问答题优秀教师的人格特征表现在哪些方面？

题目
问答题
优秀教师的人格特征表现在哪些方面？
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1.一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么？

2.简述优秀教师的人格特征。

3.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征

4.人格差异表现在哪些方面？

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  • 第1题：

    教师良好的人格特征表现在哪些方面？


    正确答案: （1）积极乐观的情绪；
    （2）豁达开朗的心胸；
    （3）坚忍不拔的毅力；
    （4）广泛的兴趣。

  • 第2题：

    优秀教师的人格特征主要表现为（）。

    • A、处事热情
    • B、情绪稳定
    • C、才思敏捷
    • D、待人亲切
    • E、关爱学生

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    在一个团体的首次聚会时，其动力特征表现在哪些方面？


    正确答案:（1）矛盾情感；
    （2）初次探索；
    （3）联结角色。

  • 第4题：

    优秀教师应具备哪些方面的基本素质。


    正确答案:（1）良好的思想政治素质
    （2）高尚的职业道德素质
    （3）较高的文化科学素质
    （4）深刻的教育理论素养
    （5）多方面的教育工作能力
    （6）优良的身心素质

  • 第5题：

    多选题
    优秀教师的人格特征主要表现为（）。
    A

    处事热情

    B

    情绪稳定

    C

    才思敏捷

    D

    待人亲切

    E

    关爱学生


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    问答题
    优秀教师应具备哪些方面的基本素质。

    正确答案： （1）良好的思想政治素质
    （2）高尚的职业道德素质
    （3）较高的文化科学素质
    （4）深刻的教育理论素养
    （5）多方面的教育工作能力
    （6）优良的身心素质
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    优秀教师的人格特征表现在哪些方面？

    正确答案： ①从事教育工作的使命感；
    ②稳定而持久的职业动力；
    ③对工作的事业心与上进心；
    ④获取成就的动机与欲望；
    ⑤求知的欲望与兴趣；
    ⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    词作者的人格魅力表现在哪些方面？

    正确答案： 主要表现在作者超旷的胸怀与豪迈的凌云之气。词中，不仅为我们描绘了一个“表里俱澄澈”的邈远景色，更寄寓了作者高超的精神境界，字里行间充溢着一种皈依自然天人合一”的宇宙意识。词人的思想，已被宇宙的空明净化了，而宇宙的景，也被词人的纯洁人格净化了。二者浑成一体。并且，遭遇困蹇却仍然光明磊落，甚至有能驱遣天地万物，“尽吸西江”的豪举，这就更加展示了作者的精神风貌和人格魅力。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    教师良好的人格特征表现在哪些方面？

    正确答案： （1）积极乐观的情绪；
    （2）豁达开朗的心胸；
    （3）坚忍不拔的毅力；
    （4）广泛的兴趣。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现？（）

    • A、处事热情
    • B、情绪稳定
    • C、待人亲切
    • D、才思敏捷

    正确答案:D

  • 第11题：

    优秀教师的人格特征表现在哪些方面？


    正确答案:①从事教育工作的使命感；
    ②稳定而持久的职业动力；
    ③对工作的事业心与上进心；
    ④获取成就的动机与欲望；
    ⑤求知的欲望与兴趣；
    ⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

  • 第12题：

    人的人格上的差异主要表现在（　）

    • A、心理过程、人格特征
    • B、心理过程、人格倾向
    • C、人格倾向、人格特征
    • D、意志过程、人格倾向
    • E、人格特征、意志过程

    正确答案:C

  • 第13题：

    单选题
    下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现？（）
    A

    处事热情

    B

    情绪稳定

    C

    待人亲切

    D

    才思敏捷


    正确答案： A
    解析： 才思敏捷强调的是教师先天的素质，而前三项都是可以通过学习和训练提高的。作为一名优秀教师，是每一位教师都可以通过自己的努力来实现的。

  • 第14题：

    问答题
    人格差异主要表现在哪些方面？

    正确答案： 认知方式的差异（冲动型－沉思型、系列型－同时型、场独立型－场依存型）、气质差异、性格差异 。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    多选题
    优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）
    A

    从事教育工作的使命感

    B

    稳定而持久的职业动力

    C

    对工作的事业心与上进心

    D

    没有求知的欲望与兴趣

    E

    良好的性格特征


    正确答案： D,B
    解析： 优秀教师的人格特征表现：
    (1)从事教育工作的使命感；
    (2)稳定而持久的职业动力；
    (3)对工作的事业心与上进心；
    (4)获取成就的动机与欲望；
    (5)求知的欲望与兴趣；
    (6)良好的性格特征；
    (7)对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

  • 第16题：

    问答题
    结合优秀教师胜任力的维度，结合自己以往表现，结合实训的活动内容及自身行为表现，客观评估和反思自己在哪些方面具有优势，在哪些方面存在明显不足。

    正确答案： 优点，就是将成功完成工作所需要具备的知识、技能、态度和个人特质等用行为方式描述出来。理论上来说，一个优秀的教师首先应该提出学生感兴趣的问题，通过这些问题引起学生的兴趣和好奇心。使学生感到这种问题具有某种程度的不确定性，以激起他们的探究欲望。
    提供解决问题的多种可能的假设，开阔学生的思路。协助学生收集与问题解决有关的资料，丰富学生的知识经验。组织学生审查有关资料，从中得出应有的结论。
    引导学生用分析的思维去证实结论，使问题得以解决。从我一年的教学实践中，我的不足之处在于情绪化的性格会影响教学效率，尤其是对于学习上极其被动，不怎么又上进心的学生缺乏耐心。
    所以在教学方面我最欠缺的就是控制自己的情绪，深入学习一个老师的道德职责，随时提醒作为一名老师的“大爱”和“耐心”，多包容学生用鼓励和讲求方法的教学方式引导学生取得进步。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    人的人格上的差异主要表现在（　）
    A

    心理过程、人格特征

    B

    心理过程、人格倾向

    C

    人格倾向、人格特征

    D

    意志过程、人格倾向

    E

    人格特征、意志过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    人格差异表现在哪些方面？

    正确答案： 根据国外的研究，可以将人格差异表现分为两个方面，即特质差异和类型差异。
    （1）人格特质差异论的代表人物阿尔波特强调个体的各种人格特质在质的方面的不同，强调特质之间的独特性。人格特质使一个人只有在特殊的场合或人群中才表现出来。
    人格特质差异论的另一个代表人物卡特尔重视个体间人格特质在量的方面的差异，强调特质与特质之间的相互依存性。他认为，每个人身上都具备16种个人特质，只是不同的人表现的程度不同。
    （2）人格类型差异论认为，个人的人格虽有差异，但也有其共同点。在千差万别中找到某些共同点，把属于这一共同点的归为一类，属于另一共同点的又归于另一类，从而分析出不同的人格类型。然而，确定人格类型划分的统一标准十分困难，因此，造成人格类型的研究各不相同。
    瑞士心理学家荣格以本能冲动力必多趋向于内或外为标准，将人格分为内倾与外倾两种类型。美国的谢尔登以体型为标准，将人格分成内脏优势型、躯体优势型和大脑优势型。德国的斯普兰格则以精神活动为标准，将人格分成理论型、经济型、艺术型、社会型、权力型和宗教型等六种类型。
    解析： 暂无解析

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