不管顺境还是逆境,都要有坚持美德的信念
逆境中的美德才显得尤其可贵,才更有价值
逆境是美德产生的必要和先决条件
坚守美德是每个人的义务和权利
第1题:
()是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
第2题:
下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()
第3题:
社会工作者晓婷最近为某一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中,晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来,每个人都会遇到逆境,每个人都有潜能,我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是()。
第4题:
在顺境中发扬美德是容易做到的,在逆境中坚守美德则困难得多,因而,()。我们固然应该学会用法律手段来扫除道德成长过程中的一些障碍,比如起诉对助人为乐者的恶意讹诈行为,但也要学会在逆境中坚守美德,这样做,不是为了“伟大”,而是为了责任,为了信念,为了良心,为了每一个人的利益。
第5题:
我们要正确对待实现理想过程中的()。
第6题:
公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是()。
第7题:
()是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
第8题:
在现实生活中,道德一般可以分为()。
第9题:
社会公德
职业道德
家庭美德
第10题:
社会公德
职业道德
家庭美德
个人品德
第11题:
顺境
逆境
天时
AB
第12题:
成长小组
教育小组
支持小组
治疗小组
第13题:
以下对美德的说法错误的是()
第14题:
()是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
第15题:
在社会中被看成最起码的道德准则的是()。
第16题:
“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明()
第17题:
如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境?
第18题:
要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的(),积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。
第19题:
有人说:“顺境更利于人才的成长”,有人说:“逆境更利于人才的成长”,请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见?
第20题:
在各种道德中,()处于主体地位。
第21题:
智能的美德是才
伦理的美德是德
知识是一种美德
美德跟道德无关
第22题:
顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用
逆境对青年人的成长最有利
顺境绝不能造就强者
无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
第23题:
逆境增大了人们向理想目标前进的难度
逆境消解不了实现理想目标的可能性
逆境的恶劣环境,对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验
在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的效果