单选题传统使用的RDAS具体相当于（　　）。A EARB ULC AID RNIE DRIs

题目
单选题
传统使用的RDAS具体相当于（　　）。
A

EAR

B

UL

C

AI

D

RNI

E

DRIs

相似考题

1.中国营养学会2000年10月制定的适用于各类人群的膳食营养素参考摄入量，其中，摄入营养素如能达到推荐摄入量，表明( )。A、已达最高耐受剂量B、可满足50％的个体对该营养素的需要C、可满足对该营养素的需要，维持组织中有适量的储存D、中毒剂量E、仅能满足实验时的剂量传统使用的RDAS具体相当于( )。A、EARB、ULC、AID、RNIE、DRIsUL表示( )。A、适宜摄入量B、推荐摄入量C、平均需要量D、可耐受最高摄入量E、平均摄入量请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.腾讯云提供不同的CLB实例类型来满足特定的使用场景,具体分为以下哪几类()。A、公网应用型B、内网应用型C、公网传统型D、内网传统型

3.中国营养学会2000年10月制定的适用于各类人群的膳食营养素参考摄入量，其中EAR表示膳食营养素A、参考摄入量B、平均需要量C、推荐摄入量D、适宜摄入量E、平均摄入量DRIs表示膳食营养素A、参考摄入量B、平均需要量C、推荐摄入量D、适宜摄入量E、平均摄入量UL表示A、适宜摄入量B、推荐摄入量C、平均需要量D、可耐受最高摄入量E、平均摄入量摄入营养素如能达到推荐摄入量，表明A、已达最高耐受剂量B、可满足50％的个体对该营养素的需要C、可满足对该营养素的需要，维持组织中有适量的储存D、中毒剂量E、仅能满足实验时的剂量传统使用的RDAS具体相当于A、EARB、ULC、AID、RNIE、DRIs

4.人才 对于 ( )相当于 ( )对于 发扬A．笼络 声明B．平凡 贬低C．国家 历史D．培养 传统

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
传统使用的RDAs相当于 RNI，是可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体绝大多数（97％～98％）个体需要量的摄入水平；长期摄入RNI水平，可以满足身体对该营养素的需要，保持健康和维持组织中有适当的储备。
更多“传统使用的RDAS具体相当于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    相当于传统使用的RDA的是

    A．DRIs

    B．EAR

    C．AI

    D．RNI

    E．UL


    正确答案：D

  • 第2题：

    中国营养学会2000年10月制定的适用于各类人群的膳食营养素参考摄入量，其中，

    传统使用的RDAS具体相当于(　　)。
    A.EAR
    B.UL
    C.AI
    D.RNI
    E.DRIs
    H.Y

    答案：D
    解析：
    1.摄入营养素如能达到推荐摄入量，表明可满足对该营养素的需要，维持组织中有适量的储存。
    2.传统使用的RDAs相当于 RNI，是可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体绝大多数(97％～98％)个体需要量的摄入水平；长期摄入RNI水平，可以满足身体对该营养素的需要，保持健康和维持组织中有适当的储备。
    3.UL是平均每Et可以摄入该营养素的最高量。“可耐受”是指这一摄入水平是可以耐受的，对一般人群几乎所有个体都不至于损害健康，当摄入量超过UL而进一步增加时，损害健康的危险性也随之增加。

  • 第3题：

    （）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。


    正确答案:课件

  • 第4题：

    传统民居中“影壁”的作用相当于（）。

    • A、阳台
    • B、屏风
    • C、衣帽间
    • D、贮藏室

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。

    • A、绘图软件
    • B、电子表格
    • C、课件
    • D、播放软件

    正确答案:C

  • 第6题：

    简述中国传统设计美学观念的具体体现。


    正确答案:1、中国传统设计中的“精气神”
    2、中国设计中的“意”与“象”
    3、中国设计美学中的“和”与“合”

  • 第7题：

    RBS 2206中DTRU，相当于几个传统的TRU？（）

    • A、6
    • B、4
    • C、2
    • D、8

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    传统民居中“影壁”的作用相当于（）。
    A

    阳台

    B

    屏风

    C

    衣帽间

    D

    贮藏室


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    相当于传统使用的RDA的是（）
    A

    DRIs

    B

    EAR

    C

    AI

    D

    RNI

    E

    UL


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中国营养学会2000年10月制定的适用于各类人群的膳食营养素参考摄入量，其中传统使用的RDAS具体相当于（）
    A

    EAR

    B

    UL

    C

    AI

    D

    RNI

    E

    DRIs


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代（）的作用相当于传统民居中“影壁”（）。
    A

    屏风

    B

    阳台

    C

    贮藏室

    D

    衣帽间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。
    A

    绘图软件

    B

    电子表格

    C

    课件

    D

    播放软件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）对于使用价值 相当于抽象劳动对于（ ）

    A．货币——商品经济

    B．导弹——价值规律

    C．价格——自然经济

    D．价值——具体劳动


    正确答案：D
    D
    价值和使用价值是商品的两个因素，商品是使用价值和价值的矛盾统一体；抽象劳动和具体劳动是劳动的两个因素，两者也是对立统一的，共存于商品之中，故选D。

  • 第14题：

    每日膳食营养素供给量（RDAs）


    答案：
    解析：
    每日膳食营养素供给量（RDAs）是由各国行政当局或营养权威团体根据营养学的全面发展并结合具体情况而提出的对社会各人群一日膳食中应含有的能量和各种营养素的种类及数量的建议。

  • 第15题：

    所谓“二希”传统，具体指的是古希腊文化传统和希伯莱文化传统。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    相当于传统使用的RDA的是（）

    • A、DRIs
    • B、EAR
    • C、AI
    • D、RNI
    • E、UL

    正确答案:D

  • 第17题：

    皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、具体到抽象思维的过渡
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    液力变矩器位于（）和（）之间，相当于传统汽车上离合器的位置。


    正确答案:发动机；齿轮变速系统

  • 第19题：

    填空题
    （）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。

    正确答案： 课件
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    具体到抽象思维的过渡

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    所谓“二希”传统，具体指的是古希腊文化传统和希伯莱文化传统。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    液力变矩器位于（）和（）之间，相当于传统汽车上离合器的位置。

    正确答案： 发动机,齿轮变速系统
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    每日膳食营养素供给量（RDAs）

    正确答案： 每日膳食营养素供给量(RDAs)是由各国行政当局或营养权威团体根据营养学的全面发展并结合具体情况而提出的对社会各人群一日膳食中应含有的能量和各种营养素的种类及数量的建议。
    解析： 暂无解析

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