问答题中国国防发展史给人们的启示?
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问答题
中国国防发展史给人们的启示?
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第1题：
中国国防历史对我们有什么启示？
正确答案:1、经济发展是国防强大的基础。
2、稳定的政局是安全的保障。
3、政治昌明是国防巩固的根本。
4、武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。
5、国家统一和民族团结是国防强大的关键。 -
第2题：
海湾战争给中国国防建设的启示是（）。
- A、注意周边地区的安全与稳定的控制
- B、加强对作战理论的研究，提高战略决策指导能力
- C、和平与发展仍是当今世界两大主题，但是过程曲折
- D、以上都是
正确答案:D -
第3题：
中国国防的历史带给人们的启示是（）。 ①经济发展是国防强大的基础 ②国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 ③社会历史是劳动人民创造的 ④政治开明是国防巩固的根本
- A、①③④
- B、②③④
- C、①②④
- D、①②③④
正确答案:C -
第4题：
问答题唯物主义发展的三种形态是什么？你从哲学发展史中得到了什么启示？正确答案： 三种形态是：
（一）古代朴素的唯物主义的基本观点就是在探寻世界本原这个问题上，去找一种或者几种具体的物质，把世界的本原归结于一些具体的物质形态或者原初物质。
（二）近代形而上学的唯物主义，形而上学唯物主义有三个方面的特点是：1、机械性2、形而上学性3、不彻底性。（三）现代辩证唯物主义
就是马克思主义哲学，马克思克服了旧唯物主义局限性完成了四个统一。
1、唯物论和辩证法的统一
2、自然观和历史观的统一
3、科学性和革命性的统一
4、本体论和认识论的统一成为科学的完备的唯物主义。
启示：哲学是随着科学技术的进步和人类实践的进步不断发展的、从古代朴素的唯物主义基本观点，世界本原是水，到发展形而上学，只看到事物之间的对立，看不到它们的统一，到现代马克思总结了整个人类哲学史上经验教训，在当时科学发展的基础上完成唯物论和辩证法的结合哲学发展史也是经过不断探索不断积累经验和结合当前的科学一起不断进步的历史，它需要不断更新，不断修改和不断努力结合人类的智慧的结晶，人类历史在前进，不断探索未知的区域当中，哲学本身也是不断发展完善的。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。正确答案： （1）在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果；
（2）在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音；
（3）在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题什么是能力倾向与教学的相互作用，它给教育的启示有哪些？正确答案： 能力倾向与教学的相互作用是指学生的能力倾向不同，取得最佳教学效果的教学措施也不相同，即只有符合学生能力倾向的教学才能取得理想的教学效果。
启示：
第一，没有适合所有学生的万能的最佳教学法；
第二，教师要注意了解学生的能力倾向上的个别差异，选择最适合学生能力倾向特点的教学方法进行因材施教；
第三，对于能力倾向水平较低的学生，教师应对他们进行预先训练，在学习方法、学习习惯、学习策略等方面对他们加以指导，提供给他们必要的先备知识，从而提高他们的能力倾向水平。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题人们在购买决策中可能扮演的角色对企业进行营销管理的启示有哪些？正确答案： 企业营销管理的重点是针对购买决策过程中的不同参与者、消费购买行为的不同类型以及消费者购买决策过程中的不同阶段，采取不同的市场营销策略。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题晚清政治变革给人们留下哪些启示？正确答案： 清末由朝廷主持的立宪运动是以传统政治权威的合法性为基础，通过传统的官僚政治手段进行的自上而下并有限度的变革，其本身的局限性和绝不可能进行彻底的自我完善，给人留下几点启示：
（1）官方的政治制度变革是在射界形势的推动下进行的，原本就带有被动的性质。
（2）自上而下的政治体制改革需要中央政府集中权力，以便有效地统筹规划，合理地分配社会资源，对改革中遇见的问题具体干预，这就需要强大的财政支持。清政府非但没有达到集权的目的，反而使地方势力分离倾向加剧；不但没有取得列强们的谅解，而且失去了地方势力的支持，政治体制的改革的效果实际成为了泡影，内外矛盾加剧。
（3）政治体制改革需要社会力量的支持，在传统政治体制弊端日益显露的情况下，需要政治体制改革，而改革必然需要新的社会力量支持。
清政府没有把握机遇和妥善地解决这些矛盾，一味地追求制度上形式的改革，仍然借改革谋苟延统治的私利，也就决定它的政治体制改革不可能成功。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题中国国防的定义是什么？正确答案： 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一领土完整和安全，而进行的军事及军事有关政治、经济、外交、科技、教育等方面活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题马斯洛的需要层次理论给了你什么样的启示？正确答案： 马斯略将需要分为7个层次生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现需要。前四项被称为缺失需要或基本需要，后三者为发展或称成长需要。
（2）基本观点：其一，越是低级的需要就越基本，越不可缺少。其二，低一层需要基本满足后，便会降低对人的影响力，使人转而追求高一层的需要。其三，如果某一层需要长期得不到满足，便会使人长期停留在该层需要的追求之中，该层需要就成为个体的优势需要。其四，个体在追求较高层次的需要中，如果受到过重或过多的挫折的话，还会使个体返回到较低层次的需要中来，以低级需要的满足来安慰自己。其五，只有前几层需要都大体满足之后，个体才能够形成自我实现的需要。这种需要是永无止境的。
（3）启示：学生最重要的缺失需要是获得归属、爱以及尊重的需要，这些需要的缺失必将影响认知需要的发展。因此热爱、尊重学生，让学生获得归属感依然是应该重视的一个课题。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题马克思的艺术生产理论给艺术学研究提供了哪些启示？正确答案： 马克思提出了艺术生产理论，并把艺术看作一种特殊的精神状态。
第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先，从艺术的起源来看，随着生产力的发展和人类社会的进步，艺术生产才逐渐独立出来，这些劳动产品也逐渐从满足人的物质需要变为满足人的精神需要。艺术的起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。其次，从艺术的性质和特点来看，艺术作为审美主客体关系的最高形式，一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。因而，艺术的审美价值必然是主客体的有机统一。人类的生产实践活动本身就是一种创造性的劳动，艺术生产作为一种特殊的精神生产，当然就更是一种自由自觉的创造性劳动了。艺术生产固然离不开客观现实，社会现实生活是艺术创作的源泉和基础，但艺术生产同样不能离开主观创造，只有当艺术家调动他强烈的和丰富的想象来从事创作时，才能创造出有血有肉、生动感人的艺术形象。从这种意义上讲，艺术必然是心与物的结合、主观与客观的结合，再现与表现的结合。
第二，艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。艺术作为一种特殊的社会意识形态，它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。一定时代艺术的发展，从最终原因上讲总是在一定的经济基础上形成的。艺术生产作为一种特殊的精神生产，又具有相对的独立性。19世纪的俄国就是一个典型的例子。当时俄国还是经济十分落后国家还残存农奴制，但却涌现出列宾，利维坦等为代表的“巡回展览画派”且各个领域都很辉煌。
第三，艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。艺术生产理论把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究。这样，对整个艺术系统来说，艺术生产理论揭示出艺术品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。在艺术生产的全过程中，生产作为起点，具有支配作用，消费作为需要，又直接规定着生产。因而，艺术生产适应着欣赏者的消费需要来进行艺术创作。同时，艺术欣赏反过来又成为刺激艺术生产的动力，推动着艺术生产的发展。可以说，整个艺术系统中，这三者之间的辩证关系和它们自身的独特规律，正是我们艺术学研究的核心。真正揭示了艺术作为一种特殊的意识形态和特殊的精神生产所具有的本质特征。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？正确答案： （1）在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果。
（2）在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音。
（3）在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要。解析： 暂无解析 -
第13题：
中国国防历史有哪些启示？
正确答案: （1）经济发展是国防强大的基础。经济是国防的物质基础，国防的强大有赖于经济的发展。早在春秋时期，齐国的政治家管仲就提出“富国强兵”的思想，他认为：“粟多则国富，国富则兵强，兵强则战胜，战胜则地广”。秦以后的汉、唐、明、清各代前期也都注意劝课农桑，发展生产，从而奠定了国防强大的基础，造就了国防史上的伟业。与此相反，以上各朝代的衰败，也都毫无例外地是由于经济的破产而动摇了国家的基础。
（2）政治昌明是国防巩固的根本。政治与国防紧密相关，国家的政治是否开明、制度是否进步，直接关系到国防能否巩固，只有政治昌明，才能有巩固的国防。我国古代凡是兴盛的时期和朝代都十分注意修明政治，实行比较开明的治国之策。秦国为西陲小国，自商鞅变法以来，修政治、明法度、发展生产，国力日渐强大，为并吞六国奠定了基础；唐建立之初，百废待兴，但由于制定并实施了一系列行之有效的政治制度，国家很快从隋末的战争废墟中恢复过来，形成了国力昌盛、空前统一的大唐帝国。与此相反，凡是衰落的时期和朝代，都是政治腐败、国防虚弱。
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。纵观我国几千年的国防史，国家统一、民族团结的时期，国防就强大；国家分裂、民族矛盾尖锐的时期，国防就虚弱。清朝晚期，在西方列强的进攻面前，清王朝不仅不敢发动反侵略战争，反而认为“患不在外而在内”，“防民甚于防火”，对人民群众自发组织的反侵略斗争实行镇压的方针，最终造成屡战屡败、割地赔款的后果，并逐步沦为半殖民地半封建社会。抗日战争时期，在中国共产党的倡导和组织下，建立了抗日民族统一战线。在敌强我弱的条件下，中国共产党坚持人民战争的战略战术，充分动员和组织人民，团结一切抗日力量，共同抗击侵略，最终取得了抗日战争的全面胜利。 -
第14题：
（）不是海湾战争给中国国防建设的启示。
- A、“和平与发展”仍是当今世界两大主题，但是过程曲折
- B、注意周边地区的安全与稳定的控制
- C、加强对作战理论研究，提高战略决策指导能力
- D、扩充军队实力，随时做好打仗的准备
正确答案:D -
第15题：
问答题如何理解超级细菌的“超级”二字。超级细菌问题带给人们的启示是什么。正确答案： 超级病菌是对所有抗生素有抗药性的细菌的统称。能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。
细菌耐药性问题空前严峻，我们要高度重视关注抗生素滥用的问题，要高度重视控制医院感染，因为医院里面感染很多是滥用抗生素造成的。合理使用抗生素，要使用处方化，不是自作主张看看说明书就可以吃。抗生素使用要科学化，政府要管这个问题，在动物方面使用抗生素要引起我们的广泛关注。
最新研究显示质粒、噬菌体的活动可产生新的病原体，但是我们不能把所有的病毒杀死现在应该开展一些新的研究来应对未来的挑战解析： 暂无解析 -
第16题：
多选题中国国防的历史带给人们的启示是（）A经济发展是国防强大的基础
B政治开明是国防巩固的根本
C国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
D社会历史是劳动人民创造的
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述博弈论研究给公共经济学的重要启示正确答案： 博弈论对公共经济学及其未来发展的最大意义，也许在于强调合作（Cooperation）的极端重要性，而促进合作和合作收益正式公共部门存在的最基本的经济学理由。在某种意义上讲，公共部门建立和实施制度规则，其实就是为了在全社会范围内激励和约束人们进行合作。这种大范围的合作不仅是建立秩序所必需的，也是互利交易得以扩展的先决条件。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题中国国防历史的主要启示是什么？正确答案： （1）经济发展是国防强大的基础；
（2）政治开明是国防巩固的根本；
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的根基；
（4）先进的国防思想是维护国家安全的关键。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？正确答案： 第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述铁人王进喜及新时代铁人王启民的英雄事迹及给自己的启示。正确答案： 学习他“为了甩掉我国内陆石油一穷二白的帽子，宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的爱国精神学习他“身背肩扛也要完成任务”的吃苦耐劳的创业精神学习他舍生忘死，用身体搅拌泥浆的求实、奉献精神，坚强不屈，永垂不朽，不折不挠的精神。只有我们有了无私奉献的精神，才会有高度的事业心和责任感，才能时刻把职工群众的利益和要求放在心上，才能忠于职守，尽职尽责，开拓创新，努力创一流业绩，时时做好模范带头作用，为构建和谐测井、和谐社会做出自己的贡献。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题热身损耗效应在赛前给运动员什么启示？正确答案： ①上场前的准备活动，必须认真做，且准备活动的动作结构、频率等特征尽量与所要完成的动作技能相似；
②在比赛间歇过程中，如果利手、利脚需要放松休息，可利用非利手、非利脚在临赛前做热身活动，以保持利手、利脚的技能定势；
③当对方竞技状态极佳，势不可挡时，要采取措施，想方设法打乱对方的定势，如要求暂停或故意拍球以推迟发球时间等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题blended learning给教学系统设计的启示。正确答案： 要认识到以教为主和以学为主教学系统设计各自的优缺点，教学系统设计理论与模式的发展方向是“混合式”的，即主导-主体教学系统设计。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中国国防现代化的核心是什么？正确答案： 是建立一支强大的现代化、正规化的革命军队。解析： 暂无解析