单选题个性的调节系统以（　　）为核心。A 需要B 动机C 理想D 自我意识

题目
单选题
个性的调节系统以（　　）为核心。
A

需要

B

动机

C

理想

D

自我意识

相似考题

1.个性结构中的自我调节系统是A.个性倾向B.个性特征C.个性表达D.自我意识

2.个性主要由个性倾向性、个性的心理特征和()组成。A、个体能力B、世界观C、认知过程D、自我调节系统

3.法的精神源于以个性和理性为核心的现代文化。()此题为判断题(对，错)。

4.个性主要由个性倾向性、个性心理特征和自我调节系统组成。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
个性的调节系统以自我意识为核心。自我意识是个性形成和发展的前提，是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展；它的成熟标志儿童个性的成熟。
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  • 第1题：

    办公自动化系统的发展经过三个阶段、两个飞跃过程。从以数据为核心发展到以信息流为核心,进而提升为以系统地运用知识为核心。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    医家养生观主张以自身调节为核心,以生命运动为宗旨,保持健康的体魄为最高目标()。

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    个性心理特征以（ ）为核心。(2007年真题)

    A.能力
    B.性格
    C.气质
    D.经验

    答案：B
    解析：
    个性心理特征是指个体的心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特征，主要表现在性格、气质和能力三个方面，以性格为核心。

  • 第4题：

    MRP系统以（）为核心，以减少无效资金占用成本为目标。


    正确答案:物料需求

  • 第5题：

    自动调节系统调节的核心思想就是（），自动调节系统实现闭环控制依据的是（）工作原理。


    正确答案:反馈；负反馈

  • 第6题：

    培训课程开发的基本特征是（）。

    • A、以能力教学为核心
    • B、以操作目标为框架
    • C、以满足共性和个性同步发展为主体
    • D、以便于评价管理为标准
    • E、以取得最大效益为目的

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单位内控规范的创新点可以简单概括为（），从单位层面与业务层面同时进行管控。

    • A、以资金管控为主线，以信息系统为核心
    • B、以预算管理为主线，以信息系统为核心
    • C、以预算管理为主线，以资金管控为核心
    • D、以资金管控为主线，以会计控制为核心

    正确答案:C

  • 第8题：

    个性心理特征以（）为核心。

    • A、能力
    • B、性格
    • C、气质
    • D、情绪

    正确答案:B

  • 第9题：

    个性的调节系统以（）为核心。

    • A、需要
    • B、动机
    • C、理想
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    培训课程开发的基本特征是（）。
    A

    以能力教学为核心

    B

    以操作目标为框架

    C

    以满足共性和个性同步发展为主体

    D

    以便于评价管理为标准

    E

    以取得最大效益为目的


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    个性的调节系统以____为核心。

    正确答案： 自我意识
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个性心理特征中以（）为核心。
    A

    能力

    B

    气质

    C

    性格

    D

    兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个性心理特征中以()为核心。

    A、性格

    B、兴趣

    C、能力

    D、气质


    参考答案：A

  • 第14题：

    个性心理特征以（　　）为核心。

    A.能力
    B.性格
    C.气质
    D.经验

    答案：B
    解析：
    个性心理特征是指个体的心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特征，主要表现在性格、气质和能力三个方面，以性格为核心。

  • 第15题：

    客户关系管理的核心内容是()。

    A:以客户为中心
    B:鼓励客户
    C:与客户沟通
    D:提供个性服务

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    自动调节系统的构成中（）为核心部分。

    • A、自动调节器
    • B、测量元件和仪表
    • C、调节闸门
    • D、变送器

    正确答案:A

  • 第17题：

    ZXSM10G系统整个系统以（）为核心。


    正确答案:交叉定时

  • 第18题：

    （）是个性中的动力系统和调节系统，包括需要、动机、兴趣、理想、信念以及价值观、人生观等。

    • A、个性心理特征
    • B、个性心理倾向
    • C、个性精神
    • D、个性魅力

    正确答案:B

  • 第19题：

    自动调节系统调节的核心思想就是反馈；自动调节系统实现闭环控制依据负反馈工作原理。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    个性结构中的自我调节系统是（）

    • A、个性倾向
    • B、个性特征
    • C、个性表达
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。
    A

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制

    B

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化

    C

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展

    D

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展


    正确答案： D
    解析： 音乐课程的基本理念： 
    （一）以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 
    （二）强调音乐实践，鼓励音乐创造 
    （三）突出音乐特点，关注学科综合 
    （四）弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性 
    （五）面向全体学生，注重个性发展

  • 第22题：

    单选题
    个性的调节系统以（）为核心。
    A

    需要

    B

    动机

    C

    兴趣

    D

    自我意识


    正确答案： D
    解析： 个性的调节系统以自我意识为核心。自我意识是个性形成和发展的前提，是个性心理结构中的控制系统。

  • 第23题：

    单选题
    （）是个性中的动力系统和调节系统，包括需要、动机、兴趣、理想、信念以及价值观、人生观等。
    A

    个性心理特征

    B

    个性心理倾向

    C

    个性精神

    D

    个性魅力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    自动调节系统的构成中（）为核心部分。
    A

    自动调节器

    B

    测量元件和仪表

    C

    调节闸门

    D

    变送器


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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