事实性知识的学习
态度学习
教授论文写作
结构不良领域的知识学习
第1题:
第2题:
在直接教学课程模式中,教师的角色是()。
第3题:
BE直接教学模式的倡导者是()和()。
第4题:
DI 直接教学模式
第5题:
直接教学模式
第6题:
下面的()不属于建构注意教学模式。
第7题:
适应性教学模式
掌握学习模式
独立学习模式
直接教学模式
第8题:
直接教学模式
开放教学模式
儿童中心模式
教师中心模式
第9题:
抛锚式教学
直接教学
程序教学
随机进入教学
第10题:
复式教学
合作教学
贝尔—兰喀斯特制
道尔顿制
第11题:
格塞尔
赞科夫
.凯洛夫
苏霍姆里斯基
第12题:
BE直接教学模式是为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案
DI直接教学模式是为5-8岁儿童设计的课程方案,但该课程方案与BE直接教学模式有较大差异
BE直接教学模式的教学方法强调快节奏,强调口语反应,强调将于任务无关的行为减少到最低程度,其课程由计划好的小步递进的教学单元和儿童在教学中的反馈组成
DI直接教学模式的核心内容是读、写、算,每个方面都包括三个层次的目标,小组教学是其最主要的特征
对接受过直接教学模式课程训练的儿童进行追踪研究,发现他们在学业成绩测验方面的优势随着时间的推移更趋明显
第13题:
根据大卫·韦卡特对学前教育模式的分类,方案教学可以归为()
A直接教学模式
B开放教学模式
C儿童中心模式
D教师中心模式
第14题:
山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为:()阶段和()阶段,各包括五个环节。
第15题:
色彩模式叙述不正确的是()。
第16题:
“发展-互动”一词可以用来概括直接教学模式的特点以及它与其他教学方案的区别。
第17题:
2017年山东省政府工作报告中指出,2016年山东省22个工业行业转型升级成效显著,以()为代表的新动能保持较好增长势头。
第18题:
RGB颜色编码的位图,可以直接用于屏幕显示。
CMYK颜色编码的位图,可以直接用于彩色印刷。
索引颜色既适合于压缩网页图形也适合于压缩色彩丰富照片。
灰度模式中的图像能夠表現出256种色調。
第19题:
事实性知识
教授论文的写作
结果不良领域知识
态度学习
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
直接教学
随机进入教学
抛锚式教学
支架式教学