单选题(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。A 认识活动B 教师教的活动C 学生学的活动D 课堂活动

题目
单选题
(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。
A

认识活动

B

教师教的活动

C

学生学的活动

D

课堂活动


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  • 第1题:

    认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”,这是教学过程本质的(  )

    A.发展说
    B.交往说
    C.特殊认识说
    D.双边活动说

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    教育评价从本质上说是一种()的活动。
    价值判断

  • 第3题:

    柔性管理从本质上说是一种对什么进行管理的新方略?


    正确答案:性管理从本质上说是一种对稳定和变化进行管理的新方略。

  • 第4题:

    教学从其本质上讲,是一种实践活动。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    判断题
    (2015河南三门峡)社会主义的教育也是具有阶级性的。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第6题:

    填空题
    教育评价从本质上说是一种()的活动。

    正确答案: 价值判断
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    教学过程从本质上来说是一种(),是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

    正确答案: 认识过程
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    (2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    (2015河南三门峡)素质教育倡导建立()的师生关系。
    A

    平等

    B

    和谐

    C

    互助

    D

    民主


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    (2015河南三门峡)整个教学技能的核心是()。
    A

    备课技能

    B

    课堂教学技能

    C

    学法指导技能

    D

    教学反思技能


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    (2015河南三门峡)教育是个体发展的物质前提。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。
    A

    组织教学

    B

    检查复习

    C

    学习新教材

    D

    巩固新教材


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    教学从本质上说是一种(  )。

    A.认识活动
    B.教师教的活动
    C.学生学的活动
    D.课堂活动

    答案:A
    解析:
    教学从本质上说是一种特殊的认识活动。故答案为A项。

  • 第14题:

    设计思维是一种创造性思维,从本质上说是一种()思维。


    正确答案:原创性

  • 第15题:

    ()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。


    正确答案:教学评价;形成性评价;总结性评价

  • 第16题:

    填空题
    ()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。

    正确答案: 教学评价,形成性评价,总结性评价
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    填空题
    设计思维是一种创造性思维,从本质上说是一种()思维。

    正确答案: 原创性
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    (2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。
    A

    练习法

    B

    演示法

    C

    参观法

    D

    实习法


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    (2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导入

    D

    问题导入


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    (2015河南三门峡)依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
    A

    信息加工

    B

    智力活动

    C

    信息输入

    D

    心理变化


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    判断题
    新课程认为,教学从本质上说是一种沟通与合作的活动,对话是教学活动的重要特点。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    填空题
    (2015河南三门峡)教案的基本内容包括()。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    (2015河南三门峡)教学设计的依据主要是()。
    A

    现代教学理论

    B

    系统科学的原理和方法

    C

    教学的实际需要

    D

    学生的特点


    正确答案: A,B,C,D
    解析: