更多“(2014山东青岛)下列特性中,不属于义务教育特征的是()。”相关问题
  • 第1题:

    我国现行的大地原点、水准原点分别位于()

    • A、北京、浙江坎门
    • B、陕西泾阳、山东青岛
    • C、陕西泾阳、浙江坎门
    • D、北京、山东青岛

    正确答案:B

  • 第2题:

    单选题
    (2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是()行政部门。
    A

    乡级

    B

    县级

    C

    省级

    D

    国家


    正确答案: C
    解析:

  • 第3题:

    多选题
    (2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。
    A

    追求永恒化的教育

    B

    注重社会功利性的教育目的

    C

    注重社会适应性的教育目的

    D

    注重科学性的教育目的


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第4题:

    单选题
    (2014山东青岛)将“考试成绩不理想”的原因归结为()是种积极归因。
    A

    运气不好

    B

    自己努力不够

    C

    自己能力不行

    D

    题目太难


    正确答案: D
    解析:

  • 第5题:

    判断题
    (2014山东青岛)反思性教学、写日志、写博客等方式被看作“实践反思取向”型教师专业成长的基本策略。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第6题:

    判断题
    (2014山东青岛)凡年满8周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    多选题
    (2014山东青岛)成就动机属于()。
    A

    外在动机

    B

    原始动机

    C

    社会性动机

    D

    内在动机


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    (2014山东青岛)老师们通常认为男生比女生更容易冲动。这反映了哪种心理学现象?()
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    刻板印象

    D

    原型启发


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    判断题
    (2014山东青岛)《学记》被认为是世界上最早的集中论述教育问题的专门著作。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    (2014山东青岛)人的全面发展的内容可以概括为哪几个方面?()
    A

    完整发展

    B

    和谐发展

    C

    多方面发展

    D

    自由发展


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    (2014山东青州)教育公平的重点是()。①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利③促进义务教育均衡发展④扶持困难群体
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①③

    D

    ③④


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2014山东青岛)以下不属于学校德育面临的时代挑战的是()。
    A

    物质主义与市场经济的挑战

    B

    科技进步和网络时代的挑战

    C

    传统思想根深蒂固的挑战

    D

    家庭教育功能日趋弱化


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    下列不属于义务教育基本特性的是()。

    • A、国家强制性
    • B、免费(义务)性
    • C、公益普遍性
    • D、个体自主性

    正确答案:D

  • 第14题:

    单选题
    山东省新旧能源转换中的“三核”是指()
    A

    济南、青岛、淄博

    B

    青岛、烟台、济南

    C

    青岛、潍坊、济南

    D

    烟台、青岛、淄博


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    山东有10座机场,有4座国际空港,下列不属于4座国际空港的是(  )。
    A

    青岛

    B

    烟台

    C

    大连

    D

    威海


    正确答案: A
    解析:

  • 第16题:

    单选题
    (2014山东青岛)20世纪60年代中期,美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()。
    A

    伊里奇

    B

    杜威

    C

    席勒

    D

    维多里诺


    正确答案: C
    解析:

  • 第17题:

    单选题
    下列选项中,明代郑和七下西洋的“起锚地”是()。
    A

    辽宁大连

    B

    山东青岛

    C

    江苏太仓

    D

    天津塘沽


    正确答案: D
    解析: 江苏太仓的浏河,古称“浏家港”,位于长江入海口南岸,元代已誉称“六国码头”,明代即为郑和七下西洋的起锚地,今太仓郑和公园。

  • 第18题:

    单选题
    (2014山东青岛)下列不属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出的教育发展战略目标的是()。
    A

    教育的国际化

    B

    教育的终身化

    C

    教育的民主化

    D

    教育的全面化


    正确答案: B
    解析:

  • 第19题:

    判断题
    (2014山东青岛)癸卯学制颁行之后,班级组织便逐渐开始成为我国学校中普遍的教育教学组织形式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    判断题
    (2014山东青岛)中学生的心理发展是有顺序的,且具有不可逆性。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    (2014山东威海)近代教育的基本特征包括()。
    A

    国家加强对教育的重视干预

    B

    初级义务教育的实施

    C

    教育的世俗化

    D

    重视教育的立法


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    (2014山东青岛)足智多谋,随机应变是思维的哪种品质?()
    A

    广阔性

    B

    独立性

    C

    灵活性

    D

    逻辑性


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    (2014山东青岛)小明想象力丰富,观察敏锐,思维灵活,这表现了他的()。
    A

    知识

    B

    技能

    C

    能力

    D

    思维


    正确答案: C
    解析: