班
课时
课程表
课
第1题:
第2题:
下列哪个不是班级授课制特征()
第3题:
在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()。
第4题:
班级授课制的特点是()。
第5题:
班级授课制的特征可以用()概括。
第6题:
班级授课制
个别教学制
特朗普制
道尔顿制
第7题:
同专业
班
课
时
第8题:
班、课、室
师、生、课
师、生、时
班、课、时
第9题:
班、课、室
师、生、课
师、生、时
班、课、时
第10题:
分组教学
个别教学
道尔顿制
复式教学
第11题:
班、课、室
师、生、课
师、生、时
班、课、时
第12题:
以班为教学单位,每班人数固定
按班级实行分科教学,教学内容基本统一
在基础学校、初等学校,一般认为班级定员以50~60名为宜
教学以课时为单位,严格按照上课时间进行
第13题:
第14题:
班级授课制的特点是()
第15题:
班级授课制可以用哪三个字概括( )
第16题:
各国采用的主要教学组织形式是()
第17题:
班、课、室
师、生、课
师、生、时
班、课、时
第18题:
课堂教育
班
课
时
第19题:
课程计划
教学大纲
教科书
教学原则
第20题:
班级授课制
个别教学
分组教学
复式教学
第21题:
道尔顿制
活动课时制
特朗普制
班级授课制
第22题:
以“班”为学生人员的组成单位
以“课时”为教学的时间单位
以“课程表”为教学活动的基本周期
以教室为教学活动的主要场所
以“课”为教学活动的基本*单位
第23题:
班、课、时
班、课、师
班、师、时
课、师、时