单选题(2015河南三门峡)教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。A 师长关系B 师生关系C 同事关系D 师教关系

题目
单选题
(2015河南三门峡)教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。
A

师长关系

B

师生关系

C

同事关系

D

师教关系

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1.教师在指导游戏活动时,要正确处理好哪几对关系?

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3.2017年，河南省经济社会发展领域需要处理好“四个关系”，其中之一是要处理好扩需求与促转型的关系。

4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（） A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

更多“(2015河南三门峡)教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。”相关问题

  • 第1题：

    教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    师德建设的核心是必须处理好（）。

    • A、与教师职业的关系
    • B、与学生的关系
    • C、与自身的心理和行为的关系
    • D、与家长的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是（）。

    • A、教师与领导的关系
    • B、教师与家长的关系
    • C、师生关系
    • D、教学与应试的关系

    正确答案:C

  • 第4题：

    确定职业价值观应处理好的关系包括（）

    • A、处理好职业价值观与金钱的关系
    • B、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系
    • C、处理好职业价值观中个人与社会的关系
    • D、处理好职业价值观的排序与取舍的问题
    • E、处理好淡泊与追逐名利的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    教育要发展，教师是关键，在教师的整体素质中，（）是核心。

    • A、法律意识
    • B、经济关系
    • C、文化基础
    • D、职业道德

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是（）。
    A

    教师与领导的关系

    B

    教师与家长的关系

    C

    师生关系

    D

    教学与应试的关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。
    A

    教师课讲得好

    B

    承担重大科研项目

    C

    处理好与学生的关系

    D

    教师本人要自觉地加强道德修养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    (2015河南三门峡)素质教育倡导建立()的师生关系。
    A

    平等

    B

    和谐

    C

    互助

    D

    民主


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。
    A

    同事关系

    B

    师生关系

    C

    领导关系

    D

    家长关系


    正确答案： C
    解析： 教育从本质上来说是通过师生关系来构成的，师生关系是对学生最具有影响力的人际关系。

  • 第10题：

    多选题
    师德建设的核心是必须处理好（）。
    A

    与教师职业的关系

    B

    与学生的关系

    C

    与自身的心理和行为的关系

    D

    与家长的关系


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (2015河南三门峡)教师义务的实质是教师的职责()。
    A

    在行为上的体现

    B

    在意志上的体现

    C

    在信念上的体现

    D

    在意识上的体现


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    (2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。
    A

    认识活动

    B

    教师教的活动

    C

    学生学的活动

    D

    课堂活动


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。

    • A、教师课讲得好
    • B、承担重大科研项目
    • C、处理好与学生的关系
    • D、教师本人要自觉地加强道德修养

    正确答案:D

  • 第14题：

    专业技术人员在树立正确的职业价值观的同时，还要处理好以下哪些关系（）

    • A、处理好职业价值观中个人与社会的关系
    • B、处理好职业价值观与金钱的关系
    • C、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系
    • D、处理好职业价值观的排序与取舍的问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

    • A、同事关系
    • B、师生关系
    • C、领导关系
    • D、家长关系

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

    • A、同事关系
    • B、师长关系
    • C、师生关系
    • D、师校关系

    正确答案:C

  • 第17题：

    刘志高理事长在社区银行工作现场会上的讲话中指出，在社区银行建设中，要处理好“三个关系”，是指（）

    • A、要处理好存款业务与贷款业务的关系
    • B、要处理好社区内与社区外的关系
    • C、要处理好大堂服务与外围服务的关系
    • D、要处理好业务发展与案件防控的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    问答题
    试述教师评价活动中应当处理好的关系。

    正确答案：
    在当前的中小学教师评价实践中,妥善处理好下列三对关系显得尤为重要:
    (1)显性与隐性的关系。在教师评价实践中,既要关注教师的显性工作(教师的出勤、任课节数、所教班级的成绩、发表文章数量、参加进修情况等),也不能忽视教师的隐性工作(对学生的日常品德教育、心灵陶冶,课堂教学中对学生思想的引导、品德的熏陶等)。
    (2)定量与定性的关系。教师评价中除定量分析之外,还要坚持定性分析,并将两者很好地结合起来。
    (3)结果与过程的关系。教师评价中必须注意工作结果与工作过程同时并重,这样才能对教师的表现做出真正客观公平的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    (2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    (2015河南三门峡)教师公正的核心是()。
    A

    对自己公正

    B

    对学生公正

    C

    对同事公正

    D

    对上级公正


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。
    A

    师生关系

    B

    同事关系

    C

    师长关系

    D

    师教关系


    正确答案： C
    解析： 在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

  • 第22题：

    单选题
    (2015河南三门峡)在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是()。
    A

    优秀的班干部

    B

    负责的班主任

    C

    融洽的同学关系

    D

    良好的班风


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    专业技术人员在树立正确的职业价值观的同时，还要处理好以下哪些关系（）
    A

    处理好职业价值观中个人与社会的关系

    B

    处理好职业价值观与金钱的关系

    C

    处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系

    D

    处理好职业价值观的排序与取舍的问题


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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