保管患儿衣物时勿放樟脑丸
母乳性黄疸的患儿须中断母乳喂养
保持患儿大便通畅
红细胞G-6-PD缺陷的患儿,忌食蚕豆
有后遗症的患儿,给予康复治疗和功能锻炼
第1题:
对新生儿败血症做健康教育下列错误的一项是( )
A、对新生儿居室应定时消毒
B、避免新生儿与感染性疾病病人接触
C、强调新生儿口腔上皮珠不能挑破
D、可预防性运用抗生素
E、新生儿脐部要保持干燥清洁
第2题:
下列关于小儿用药的叙述哪项是错误的( )。
A.婴儿外敷硼酸要防止吸收中毒
B.新生儿对氯霉素的吸收均很完全
C.戊巴比妥钠应有医师配合护士给药
D.早产儿、新生儿应用卡那霉素较成熟儿更易中毒
E.新生儿应用磺胺易促进新生儿黄疸的发生
第3题:
关于足月新生儿生理性黄疸的叙述,错误的是( )。
A.生后24小时内出现黄疸
B.仅皮肤巩膜黄染
C.黄疸持续3周以上
D.黄疸呈进行性加重
E.血清胆红素>12mg/dl
第4题:
关于新生儿黄疸健康教育的叙述,错误的是
A.保持患儿衣物时勿放樟脑丸
B.保持患儿大便通畅
C.母乳性黄疸的患儿须中断母乳喂养
D.红细胞G6PD缺陷的患儿,忌食蚕豆
E.有后遗症的患儿,给予健康治疗和功能锻炼
第5题:
第6题:
下列口腔健康教育原则的叙述中错误的是()。
第7题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()
第8题:
对新生儿败血症做健康教育错误的是( )
第9题:
健康教育是健康促进的基础
健康促进以健康教育为先导
健康教育激发领导者拓展健康促进的政治意愿
健康教育对行为的改变作用比较持久且有约束性
健康促进需要健康教育来推动和落实
第10题:
健康教育是健康促进的深化与发展
健康促进以健康教育为先导
与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
健康促进是健康教育的核心
健康教育对健康促进起维护和推动作用
第11题:
健康教育是健康促进的深化与发展
健康促进以健康教育为先导
与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
健康促进是健康教育的核心
健康教育对健康促进起维护和推动作用
第12题:
健康教育是一种干预
健康教育就是卫生宣传
健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
健康教育是一种社会措施
健康教育是一种预防措施
第13题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是
A.健康促进是健康教育的核心内容
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
第14题:
下面关于黄疸的叙述错误的是
A、溶血性黄疸为结合胆红素升高为主
B、胆管癌所致黄疸以结合胆红素升高为主
C、新生儿生理性黄疸为非结合胆红素升高为主
D、病毒性肝炎为肝细胞性黄疸
E、肝外胆管阻塞为结合胆红素升高为主
第15题:
关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是( )
第16题:
第17题:
对“新生儿满月健康管理”叙述错误的是()
第18题:
叙述新生儿黄疸的护理措施。
第19题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。
第20题:
下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()。
第21题:
健康教育向健康促进发展
健康教育是健康促进的基础
健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
健康促进以健康教育为先导
健康教育在促进行为中起重要作用
第22题:
第23题:
通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性
通过健康教育,实现对病人的心理保健
通过健康教育,减少医疗纠纷
健康教育本身是一种治疗方法