单选题儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）A 优生优育，进行科学胎教B 抓住“关键期”，促进心理发展C 为儿童提供充满关爱的生活环境D 为儿童提供优越的生活条件E 端正家长的养育态度

题目
单选题
儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）
A

优生优育，进行科学胎教

B

抓住“关键期”，促进心理发展

C

为儿童提供充满关爱的生活环境

D

为儿童提供优越的生活条件

E

端正家长的养育态度

相似考题

1.下列选项中不属于儿童健康管理内容的是()A、定期为儿童测量身高、体重B、指导家长科学喂养C、为儿童提供生活空间D、宣传防病知识

2.游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

3.家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括()A.鼓励学前儿童进行探索B.乐于与学前儿童一起进行科学活动C.自由地与学前儿童交流D.倾听学前儿童说话以及为他们提供信息

4.学前儿童家庭教育为儿童提供了先天条件,主要表现在( )。A、为儿童提供了发展所必需的遗传素质B、为儿童提供必需的环境C、为儿童提供必需的教育D、胎教为儿童的健康出生提供了保障

更多“单选题儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）A 优生优育，进行科学胎教B 抓住“关键期”，促进心理发展C 为儿童提供充满关爱的生活环境D 为儿童提供优越的生活条件E 端正家长的养育态度”相关问题

  • 第1题：

    心理健康教育是指人的心理的完好状态,学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展,充分发挥其潜能而进行的教育活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    我国幼儿园教育的根本目的是（　　）。

    A.帮助儿童学习各种知识
    B.帮助儿童形成良好的行为习惯
    C.促进儿童身心和谐发展
    D.为儿童家长学习、工作提供便利

    答案：C
    解析：
    本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

  • 第3题：

    儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）

    • A、优生优育，进行科学胎教
    • B、抓住“关键期”，促进心理发展
    • C、为儿童提供充满关爱的生活环境
    • D、为儿童提供优越的生活条件
    • E、端正家长的养育态度

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列选项中不属于儿童健康管理内容的是（）

    • A、定期为儿童测量身高、体重
    • B、指导家长科学喂养
    • C、为儿童提供生活空间
    • D、及时记录儿童发育状况
    • E、宣传防病知识

    正确答案:C

  • 第5题：

    同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）。

    • A、满足儿童的多种心理需要
    • B、增强儿童的学习兴趣
    • C、为社会能力发展提供背景
    • D、促进自我意识的发展

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    学前特殊儿童教育是指（）

    • A、为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
    • B、为身心不健康的学前儿童提供的教育
    • C、面向心理异常的学前儿童的教育
    • D、为身心有缺陷的学前儿童提供的教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    智力超常儿童的家庭教育对策包括（）

    • A、正确认识自己的孩子，及时发现
    • B、掌握正确的教育方法，注意因材施教
    • C、重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养
    • D、抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    对儿童心理健康发展最有利的父母养育态度是（）。

    • A、溺爱型
    • B、混合型
    • C、民主型
    • D、专制型

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。
    A

    儿童有优越的生活条件

    B

    家长对孩子过分保护

    C

    家庭中儿童缺少与同伴交往的机会

    D

    家长对孩子有过高的期望


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。
    A

    提高儿童青少年的卫生科学知识水平

    B

    增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

    C

    增进儿童青少年的健康和提高学习效率

    D

    预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

    E

    确定社区卫生服务内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    游戏在促进学前儿童智力发展中的作用主要表现为（）
    A

    扩展和加深儿童对周围事物的认识

    B

    促进儿童语言的发展

    C

    促进儿童想象力的发展

    D

    促进儿童思维能力的发展

    E

    提供轻松愉悦的心理氛围


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对儿童心理健康发展最有利的父母养育态度是（）。
    A

    溺爱型

    B

    混合型

    C

    民主型

    D

    专制型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童少年心理卫生服务内容不包括

    A、开展儿童行为指导

    B、普及心理卫生知识

    C、为教师、家长提供心理咨询

    D、早期发现儿童心理问题，及时采取干预

    E、开展健康教育


    参考答案：E

  • 第14题：

    独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。

    • A、儿童有优越的生活条件
    • B、家长对孩子过分保护
    • C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会
    • D、家长对孩子有过高的期望

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    试述维护和促进儿童心理健康的措施。


    正确答案:1、改善环境
    2、开展心理咨询，及早发现有心理障碍的孩子，给予矫治
    3、加强保健措施，促进健康，如开展健康监测普及科学喂养知识实施计划免疫
    4、对儿童进行心理健康教育，自觉抵制各种不良健康行为，增强自我心理保健的意识和能力，健康成长。

  • 第16题：

    关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。

    • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
    • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
    • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
    • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
    • E、确定社区卫生服务内容

    正确答案:E

  • 第17题：

    关于学校健康促进的任务不包括（）

    • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
    • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
    • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
    • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
    • E、确定社区卫生服务内容

    正确答案:E

  • 第18题：

    教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是（）。

    • A、学前儿童权利的保障者
    • B、激发和促进儿童“内在潜力”的发展
    • C、为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境
    • D、给儿童提供“有准备的环境”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    游戏在促进学前儿童智力发展中的作用主要表现为（）

    • A、扩展和加深儿童对周围事物的认识
    • B、促进儿童语言的发展
    • C、促进儿童想象力的发展
    • D、促进儿童思维能力的发展
    • E、提供轻松愉悦的心理氛围

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    学前特殊儿童教育是指（）
    A

    为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持

    B

    为身心不健康的学前儿童提供的教育

    C

    面向心理异常的学前儿童的教育

    D

    为身心有缺陷的学前儿童提供的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童少年心理卫生服务内容不包括（）。
    A

    开展儿童行为指导

    B

    普及心理卫生知识

    C

    为教师、家长提供心理咨询

    D

    早期发现儿童心理问题，及时采取干预

    E

    开展健康教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于学校健康促进的任务不包括（）
    A

    提高儿童青少年的卫生科学知识水平

    B

    增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

    C

    增进儿童青少年的健康和提高学习效率

    D

    预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

    E

    确定社区卫生服务内容


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国幼儿园教育的根本目的是()。
    A

    帮助儿童学习各种知识

    B

    帮助儿童形成良好的行为习惯

    C

    促进儿童身心和谐发展

    D

    为儿童家长学习、工作提供便利


    正确答案： A
    解析： 本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

相关内容