单选题下列关于教育法律关系的描述，错误的是()A 权利和义务不一定是对等的B 权利和义务对其主体来说，具有可选择性C 教育法律关系的内容由教育权利和义务构成D 权利与义务的关系是一种成对的相互依存的关系

题目
单选题
下列关于教育法律关系的描述，错误的是()
A

权利和义务不一定是对等的

B

权利和义务对其主体来说，具有可选择性

C

教育法律关系的内容由教育权利和义务构成

D

权利与义务的关系是一种成对的相互依存的关系

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1.下列关于法律关系特征的描述，不正确的是( )。A．法律关系只是针对权利而言的B．法律关系是建立在一定经济基础之上的上层建筑C．法律关系是由国家强制力保障的社会关系D．法律关系的存在，必须以相应的现行法律规范的存在为前提

2.司法考试真题 下列关于法律关系的论述正确的为 下列关于法律关系的论述正确的为法律关系是法律规范产生的前提，法律规范是法律关系的实现形式权利义务主体之间存在的关系即为法律关系法律关系是特殊的思想关系权利主体是指法律关系中权利的享有

3.平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为（ ）。A.教育民事法律关系B.教育行政法律关系C.教育刑事法律关系D.保护性教育法律关系

4.下列关于民事法律关系描述中错误的是( )。A．民事法律关系是平等主体之间的法律关系B．民事法律关系主体的权利义务通常是对等的、相互的C．民事法律关系的保护方法通常是补偿性的D．民事法律关系通常是民事主体根据行政命令形成的

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
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  • 第1题：

    下列对教育政策与教育法律关系描述中,()是不正确的。

    A.教育法律的制定应以教育政策为依据

    B.教育法律是教育政策的具体化

    C.教育法律比教育政策范围更大

    D.教育法律是法律化了的教育政策


    正确答案：C

  • 第2题：

    把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()．

    A．主体之间关系的类型

    B．教育法律关系主体的社会角色不同

    C．教育法律规范的职能

    D．教育法律关系的层次结构


    正确答案：C
    C【解析】略

  • 第3题：

    下列关于LDL-C描述错误的是


    正确答案：B
    LDL是富含胆固醇的脂蛋白。

  • 第4题：

    下列关于尿糖的描述错误的是


    正确答案：B
    正常人尿糖定性试验为(一)，糖尿病血糖水平>8．82—9．92mmol／L时，肾小管不能完全把滤过的葡萄糖回吸收，导致尿中可测出糖。但是评价尿糖时要考虑肾糖阈的因素。肾病或妊娠时，肾糖阈升高或降低，导致尿糖水平与血糖水平不相适应。尿糖测定主要用于筛查疾病和疗效观察，不能作为诊断指标。

  • 第5题：

    下列关于民事法律关系的本质说法，错误的是()。

    A.民事法律关系是平等主体之间的法律关系
    B.民事法律关系是人与物之间的法律关系
    C.民事法律关系是受民法调整的法律关系
    D.民事法律关系是以权利义务为内容的法律关系

    答案：B
    解析：
    民事法律关系是由民法规范调整的以权利义务为主要内容的社会关系，包括人身关系和财产关系。因此，选项B不全面。

  • 第6题：

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同，可分为（ ）。
    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系
    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系


    答案：B
    解析：
    依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以将教育法律关系分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系。

  • 第7题：

    关于法律关系，下列说法错误的是()

    A.法律规定是法律关系产生的前提
    B.法律关系就是法律规范调整的社会关系本身
    C.法律关系是法律规范的实现形式
    D.法律关系属于思想社会关系

    答案：B
    解析：
    法律关系不同于法律规范调整或保护的社会关系本身，社会关系是一个庞大的体系，其中某些领域是属于法律所调整的，有些不属于法律调整或法律不宜调整的，还有些是法律所保护的对象，这些被保护的社会关系不属于法律关系本身。

  • 第8题：

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（　　）


    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系

    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    下列关于卫生法律关系客体的描述中正确的有（）

    • A、卫生权利和卫生义务是卫生法律关系客体
    • B、卫生行政机构是卫生法律关系客体之一
    • C、公民的生命健康利益是卫生法律关系客体之一
    • D、卫生法律关系中的权利和义务所共同指向的对象是卫生法律关系客体

    正确答案:C,D

  • 第10题：

    教育法律关系主体，是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有（）和承担（）。


    正确答案:权利；义务者

  • 第11题：

    在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）。


    正确答案:主体

  • 第12题：

    多选题
    下列关于卫生法律关系客体的描述中正确的有（）
    A

    卫生权利和卫生义务是卫生法律关系客体

    B

    卫生行政机构是卫生法律关系客体之一

    C

    公民的生命健康利益是卫生法律关系客体之一

    D

    卫生法律关系中的权利和义务所共同指向的对象是卫生法律关系客体


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。

    A.教育法律关系内容

    B.教育法律关系主体

    C.教育法律规范的制定

    D.教育法律关系客体


    参考答案：C

  • 第14题：

    下列关于淀粉酶的描述错误的是


    正确答案：A
    由于在急性胰腺炎发病后血清淀粉酶升高的比尿淀粉酶早，下降也比尿淀粉酶快，故在急性胰腺炎后期测定尿AMY比测定血AMY更有诊断价值。

  • 第15题：

    下列关于ICMP的描述中，错误的是（ ）


    正确答案：A
    差错报告不享受特别优先权和可靠性，作为一般数据传输。在传输过程中，它完全有可能丢失、损坏或被抛弃。ICMP差错报告数据中除包含故障IP数据报报头外，还包含故障IP数据报数据区的前64位数据。ICMP差错报告是伴随着抛奔出错IP数报而产生的。

  • 第16题：

    下列关于法律关系的表述，哪一项是错误的?( )

    A．法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

    B．法律关系是社会生活中存在的事实关系

    C．法律关系是体现意志性的特种社会关系

    D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系


    正确答案：B
    解析：事实关系没有严格的合法形式，不是法律关系，但又是可以引起法律关系产生、变更或消灭的一类法律事实。

  • 第17题：

    下列关于幼儿教育性质的描述错误的是( )。

    A.义务性
    B.启蒙性
    C.公益性
    D.先导性

    答案：A
    解析：
    义务性是义务教育阶段教育的性质，不属于幼儿教育的性质。

  • 第18题：

    下列关于法律关系的表述，错误的是()

    A.绝对法律关系以“一个人对一切人”的形式表现出来
    B.保护性法律关系是法的实现的正常形式
    C.基本法律关系是其他法律关系的基础
    D.民事法律关系是平权型法律关系

    答案：B
    解析：
    保护性法律关系是由于违法行为而产生的，旨在恢复破坏的权利和秩序的法律关系，是法的实现的非正常形式，B错误

  • 第19题：

    下列关于法律关系的特征，说法错误的是()

    A.法律关系是依法建立的社会关系
    B.法律关系是一种体现意志性的特殊社会关系
    C.法律关系是以法律上的权利义务为内容的社会关系
    D.法律关系是法律规范产生的前提

    答案：D
    解析：
    法律关系的特征有以下几方面：第一，法律关系是依法建立的社会关系：第二，法律关系是一种体现意志性的特殊社会关系。第三，法律关系是以法律上的权利义务为内容的社会关系一因此ABC选项正确。法律规范是法律关系产生的前提，如果没有相应的法律规范的存在，就不可能产生法律关系。

  • 第20题：

    教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

    • A、教育法律关系过程
    • B、教育法律关系准则
    • C、教育法律关系内容
    • D、教育法律关系要求

    正确答案:C

  • 第21题：

    组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）

    • A、教育法律关系的对象
    • B、教育行为
    • C、教育法律关系的内容
    • D、精神产品

    正确答案:C

  • 第22题：

    把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）

    • A、主体之间关系的类型
    • B、教育法律关系主体的社会角色不同
    • C、教育法律规范的职能
    • D、教育法律关系的层次结构

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）
    A

    教育法律关系的对象

    B

    教育行为

    C

    教育法律关系的内容

    D

    精神产品


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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