填空题一物体以150J的初动能从倾角为q的斜面底端沿斜面向上做匀减速运动，当它的动能减少100J时，机械能损失了30J，物体继续上升到最高位置时，它的重力势能增加____J．然后物体从最高位置返回原出发点时跟放在斜面底端垂直斜面的挡板发生碰撞（碰撞过程中无机械能损失）后，物体又沿斜面向上运动，物体第二次上升时重力势能增加的最大值是____J．
题目
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第1题：
物体以10 m/S的速度冲上光滑斜面后，沿斜面做匀减速直线运动，加速度的大小是5 m/s2，设斜面足够长，问：
（1）物体在什么时候位移最大，最大位移是多少
（2）物体从斜面折回途中到达位移为6.4 m处的速度为多大，到达该点需多少时间答案：解析：物体的运动分为两个阶段：第一阶段是沿斜面向上做匀减速直线运动，直至速度为零，运动开始转向，显然此时的位移最大．第二阶段是沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动． 设斜面上某一点离转折点的距离为d，则物体向上运动时通过该点的速度与向下运动时通过该点的
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第2题：
如图所示，物体沿斜面匀速滑下时，它的（ ）
A. 动能增加，重力势能减少，机械能不变
B. 动能不变，重力势能减少，机械能不变
C. 动能增加，重力势能不变，机械能减少
D. 动能不变，重力势能减少，机械能减少答案：D解析：速度不变，则动能不变，垂直高度下降，则重力势能下降，因此，总机械能减小。 -
第3题：
阅读下列材料，完成教学设计。
材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时．重力对物体做正功，物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了 我们发现，在这些过程中，物体的速度增加了，表示物体的动能增加了。这说明，物体原来的重力势能转化成了动能。
原来具有一定速度的物体，由于惯性在空中竖直上升或沿光滑斜面上升，这时重力做负功，物体的速度减小，表示物体的动能减少了。但由于物体的高度增加，它的重力势能增加了。这说明，物体原来具有的动能转化成了重力势能。
材料二在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律，是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。
根据上述材料，回答：
(1)设计一个关于机械能守恒定律内容和条件的教学导入。
(2)完成材料一部分的教学设计，内容包括学情分析和教学目标。答案：解析：(1)导入新课
①提出课题——机械能守恒定律。(板书)
②力做功的过程也是能量从一种形式转化为另一种形式的过程，物体的动能和势能总和称为机械能，例举通过重力或弹力做功，动能与势能相互转化。(展示图片和视频)
瀑布(自由落体)：重力势能→动能
荡秋千：动能→重力势能→动能
过山车：动能→重力势能→动能
撑杆跳高：动能→弹性势能、重力势能→动能
分析上述各个过程中能量转换及重力、弹力做功的情况(学生描述)。
实验：钢球用细绳悬起，请一同学靠近．将钢球偏至同学鼻子处释放，摆回时，观察该同学反应，并让学生分析会不会碰到鼻子。
(2)学情分析
通过前几节内容的学习，学生知道了重力做功会引起重力势能的变化，弹簧的弹力做功将使弹性势能发生变化，合外力的功将引起物体动能的变化。使学生看到曾在初中阶段学过的一些定性的东西逐渐找到了定量方面的联系，对功能关系的认识加深了，也萌发了继续探究的兴趣。那么，在动能、重力势能和弹性势能都参与转化的过程中，情况又将如何呢 这是学生急待解决的问题，机械能守恒定律的建立已经到了“水到渠成”的时候了。从知识发展的线索来看，本节内容，既是对前面几节内容的总结，也是对能量守恒定律的铺垫。通过本节内容的学习，学生对功是能量变化的量度会有更加深刻地理解。也为从不同角度处理力学问题提供了良好的途径。本节内容是本章的重点内容。通过学习，学生不难掌握机械能守恒的表达式和运用机械能守恒定律求解比较简单的问题，但对具体问题中机械能守恒条件是否满足的判断还有一定困难，因此，对机械能守恒定律条件的理解是本节内容的难点。
教学目标
(一)知识与技能
1．知道什么是机械能，理解物体的动能和势能可以相互转化：
2．理解机械能守恒定律的内容和适用条件：
3．会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律分析实际问题。
(二)过程与方法
1．学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律友适用条件的研究方法；
2．初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。
(三)情感、态度与价值规
体会科学探究中的守恒思想，养成探究自然规律的科学态度，领悟机械能守恒规律解决问题的优点，形成科学价值观。 -
第4题：
将物体放在斜面上，物体的重力可（）为物体沿斜面的下滑力和垂直于斜面的正压力。
- A、分解
- B、假定
正确答案:A -
第5题：
有两个高度相同、倾角不同的光滑斜面，将一个物体分别从两个斜面的顶端由静止释放滑至底端，则两次过程相比（）
- A、物体滑至底端时的速度相同
- B、重力做功的平均功率相同
- C、物体增加的动能相同
- D、物体下滑时的加速度相同
正确答案:C -
第6题：
下列说法正确的是（）
- A、体积很小的物体都可以视为质点
- B、描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择
- C、物体做单向直线运动时，其路程等于位移的大小
- D、一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力
正确答案:B,C -
第7题：
一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止，则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是（）
- A、1:1
- B、1:2
- C、1:3
- D、3:1
正确答案:C -
第8题：
一小球以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为a=5m/s²，如果斜面足够长(小球沿斜面返回时加速度不变)，求： （1）经过t=6s的时间，小球速度的大小和方向怎样. （2）当速度大小变为10m/s时物体所通过的位移是多少? （3）当速度大小变为10m/s时物体所通过的路程是多少?
正确答案: （1）v=10m/s，沿斜面向下；
（2）x=30m，方向沿斜面向上；
（3）L=50m。 -
第9题：
在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5m/s2，方向沿斜面向下。那么经过3S时的速度大小和方向是（）
- A、25m/s；沿斜面向上
- B、5m/s；沿斜面向下
- C、5m/s；沿斜面向上
- D、25m/s；沿斜面向下
正确答案:B -
第10题：
在斜面向上移动物体时，当斜面倾角由15°增大到30°时，在不考虑摩擦力的情况下，则拉力应（）。
- A、不变
- B、减少
- C、增加一倍
- D、增加一倍以上
正确答案:D -
第11题：
有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上，斜面是光滑的，有两个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下，则（）
- A、物块到达斜面底端时的动量相等
- B、物块到达斜面底端时动能相等
- C、物块和斜面（以及地球）组成的系统，机械能不守恒
- D、物块和斜面组成的系统水平方向上动量守恒
正确答案:D -
第12题：
单选题要使一物体在斜面上向上滑移，则施加的拉力（）。A等于滑动摩擦力；
B等于物体沿斜面向下的分力；
C等于滑动摩擦力与物体沿斜面向下的分力之和；
D大于滑动摩擦力与物体沿斜面向下的分力之和。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
如图2-8所示，一个物体沿光滑的斜面从顶端由静止开始下滑，斜面高h=10 m，斜面的倾角是30°.物体滑到斜面中点的时间t=（）s，速率ν=（）m/s.（取g=10 m/s2）
答案：解析：2 10 【解题指要】本题的考点是初速度为零的匀加速直线运动．
物体在光滑的斜面上受重力和斜面支持力的作用，重力和支持力的合力沿斜面向下，因此物
体做匀加速直线运动．重力、支持力的合力的大小是
F=mg sinθ
式中θ为斜面的倾角．由牛顿第二定律知物体运动的匀加速度为
初速度为零的匀加速直线运动的位移公式是
设斜面的长度为l，物体运动到中点时的位移为
把它代入式②得物体运动到中点的时间是
把式①代入上式得
由图2-8知
h=lsin θ
代入式③解得
再由初速度为零的匀加速直线运动的速度公式得物体在中点的速度为
ν=at=gt sinθ
代入已知数值得
ν=10×sin 30°×2 m/s=10 m/s -
第14题：
如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则( )。
A．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ
B．A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上
C．A、B间没有摩擦力
D．A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ答案：A解析：对整体分析，将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故A正确；对B受力分析可知，B受重力、支持力，将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力；由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B、C错误；由于AB间为静摩擦力，无法确定动摩擦因数，故D错误。 -
第15题：
有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上，斜面是光滑的，有两个一样的物体分别从这两个斜面的顶点由静止开始下滑，则（）。
- A、物体到达斜面底端时的动量相等
- B、物体到达斜面底端时的动能相等
- C、物体和斜面（以及地球）组成的系统，机械能不守恒
- D、物体和斜面组成的系统水平方向上动量守恒
正确答案:D -
第16题：
一物体放在斜面上，当斜面倾角缓慢增大时，物体始终相对斜面静止，则下列说法中正确的是（）
- A、物体对斜面的压力逐渐减小
- B、物体对斜面的压力的大小不变
- C、物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小
- D、物体的重力沿斜面方向的分力大小不变
正确答案:A -
第17题：
关于弹力的方向，下列说法正确的是（）
- A、物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的
- B、物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的
- C、用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向
- D、用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上
正确答案:C -
第18题：
将物体以60J的初动能竖直向上抛出，当它上升至某点P时，动能减少了10J，机械能损失1.0J，若空气阻力大小不变，那么物体落回抛出点的动能为（）
- A、36J
- B、40J
- C、48J
- D、50J
正确答案:C -
第19题：
一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止，则物体在斜面上的位移与在水平面上的位移之比是（）
- A、1∶1
- B、1∶2
- C、1∶3
- D、3∶1
正确答案:C -
第20题：
物体从静止开始沿斜面下滑，做匀加速直线运动，经3s后开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经过了9s停下来，则物体在斜面上的位移与物体在地面上的位移之比是（）
- A、1∶1
- B、1∶2
- C、3∶1
- D、1∶3
正确答案:D -
第21题：
要使一物体在斜面上向上滑移，则施加的拉力（）
- A、等于滑动摩擦力
- B、等于物体沿斜面向下的分力
- C、等于滑动摩擦力与物体沿斜面向下的分力之和
- D、大于滑动摩擦力与物体沿斜面向下的分力之和
正确答案:D -
第22题：
有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上，斜面是光滑的，有两个一样的小球分别从这两个斜面的顶点，由静止开始滑下，则（）
- A、小球到达斜面底端时的动量相等
- B、小球到达斜面底端时动能相等
- C、小球和斜面（以及地球）组成的系统，机械能不守恒
- D、小球和斜面组成的系统水平方向上动量守恒
正确答案:D -
第23题：
单选题质量为m的物体从倾角为θ的斜面底端A点，以某一初速冲上斜面后，停止在斜面Q点上（斜面不光滑），则小球在A点与Q点的机械能关系应是（ ）．AEA＝EQ
BEA＞EQ
CEA＜EQ
D无法判定
正确答案： C解析：
由于重力和弹力以外的力对物体所做的功等于物体的机械能的增量．本题中外力是摩擦力，摩擦力做负功，所以物体的机械能减少，即EA＞EQ． -
第24题：
填空题一物体以150J的初动能从倾角为q的斜面底端沿斜面向上做匀减速运动，当它的动能减少100J时，机械能损失了30J，物体继续上升到最高位置时，它的重力势能增加____J．然后物体从最高位置返回原出发点时跟放在斜面底端垂直斜面的挡板发生碰撞（碰撞过程中无机械能损失）后，物体又沿斜面向上运动，物体第二次上升时重力势能增加的最大值是____J．正确答案： 105,42解析： 暂无解析