单选题(2015山东)人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是()。A 劳伦兹B 加德纳C 斯滕伯格D 卡特尔

题目
单选题
(2015山东)人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是()。
A

劳伦兹

B

加德纳

C

斯滕伯格

D

卡特尔


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更多“(2015山东)人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其”相关问题
  • 第1题:

    创新是指( )为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。
    A.主体(人) B.客体(人) C.集体(人) D.团队(人)


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    在喂料量一定时,若粉磨能力不足会造成大量的吐渣,且吐渣越来越多,此时应()。

    • A、适当减小磨机加载力,以增强粉磨能力,或适当减少喂料量
    • B、适当增加磨机加载力,以增强粉磨能力,或适当减少喂料量
    • C、适当减小磨机加载力,以增强粉磨能力,或适当增加喂料量
    • D、适当增加磨机加载力,以增强粉磨能力,或适当增加喂料量

    正确答案:B

  • 第3题:

    国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。


    正确答案:学习书面语言

  • 第4题:

    在动物实验中,给予肌肉一次电刺激使其发生收缩,主要应考虑刺激的().

    • A、持续时间
    • B、强度
    • C、强度-时间变化率
    • D、以上都考虑

    正确答案:D

  • 第5题:

    心理发展的关键期假设来自()对动物印刻行为的研究。


    正确答案:劳伦兹

  • 第6题:

    下列对“关键期”理解不正确的一项是()。

    • A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
    • B、关键期是突然开始和停止的
    • C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
    • D、在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使英行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

    正确答案:B

  • 第7题:

    主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动是指()。

    • A、创新
    • B、创造
    • C、创新能力
    • D、独创

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    人是技术的动物,随着技术不断的发展我们获得了所有其他动物的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在动物实验中,给予肌肉一次电刺激使其发生收缩,主要应考虑()
    A

    刺激的持续时间

    B

    刺激的强度

    C

    刺激的强度—时间变化率

    D

    以上三方面都考虑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动是指()。
    A

    创新

    B

    创造

    C

    创新能力

    D

    独创


    正确答案: B
    解析: 创新(innovation)是指主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。

  • 第11题:

    填空题
    国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    正确答案: 学习书面语言
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童心理发展的()是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
    A

    关键期

    B

    原始期

    C

    最近发展区

    D

    最佳期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列对“关键期”的理解不正确的一项是()


    A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B.关键期是突然开始和停止的

    C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

    答案:B
    解析:
    发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期,这是个体早期生命中一个较短暂的时期,在此期间,个体对某些刺激特别敏感。过了这一时期,同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。

  • 第14题:

    色谱柱内部充填有对某些气体分子有吸附或脱吸附能力的化学物质,我们称之为()

    • A、分离器
    • B、固定相
    • C、非固定相
    • D、脱离器

    正确答案:B

  • 第15题:

    一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()

    • A、关键期
    • B、内因
    • C、阶段性
    • D、某一年龄阶段的质的特点

    正确答案:D

  • 第16题:

    儿童心理发展的()是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

    • A、关键期
    • B、原始期
    • C、最近发展区
    • D、最佳期

    正确答案:D

  • 第17题:

    人是技术的动物,随着技术不断的发展我们获得了所有其他动物的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    下列对关键期理解不正确的是()。

    • A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
    • B、关键期是突然开始和停止的
    • C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
    • D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
    A

    关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B

    关键期是突然开始和停止的

    C

    鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D

    在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使英行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展


    正确答案: D
    解析: 发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期,这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。

  • 第20题:

    单选题
    创新是指(  )为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。
    A

    主体(人)

    B

    客体(人)

    C

    集体(人)

    D

    团队(人)


    正确答案: B
    解析:
    创新是指主体(人)为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。它包含目的性、规律性、变革性、新颖性和发展性等因素。

  • 第21题:

    单选题
    在动物实验中,给予肌肉一次电刺激使其发生收缩,主要应考虑刺激的().
    A

    持续时间

    B

    强度

    C

    强度-时间变化率

    D

    以上都考虑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过对人的需要给予适当的满足或限制的方法,来改变某些行为的动机,从而影响其行为的过程的是(    )
    A

    奖励

    B

    鼓励

    C

    激励

    D

    奖惩


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    (2015广西)人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: