参考答案和解析
正确答案: C
解析:
更多“单选题(2014河北沧州)为了巩固学习效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍。这种学习策略是()。A 寻求他人支持策略B 复述策略C 时间管理策略D 监控策略”相关问题
  • 第1题:

    小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于( )
    A.计划策略 B.监控策略
    C.调节策略 D.时间管理策略


    答案:B
    解析:
    监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利实现有效学习的策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。

  • 第2题:

    为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。

    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、阅读理解策略

    答案:A
    解析:
    复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的策略。此题采取多次重复背诵学习内容的方式便于学生记涌,故选A。

  • 第3题:

    在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。

    • A、复述策略
    • B、组织策略
    • C、精加工策略
    • D、监控策略

    正确答案:B

  • 第4题:

    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

    • A、元认知策略
    • B、认知策略
    • C、资源管理策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第5题:

    为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、阅读理解策

    正确答案:A

  • 第6题:

    在学习过程中,教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于()

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、同化策略

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()
    A

    寻求他人支持策略

    B

    复述策略

    C

    时间管理策略

    D

    监控策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于()
    A

    组织策略

    B

    复述策略

    C

    精加工策略

    D

    资源管理策略


    正确答案: D
    解析: 反复背诵体现了复述策略。

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于体育学习的资源管理策略的是()
    A

    心理激活策略

    B

    时间管理策略

    C

    环境管理策略

    D

    寻求他人支持策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
    A

    元认识策略

    B

    精细加工策略

    C

    复述策略

    D

    组织策略


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    (2014河北沧州)在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。这种学习策略属于()。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    监控策略


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
    A

    元认知策略

    B

    认知策略

    C

    资源管理策略

    D

    复述策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。

    A.复述策略
    B.精细加工策略
    C.组织策略
    D.阅读理解策略

    答案:A
    解析:
    从选项入手可排除D项,它不属于学习策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。在学习中,复述是一种主要的记忆手段;精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略;组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的过程。根据题干表述可发现,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。

  • 第14题:

    林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记,这种学习策略属于()

    • A、复述策略
    • B、调节策略
    • C、监控策略
    • D、计划策略

    正确答案:A

  • 第15题:

    学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于()

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、精加工策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第16题:

    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列不属于体育学习的资源管理策略的是()

    • A、心理激活策略
    • B、时间管理策略
    • C、环境管理策略
    • D、寻求他人支持策略

    正确答案:A

  • 第18题:

    为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()

    • A、寻求他人支持策略
    • B、复述策略
    • C、时间管理策略
    • D、监控策略

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    (2014河北沧州)下列哪种学习策略属于元认知策略?()
    A

    设置目标

    B

    列提纲

    C

    寻求同学帮助

    D

    做笔记


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是(  )
    A

    复述策略

    B

    精加工策略

    C

    监控策略

    D

    组织策略


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    阅读理解策略


    正确答案: A
    解析: 从选项入手可排除D项,它不属于学习策略。根据题干表述可发现,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。

  • 第22题:

    单选题
    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认知策略

    D

    复述策略


    正确答案: B
    解析: 在进行复述时,利用多种感官同时参与,例如边听边看、边读边写,能够有效地增强记忆。

  • 第23题:

    单选题
    林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记,这种学习策略属于(  )。
    A

    复述策略

    B

    调节策略

    C

    监控策略

    D

    计划策略


    正确答案: B
    解析: