单选题女，32岁，孕30周时才进行第一次孕检，孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时，作为医生，你该如何向孕妇及其家属说明（）A 你的孩子是畸形儿B 你的孩子活不了，尽早处理掉吧C 根据检查来看，孩子有严重缺陷，不建议你们生下，这样，你们负担也重，孩子出生后存活也比较困难，建议终止妊娠D 你们考虑好，生下后你们的生活质量会大打折扣E 你们自己决定吧
题目
单选题
女，32岁，孕30周时才进行第一次孕检，孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时，作为医生，你该如何向孕妇及其家属说明（）
A
你的孩子是畸形儿
B
你的孩子活不了，尽早处理掉吧
C
根据检查来看，孩子有严重缺陷，不建议你们生下，这样，你们负担也重，孩子出生后存活也比较困难，建议终止妊娠
D
你们考虑好，生下后你们的生活质量会大打折扣
E
你们自己决定吧
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
E
解析：
暂无解析
更多“单选题女，32岁，孕30周时才进行第一次孕检，孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时，作为医生，你该如何向孕妇及其家属说明（）A 你的孩子是畸形儿B 你的孩子活不了，尽早处理掉吧C 根据检查来看，孩子有严重缺陷，不建议你们生下，这样，你们负担也重，孩子出生后存活也比较困难，建议终止妊娠D 你们考虑好，生下后你们的生活质量会大打折扣E 你们自己决定吧”相关问题
-
第1题：
你们班有个孩子经常欺负其他同学，导致同学们都很怕他。作为幼儿教师，你该怎么办?答案：解析：1.明确问题。
教师在教育过程中要注意根据幼儿的个性特点，因材施教，只有这样才能真正确保教育的实效性，从而促进每个孩子身心健康成长。班上有个孩子经常欺负其他幼儿，我会重视起来，并做出妥善处理。
2.解决问题。
第一，和家长进行深入沟通，了解孩子家庭教育情况。一是通过电话或者家访等形式跟这名幼儿家长进行充分沟通，以了解孩子产生不良行为的原因;二是就解决方案与家长达成一致，指导家长在家庭做好孩子性格和行为养成方面的引导。
第二，对幼儿进行引导和教育。一是对幼儿进行移情教育，让其学会体验他人的情感，如通过一些故事或者情景角色表演，让幼儿体验到与小伙伴合作分享的快乐，并引导其在活动中学会“商量”而不能霸道;二是在这个过程中，对他礼让友好的表现，及时进行表扬和肯定，使其明白是非对错。
第三，营造良好的班级氛围。因其他小朋友对这位小朋友有害怕情绪，我会通过组织集体活动来消除大家的恐惧，并鼓励其主动与大家和睦相处。 -
第2题：
在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（ ）。A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的?”
D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办?”答案：B解析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题中，夫妻对孩子的抱怨很多范围太广，运用聚焦技巧提问最头疼问题可以缩小关注范围。 -
第3题：
在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（ ）。A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最容易解决的是什么”
B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始。”
C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的”
D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办”答案：B解析： -
第4题：
在综合实践活动中，你们都是一些有主见、有计划的好孩子。你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:①确立活动主题；②制定活动方案；③组织开展活动；④活动总结交流；⑤活动评价和反思；⑥活动拓展延伸 -
第5题：
女，32岁，孕30周时才进行第一次孕检，孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时，作为医生，你该如何向孕妇及其家属说明（）
- A、你的孩子是畸形儿
- B、你的孩子活不了，尽早处理掉吧
- C、根据检查来看，孩子有严重缺陷，不建议你们生下，这样，你们负担也重，孩子出生后存活也比较困难，建议终止妊娠
- D、你们考虑好，生下后你们的生活质量会大打折扣
- E、你们自己决定吧
正确答案:C -
第6题：
下面和用户沟通时，不符合规范的有（）
- A、我也没办法啊。
- B、你们必须/你们应该……。
- C、说明书上有，你自己看。
- D、快下班了，明天再说。
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？（）
- A、"你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险"
- B、"你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子"
- C、"由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9"
- D、"根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16"
正确答案:C -
第8题：
单选题“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓，这类家长试图时刻走在孩子前面，提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示，过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展；无微不至的照料会降低儿童的幸福感，并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童，长大后经常会意志消沉，对生活不满，精神焦虑。为了孩子的身心健康，“苍蝇妈妈”们， 。 填入划横线部分最恰当的一项是：A请不要妨碍你们孩子的成长
B请移开你们挡在孩子前面的身体
C请先学会尊重孩子的意见
D请相信你们的孩子没有你们的过度呵护也会健康成长
正确答案： A解析： -
第9题：
单选题男：你自行车骑得这么好，在你们国家你也经常骑吧？女：我是来北京以后才学会的。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。 下列回应中，正确的是( )。A“你们对孩子有许多不满．目前你们最想解决的是什么?”
B“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的?”：
D“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题囊性纤维化病属于常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但家庭其他成员中无该病患者。若他们咨询他们的孩子患该病的概率有多大，应告诉他们（）A“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”
C“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1／9”
D“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1／16”
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在进行现场检查时，你发现项目的一个重要部件有严重缺陷。你立即召集团队相关成员对该缺陷进行分析，以便找出问题发生的原因。你们正在做的工作属于以下哪个项目质量管理过程？（）A实施质量保证
B控制质量
C规划质量管理
D跟踪质量
正确答案： A解析： 正确答案是B。由于你们正在分析一个具体的质量缺陷并设法解决，显然是处于质量控制阶段，而不是质量保证（关注项目整体以及做出合格质量）。选项C、D与题意相距甚远，而且PMBOK指南中没有“跟踪质量”这个过程。 -
第13题：
你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答答案：解析：如果是我,我会:
第一,我会用幼儿能听懂的浅显的语言对儿进行解释;
第二,会在图书区放置相关的图书;
第三,我会组织相关的教学活动;
总之,幼儿丿开始问出生的问题,我应该及时抓住教育契机进行教育。 -
第14题：
在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是()。A:你们对孩子有许多不满，目前你们最容易解决的是什么
B:你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始
C:你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的
D:你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办答案：B解析：考点：聚焦技巧。 -
第15题：
大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字，学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？”如果你是大二班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？
正确答案: 换位思考，其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心，家长无论采取什么样的态度，归根结底，仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲，这同我们的教育目的是不相违背的，因为我们也是爱着孩子的，我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。
要想取得家长的积极配合，首先要引导家长来信任我们。那么，在建立信任之前，我们首先要交流，要用心地观察家长的不同需要，在公平地对待每一个家长的同时，也要尽量去照顾家长的不同需求。每位幼儿的家长素质水平等的不同，对幼儿园教育在认识、理解的深度、广度等方面就有了明显的悬殊。作为教师，首先应激励家长加强自身素质，不断深入了解幼儿教育，了解整合课程，紧跟幼教改革步伐不断进步。我们通过多种途径引领家长快速地成长了起来。如聘请幼儿教育、健康、心理、营养等方面的专家或园领导、有经验、有能力的教师就家长关心的问题等举办讲座、召开座谈会、家长会；设置家长园地，介绍先进的教育理念，知识经验等；设置家长借书角，提供合适的书籍供家长借阅；制作家长联系卡（电话联系卡、E-mail）为家长的相互沟通提供方便；向家长介绍较合适的网址或E-mail，以便家长上网查阅。邀个别家长与教师一起备课，有助于家长吸取先进的教育理念，了解教育方法，掌握教育技巧，提高科学育儿水平•••••• -
第16题：
如果你们班有两名同学打架，双方的家长都认为自己的孩子是对的，你该怎么办？
正确答案:帮助学生解决纠纷，正确处理与家长的关系是班主任工作的主要职责之一，因此如果出现题干上的这种现象，我会从以下几个方面进行处理。
首先，我会保持冷静，请家长做下来，耐心倾听他们的意见，并表示自己一定会公平公正的处理此事，请家长放心。
其次，我会找到打架的两名同学，询问他们打架的原因，并向其他知情的同学了解事情的经过，对于错误的一方进行批评教育，引导其向另外一名同学道歉，并告诉他们，无论处于什么原因，打架都是不正确的，同学之间应该友好相处。
再次，我会将调查结果反馈给家长，并耐心的同家长进行沟通，用委婉的方式告诉家长，对孩子来说怎样的教育方法才是正确的，希望家长能够配合老师，共同促进孩子的健康成长。
最后，我会在班级里召开主题班会，以“怎样同同学友好相处”为主题，引导学生进行讨论，帮助学生形成正确的、文明的行为习惯。
总之，遇到此类事件，我一定会保持冷静，正确处理矛盾，注意协调好各方面的关系，同时不断反思自己，提升自己的能力，把工作越做越好。 -
第17题：
某位营销人员在运用SPIN销售法时，向客户提出以下问题，属于状况性询问的有：（）
- A、这样会导致成本增加吗？
- B、你们公司有多少员工？
- C、你从事什么行业？
- D、解决这个问题对你很重要吗？
- E、你们正在使用的这个产品有什么缺陷？
正确答案:B,C -
第18题：
在进行现场检查时，你发现项目的一个重要部件有严重缺陷。你立即召集团队相关成员对该缺陷进行分析，以便找出问题发生的原因。你们正在做的工作属于以下哪个项目质量管理过程？（）
- A、实施质量保证
- B、控制质量
- C、规划质量管理
- D、跟踪质量
正确答案:B -
第19题：
单选题一对夫妇带着三个月大的婴儿去看电影。服务员说：“如果孩子哭起来，你们必须退场。不过，我们会把票钱退给你们。”电影开演后不久，妻子正准备给孩子喂奶，丈夫问妻子：“你觉得这个电影怎么样？”妻子想了想说：“我看还是别给孩子喂奶了吧！”A孩子哭了
B他们想要退票
C妻子给孩子喂奶了
D他们喜欢这个电影
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是()。A“你们对孩子有许多不满，目前你们最容易解决的是什么？”
B“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始。”
C“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的？”
D“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办？”
正确答案： A解析： -
第21题：
单选题男：看了这么多天了，不如就买这儿的房子吧，离你们单位近，等以后孩子上了小学，你也方便接送。女：近是近，可我们单位附近哪儿有什么好学校啊！问：从对话中我们可以知道什么？A他们还没有买房子的打算
B这儿的房子离女的的单位很近
C他们的孩子刚上小学
D房子附近有不少好学校
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（ ）。[2013年真题]A“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”
B“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的？”
D“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办？”
正确答案： B解析：
聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题中，夫妻对孩子的抱怨很多范围太广，运用聚焦技巧提问最头疼问题可以缩小关注范围。 -
第23题：
问答题大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字，学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？”如果你是大二班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？正确答案： 换位思考，其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心，家长无论采取什么样的态度，归根结底，仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲，这同我们的教育目的是不相违背的，因为我们也是爱着孩子的，我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。
要想取得家长的积极配合，首先要引导家长来信任我们。那么，在建立信任之前，我们首先要交流，要用心地观察家长的不同需要，在公平地对待每一个家长的同时，也要尽量去照顾家长的不同需求。每位幼儿的家长素质水平等的不同，对幼儿园教育在认识、理解的深度、广度等方面就有了明显的悬殊。作为教师，首先应激励家长加强自身素质，不断深入了解幼儿教育，了解整合课程，紧跟幼教改革步伐不断进步。我们通过多种途径引领家长快速地成长了起来。如聘请幼儿教育、健康、心理、营养等方面的专家或园领导、有经验、有能力的教师就家长关心的问题等举办讲座、召开座谈会、家长会；设置家长园地，介绍先进的教育理念，知识经验等；设置家长借书角，提供合适的书籍供家长借阅；制作家长联系卡（电话联系卡、E-mail）为家长的相互沟通提供方便；向家长介绍较合适的网址或E-mail，以便家长上网查阅。邀个别家长与教师一起备课，有助于家长吸取先进的教育理念，了解教育方法，掌握教育技巧，提高科学育儿水平••••••解析： 暂无解析