涉及成绩降低和论点关系不大，无关选项；
    C项另有他因削弱，不是厌学导致成绩下降是因为课程难度导致成绩下降，能够削弱；
    D项强调的是厌学的表现形式，跟论点没有关系，无关选项。
    因此，选择C选项。

  • 第2题：

    某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。

    你认为学生厌学的原因有哪些方面（　　）

    A.学习动机不正确
    B.学校规章制度严格
    C.家庭压力大
    D.学习成绩不佳
    E.意志薄弱，克服困难毅力差

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    动作技能学习过程中，无论示范者是老师还是学生，示范首先必须展示技能的最重要特征。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    新课程以前的教育实践状况是（）

    • A、学习成为谋取功利的工具
    • B、老师采取“打补丁”的方法，在“有趣”过后又用过去的灌输的方法恶补知识，以使学生能考出好成绩
    • C、从过去为了追求单维的“有用”牺牲“有趣”、“有效”变为只强调趣味而走向了另一个极端，忽视了教学的效果和学生掌握学习内容的质量
    • D、“学海无涯苦作舟”、“梅花香自苦寒来”被公认为是对学习的真实写照。大部分教师认为，要想让学生考出好成绩，拥有美好前程，必然要牺牲眼前的快乐

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。

    • A、学生生活世界存在的问题
    • B、严格要求
    • C、学生科学世界存在的问题
    • D、学习榜样行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。

    • A、社区—学校社会工作
    • B、家庭—学校社会工作
    • C、治疗型学校社会工作
    • D、变迁型学校社会工作

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
    A

    社区一学校社会工作

    B

    家庭一学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    问答题
    你认为防震减灾的重点在农村、城市还是学校？

    正确答案： 震减灾的重点在城市。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。
    A

    引导学生自主学习

    B

    联系生活实际

    C

    坚持正确的思想导向

    D

    注重学生的情感体验


    正确答案： D
    解析： 材料中讲到要联系学生的生活经验，现实生活，提高适应能力。答案是B选项。

  • 第10题：

    问答题
    大多数学生认为校园生活是丰富多彩的，学习是快乐有趣的。然而，无论在城市还是农村学校都有一些厌学的学生。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。　　要求：　　(1)内容包括：　　①学生厌学的主要原因；　　②你对该现象的看法。　　(2)词数：60～80词。　　(3)短文中不得出现你的真实姓名，学校名和地名。

    正确答案： 【审题构思】
    本篇作文是议论文,主要分析学校学生存在厌学情绪的原因和自己对该现象的看法。注意文章要用一般现在时,同时所提供要点的完整性。分析原因时,可适当发挥自己的想象力。
    Most students think school life is interesting and pleasant. However, there are some students who don’t like to go to school,and they are not interested in their studies.
    The reasons are as follows:Some students think it is not necessary to learn too much knowledge because their parents will give them everything they need. Some have given up their studies because of one or two poor subjects. They are afraid of being laughed at. Besides, some even think what is taught in class is boring.
    In my opinion,getting an education can help you build the kind of future life you want. It’s also a good idea to talk to your teachers,parents or friends about your problems with school. You may get some useful advice from them. Try to find out your interests and talents which can make you more confident. You should remember that knowledge is power and that you must depend on yourself in the future.
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的社会联系起来，帮助在校学生，形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。
    A

    社区—学校社会工作

    B

    家庭—学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：


    唐老师是某高中刚入职的班主任。她所带的高一（四）班学生的学业状况呈现两极分化态势，部分学生学业优良，学习积极性很高，唐老师比较喜欢；而部分学生的学业则比较糟糕，还存在程度不等的厌学、逃学现象，这让唐老师感到很头疼，不知该如何调动起这些学生的学习兴趣。在同事的建议下，唐老师向学校的社会工作者寻求帮助。


    [问题]


    1．请依据学校社会工作的相关知识，分析上述案例中部分学生厌学、逃学的可能原因。


    2．学校社会工作者要对厌学、逃学的学生开展小组工作，请谈谈开展小组工作时需要注意的事项。





    答案：
    解析：

    1．一般来讲，学生出现厌学、逃学主要有以下四个方面的原因。


    ①学生自身的原因。学生如果存在生理缺陷和心理障碍，学习的心理动力不足，即缺乏学习动机、自我认知悲观消极、情绪不稳定等，就很可能出现厌学、逃学的现象。②学校的因素。有时候学生厌学，可能是由学校的学习环境导致的，如教师的教学方法不当，教师的教学态度不好，学生之间恶性的竞争气氛，同学关系紧张，都有可能使学生无心学业，甚至对学习产生抵触心理。③家庭的因素。家庭的学习环境和父母的管教方式，都会影响学生的学习成绩。如果父母管教过于严厉，要求苛刻，或者过分溺爱纵容，都会造成学生适应困难，甚至出现抵触心理。④社区的因素。社区的环境和学生的社交关系网络对青少年的学业影响巨大。如果社区内遍布网吧、游戏厅等，而学生认识的朋友也多是游手好闲之辈，学生很难不受其影响，甚至直接导致青少年的厌学心理。


    2．学校社会工作者针对厌学、逃学学生开展小组工作时，应注意的事项如下。


    (1)从小组工作本身来看


    ①要适当采取和运用开放的态度和方法，不仅针对小组目标的确定，也针对小组活动


    内容的制订；同时鼓励学生参与，充分调动学生的积极性，使学生更加认同小组，更加愿意参与小组活动，从而有利于小组目标的实现。②小组工作计划要视实际情况，注意灵活应变，活动设计一定要充分考虑这些厌学、逃学学生的特点，既要适合学生的年龄、兴趣、爱好等，又要适合小组的性质、目标，保证小组目标的顺利实现。


    (2)从小组工作与学校其他工作的关系来看


    ①小组工作要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别。小组工作的出发点是使学生的人格得到健康发展，因此要坚持以学生为本，充分关注这些厌学、逃学学生的发展需要。②学生为主，教师辅助。学生是小组的动力，在小组工作中应始终坚持以这些厌学、逃学的学生为中心，以他们为主体和核心，学校社会工作者在其中发挥组织和协调作用。③强调心灵分享，淡化功利色彩。小组工作的本质不应具有任何功利倾向，而是强调心灵的互动，为这些厌学、逃学的学生提供成长的辅助与支持。





  • 第13题：

    你认为防震减灾的重点在农村、城市还是学校？


    正确答案: 震减灾的重点在城市。

  • 第14题：

    对于在我国儿童龋齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）

    • A、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生低于中学生
    • B、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生高于中学生
    • C、幼儿园儿童的龋患率低于小学生，小学生低于中学生
    • D、城市高于农村，中小城市高于大城市
    • E、农村高于城市，大城市高于中小城市

    正确答案:B

  • 第15题：

    “两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。

    • A、 城市生均补贴低于农村
    • B、 城市生均补贴高于农村
    • C、 民办学校学生无法享受补贴
    • D、 教师在民办和公办学校之间流动

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    对于学生厌学，辅导员应当了解学生厌学的原因，再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机，扭转厌学心理。（）

    • A、调查了解，摸清学生厌学的根本原因。
    • B、控制外因，给学生创造一个良好的学习环境。
    • C、归因训练，让学生能有正确的认识。
    • D、鼓励学生建立自信。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    问答题
    9　　大多数学生认为校园生活是丰富多彩的，学习是快乐有趣的。然而，无论在城市还是农村学校都有一些厌学的学生。请围绕该话题用英语谈谈你的看法。　　要求：　　(1)内容包括：　　①中学生厌学的主要原因；　　②你对该现象的看法。　　(2)词数：60～80词。　　(3)短文中不得出现你的真实姓名，学校名和地名。

    正确答案：
    【范文】
    Most students think school life is interesting and pleasant. However, there are some students who don’t like to go to school, and they are not interested in their studies.
    The reasons are as follows: Some students think it is not necessary to learn too much knowledge because their parents will give them everything they need. Some have given up their studies because of one or two poor subjects. They are afraid of being laughed at. Besides, some even think what is taught in class is boring.
    In my opinion, getting an education can help you build the kind of future life you want. It’s also a good idea to talk to your teachers, parents or friends about your problems with school. You may get some useful advice from them. Try to find out your interests and talents which can make you more confident. You should remember that knowledge is power and that you must depend on yourself in the future.
    解析：
    范文开篇提到有许多学生厌学的情况，并在第二段提出了理由：有些人认为他们没有必要认真学习，因为他们的父母会给他们想要的一切；一些人因为弱势学科放弃学习，因为怕被嘲笑；一些人则认为课堂上教的东西很无聊。第三段给出了自己的观点，认为好的教育能够帮助你创造美好的未来。可以和老师、家长交流在学校遇到的问题，从自己的兴趣中找到自信。最后提出知识就是力量，也是未来的依仗。

  • 第18题：

    单选题
    厌学、畏学的学生中，大多数都属于以下类型的学生（）
    A

    动力型困难学生

    B

    智力型低下学生

    C

    变态型学生

    D

    智力型超常学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论？（　　）
    A

    该被调查学校的代表性不强

    B

    看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习

    C

    该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

    D

    该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视


    正确答案： D
    解析：
    D项，题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。该项指出其中的因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，削弱力度最强。

  • 第20题：

    多选题
    对于学生厌学，辅导员应当了解学生厌学的原因，再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机，扭转厌学心理。（）
    A

    调查了解，摸清学生厌学的根本原因。

    B

    控制外因，给学生创造一个良好的学习环境。

    C

    归因训练，让学生能有正确的认识。

    D

    鼓励学生建立自信。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对于在我国儿童龋齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）
    A

    幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生低于中学生

    B

    幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生高于中学生

    C

    幼儿园儿童的龋患率低于小学生，小学生低于中学生

    D

    城市高于农村，中小城市高于大城市

    E

    农村高于城市，大城市高于中小城市


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于学生观的说法错误的是( )
    A

    厌学是当代学生的心理问题之一

    B

    学生是整体的人

    C

    教育者的职责之一是消除学生之间的差异

    D

    学生是学习的主体


    正确答案： A
    解析：

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