判断题(2014广西)德育目标决定了德育的内容、形式和方法。()A 对B 错

题目
判断题
(2014广西)德育目标决定了德育的内容、形式和方法。()
A

对

B

错

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1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）A．德育内容上B．德育规律上C．德育原则上D．德育方法上

2.德育内容决定了德育目标。（ ）

3.德育目标决定了德育的内容、形式和方法。()

4.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上。A．德育内容B．德育规律C．德育原则D．德育方法

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  • 第1题：

    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落到()上。

    A.德育方法
    B.德育内容
    C.德育规律
    D.德育原则

    答案：B
    解析：
    学校德育内容是教育者依据学校德育目标所选择的，形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

  • 第2题：

    德育目标是德育工作的出发点，不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第4题：

    德育内容决定德育方法。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

    • A、小学德育目标
    • B、小学教育目的
    • C、国家德育目标
    • D、基础教育本质

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    德育组织形式是指（）。
    A

    德育具体目标

    B

    德育具体内容

    C

    德育实施方法

    D

    德育实施途径


    正确答案： A
    解析： 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。

  • 第7题：

    单选题
    （　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
    A

    小学德育目标

    B

    小学教育目的

    C

    国家德育目标

    D

    基础教育本质


    正确答案： A
    解析： 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容形式和方法，且制约着小学德育的整个过程。

  • 第8题：

    单选题
    (2014广西)德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。
    A

    数量标准

    B

    质量标准

    C

    形式标准

    D

    内容标准


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
    A

    德育内容上

    B

    德育方法上

    C

    德育过程上

    D

    德育规律上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的道德的总体规格和要求，但必须落实到(    )上。
    A

    德育规律

    B

    德育方法

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。

    A.小学德育目标
    B.小学课程标准
    C.小学教学计划
    D.社会公德

    答案：A
    解析：

  • 第12题：

    ( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
    A.小学德育目标 B.小学教育目的
    C.国家德育目标 D.基础教育本质


    答案：A
    解析：
    小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

  • 第13题：

    德育组织形式是指（）。

    • A、德育具体目标
    • B、德育具体内容
    • C、德育实施方法
    • D、德育实施途径

    正确答案:D

  • 第14题：

    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

    • A、德育内容
    • B、德育规律
    • C、德育原则
    • D、德育方法

    正确答案:A

  • 第15题：

    判断题
    德育内容决定了德育目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 德育目标决定了德育内容。

  • 第16题：

    单选题
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
    A

    德育意义

    B

    德育原则

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案： C
    解析： 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第17题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　　）。
    A

    德育内容上

    B

    德育规律上

    C

    德育原则上

    D

    德育方法上


    正确答案： C
    解析：
    德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。因此，答案选A。

  • 第18题：

    单选题
    德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
    A

    德育内容

    B

    德育规律

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    德育工作的出发点和归宿是(    )
    A

    德育内容

    B

    德育目标

    C

    德育原则

    D

    德育方法


    正确答案： D
    解析：

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