启发性原则
因材施教原则
循序渐进原则
巩固性原则
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
第5题:
不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。
第6题:
我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
第7题:
理论联系实际原则
循序渐进原则
启发性原则
巩固性原则
第8题:
因材施教原则
循序渐进原则
巩固性原则
启发性原则
第9题:
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
巩固性原则
第10题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第11题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第12题:
循序渐进原则
启发性原则
因材施教原则
巩固性原则
第13题:
第14题:
第15题:
我国古代教育家孔子指出“学而时习之”,体现的教学原则是()
第16题:
孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
第17题:
我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。
第18题:
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )
第19题:
直观性原则
启发性原则
巩固性原则
因材施教原则
第20题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第21题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第22题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第23题:
直观性原则、启发性原则
循序渐进原则、因材施教原则
因材施教原则、直观性原则
启发性原则、巩固性原则