判断题一般来说，最先遗忘的是对学生没有重要意义、不引起学生兴趣、不符合其需要的，或在工作、学习、生活中不占主要地位的那些材料。( )A 对B 错

题目
判断题
一般来说，最先遗忘的是对学生没有重要意义、不引起学生兴趣、不符合其需要的，或在工作、学习、生活中不占主要地位的那些材料。(  )
A

对

B

错

相似考题

1.动机迁移是指在学生缺乏学习动力,没有明确的学习目的的情况下,把学生从事游戏等其他活动的兴趣和动力转移到学习上来,从而使学生产生对学习的需要。()此题为判断题(对，错)。

2.以下关于遗忘规律的说法,哪些是正确的()。A、最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢B、最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快C、最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料D、最先遗忘的是你最感兴趣的材料

3.引起学生学习的兴趣是指引起其学习的直接兴趣。()此题为判断题(对，错)。

4.语文教师导入技能应该()A、总结所学知识B、引起学生的注意C、设置问题情境D、引起学生的认知需要E、激发学习兴趣

更多“一般来说，最先遗忘的是对学生没有重要意义、不引起学生兴趣、不符合其需要的，或在工作、学习、生活中不占主要地位的那些材料。”相关问题

  • 第1题：

    在学校社会工作的基本类型中,()主要以全体学生为工作对象,对学生的学习、生活进行全面干预。

    A、问题导向

    B、学生导向

    C、家庭导向

    D、社区导向


    参考答案：B

  • 第2题：

    综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的方法，下列评价不恰当的是

    A.尊重了学生的学习需要
    B.培养了学生的探究意识
    C.激发了学生的学习兴趣
    D.纠正了学生的研究方法

    答案：D
    解析：
    段老师在整个教学环节中，启发诱导学生独立完成课题，并没有将自己的意识强加在学生的学习之上。

  • 第3题：

    能够引起个体兴趣的、对个体有意义的、个体学习程度越深的材料越不容易遗忘。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    对于需要通过记忆学习新材料的学生，遗忘是不正常的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣，对现有的运动项目进行适当的改造，或引进一些学生喜欢的新兴体育项目，那些普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择


    正确答案:正确

  • 第6题：

    要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

    • A、强调学生对知识的理解和掌握
    • B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
    • C、发展学生创新精神和实践能力
    • D、提高学生学习的积极性

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）
    A

    学习动机不强，缺乏学习兴趣

    B

    学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力

    C

    学习没有计划，随意性过大

    D

    过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某教师在进行《用途广泛的金属材料》这节课讲解之前，留下校外作业，让学生在生活中寻找应用金属材料的地方，进行总结，在课堂教学时，先由学生列举金属材料应用的实例，通过校外活动，引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中，教师应处于（）。
    A

    领导地位

    B

    启发指导地位

    C

    顾问地位

    D

    主导地位


    正确答案： A
    解析： 在校外活动中，教师处于启发指导地位。

  • 第10题：

    多选题
    分析教学对象主要是分析（）。
    A

    学生的起始能力

    B

    学生的生活背景

    C

    学生的学习态度与兴趣

    D

    学生的家庭背景

    E

    学生的年龄特征


    正确答案： A,C,E
    解析： 分析教学对象时，主要分析学生的知识背景、年龄特征、现有能力和兴趣。

  • 第11题：

    单选题
    对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（　　）的方法，互相鼓励、互相促进。
    A

    个案帮助

    B

    典型工作

    C

    小组工作

    D

    社会行政工作


    正确答案： B
    解析：
    对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取小组工作的方法，把面临同样问题的学生组成一个小组，彼此分享感受，达到互相鼓励、互相促进的效果。

  • 第12题：

    判断题
    对于需要通过记忆学习新材料的学生，遗忘是不正常的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（　　）。

    A．多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈
    B．学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系
    C．多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度
    D．使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验

    答案：C
    解析：
    C项做法不利于激发学生的兴趣，反而会使学生的积极性受到打击。故选C。

  • 第14题：

    对于需要通过记忆学习新材料的学生，遗忘是不正常的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    某教师在进行《用途广泛的金属材料》这节课讲解之前，留下校外作业，让学生在生活中寻找应用金属材料的地方，进行总结，在课堂教学时，先由学生列举金属材料应用的实例，通过校外活动，引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中，教师应处于（）。

    • A、领导地位
    • B、启发指导地位
    • C、顾问地位
    • D、主导地位

    正确答案:B

  • 第16题：

    在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）

    • A、学习动机不强，缺乏学习兴趣
    • B、学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力
    • C、学习没有计划，随意性过大
    • D、过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    对全体学生的学业辅导包括（）。

    • A、帮助学生树立正确的学习态度
    • B、激发学生的学习动机
    • C、培养学生的特长才艺
    • D、发展学生的学习兴趣
    • E、帮助学生解决生活中的困惑和问题

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    分析教学对象主要是分析（）。

    • A、学生的起始能力
    • B、学生的生活背景
    • C、学生的学习态度与兴趣
    • D、学生的家庭背景
    • E、学生的年龄特征

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

    • A、个案工作
    • B、社区工作
    • C、小组工作
    • D、家庭工作

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    对全体学生的学业辅导包括（）。
    A

    帮助学生树立正确的学习态度

    B

    激发学生的学习动机

    C

    培养学生的特长才艺

    D

    发展学生的学习兴趣

    E

    帮助学生解决生活中的困惑和问题


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料.风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的（  ）
    A

    尊重了学生的学习需要

    B

    培养了学生的探究意识

    C

    激发了学生的学习兴趣

    D

    纠正了学生的研究方法


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）
    A

    强调学生对知识的理解和掌握

    B

    激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

    C

    发展学生创新精神和实践能力

    D

    提高学生学习的积极性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容