第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。
A对
B错
第3题:
诊断性评价是指()。
第4题:
按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。
第5题:
()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。
第6题:
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做()
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
此题为判断题(对,错)。
第11题:
检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。
A对
B错
第12题:
根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
第13题:
考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
第14题:
()又称学业成绩考核,是运用测量手段对学生个体发展和学习效果做出价值判断。考核包括检查、分析和评定等方面。
第15题:
对
错
第16题:
第17题:
成长记录袋
考试成绩
学习习惯评价
结果评价
第18题:
对
错