多选题(2014山东济宁)教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()。A对教育社会性质的定向作用B对人培养的定向作用C对课程选择及其建设的定向作用D对教师教学方向的定向作用

题目
多选题
(2014山东济宁)教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()。
A

对教育社会性质的定向作用

B

对人培养的定向作用

C

对课程选择及其建设的定向作用

D

对教师教学方向的定向作用

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1.教育目的的功能包括()A、对教育活动的保持功能B、对教育活动的定向功能C、对教育活动的调控功能D、对教育活动的评价功能E、对教育活动的反馈功能

2.下列选项中。不属于教育目的的功能是( )。A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能C.对教育活动的监督功能D.对教育活动的评价功能

3.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（ ）。A.主导功能B.评价功能C.决定功能D.选拔功能

4.教育目的对教育活动的功能有()．A．定向功能B．强制功能C．调控功能D．示范功能E．评价功能

更多“(2014山东济宁)教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()。”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于教育目的的功能的是（）。

    A.对教育活动的定向功能

    B.对教育活动的监督功能

    C.对教育活动的调控功能

    D.对教育活动的评价功能


    正确答案：C

  • 第2题：

    德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
    导向功能；调控功能；评价功能
    略

  • 第3题：

    教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）

    • A、管理功能
    • B、导向功能
    • C、调控功能
    • D、评价功能
    • E、教育功能

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    单选题
    (2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。
    A

    教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

    B

    教育培养个体的职业意识和角色

    C

    教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

    D

    教育开发人的创造性，促进个体价值的实现


    正确答案： B
    解析：

  • 第6题：

    单选题
    教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
    A

    激励功能

    B

    调控功能

    C

    评价功能

    D

    定向功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
    A

    评价功能

    B

    选拔功能

    C

    决定功能

    D

    主导功能


    正确答案： B
    解析： 教育目的的功能指教育目的对实际教育活动所具有的作用。它包括对教育活动的定向功能、调控功能和评价功能。

  • 第8题：

    填空题
    德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。

    正确答案： 导向功能,调控功能,评价功能
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （　　）在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起定向作用。
    A

    教育内容

    B

    教育方法

    C

    教育目的

    D

    教学组织形式


    正确答案： B
    解析：
    教育目的是教育活动的起点，在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起定向作用。

  • 第10题：

    单选题
    (2014山东济宁)克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。
    A

    规范管理

    B

    以德为先

    C

    发展个性

    D

    以人为本


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    (2014山东济宁)马克思主义认为教育起源于()。
    A

    无意识模仿

    B

    人的本能

    C

    生物和心理需要

    D

    生产劳动


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    (2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。
    A

    教育规律

    B

    教育任务

    C

    教育内容

    D

    教育目的


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。

    • A、激励功能
    • B、调控功能
    • C、评价功能
    • D、定向功能

    正确答案:C

  • 第15题：

    教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）

    • A、评价功能
    • B、选择功能
    • C、决策功能
    • D、指导功能

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。

    • A、定向功能
    • B、调控功能
    • C、激励功能
    • D、评价功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    单选题
    (2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。
    A

    心理活动

    B

    认识活动

    C

    实践活动

    D

    生产劳动


    正确答案： A
    解析：

  • 第18题：

    多选题
    (2014山东济宁)《中华人民共和国教育法》规定的在校学生的权利有()。
    A

    参加教育教学活动权

    B

    获得资助权

    C

    获得公正评价

    D

    申诉、诉讼权


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第19题：

    判断题
    幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    (2014山东济宁)儿童道德发展的后习俗水平包括()。
    A

    人际协调的定向阶段

    B

    维护权威或秩序的定向阶段

    C

    社会契约的定向阶段

    D

    普遍道德原则的定向阶段


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。
    A

    定向功能

    B

    调控功能

    C

    激励功能

    D

    评价功能


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）
    A

    管理功能

    B

    导向功能

    C

    调控功能

    D

    评价功能

    E

    教育功能


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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