马克思主义的指导地位
为了谁、依靠谁
中华优秀传统文化
第1题:
()是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
第2题:
()决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
第3题:
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,()是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
第4题:
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化
第5题:
马克思主义政党的试金石是()
第6题:
加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在()
第7题:
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
第8题:
党内政治文化,以中华优秀传统文化为指导、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体。
第9题:
社会主义核心价值观
中华优秀传统文化
马克思主义
第10题:
马克思主义指导思想
中国特色社会主义
爱国主义
社会主义荣辱观
第11题:
中华民族传统优秀文化
马克思主义
社会主义核心价值体系
第12题:
普世价值
马克思主义
世界文明成果
中华优秀传统文化
第13题:
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足()
第14题:
中华优秀传统文化与马克思主义的关系理解正确的是()。
第15题:
党的十七届六中全会指出:“从一定意义上说,谁占据了文化发展制高点,谁拥有了强大文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。”在这样的形势下,我们必须() ①大力弘扬中华优秀传统文化 ②大力发展社会主义先进文化 ③不断扩大中华文化国际影响力 ④把先进文化作为文化发展中心环节
第16题:
国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承
第17题:
加强中华优秀传统文化教育教学研究应()
第18题:
国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
第19题:
党内政治文化,是以()为指导。
第20题:
为了谁
依靠谁
拥护谁
反对谁
第21题:
中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位
中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分,两者是相辅相成的
马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义
马克思主义是先进的文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化
第22题:
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
革命文化
马克思主义
第23题:
中国特色社会主义共同理想
马克思主义指导地位
中华优秀传统文化
社会主义核心价值体系