社区领导层
社区社会力量
临时暂住人员
相关专业人员
社区家庭和个人
第1题:
第2题:
社区动员不包括()。
第3题:
儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。
第4题:
从范围领域上分学生生活和成长的环境包括()等环境。
第5题:
社区卫生服务的对象不包括下列哪个层面()
第6题:
社会动员是健康促进的基本策略,社会动员的手段中不包括下面哪一项()。
第7题:
家庭、社会、社区、亲友
家庭、社会、社区
学校、家庭、社会
社会、社区、亲友
第8题:
动员领导部门积极参与
动员非政府组织的参与
社区卫生专业人员主动参与
非社区人员的参与
第9题:
个人
家庭
社区
社会
第10题:
建立和加强部门间的合作
动员社区、家庭和个人参与
动员非政府组织和专业人员参与
开发领导,争取各级政府领导对项目的重视和支持
以上都包括
第11题:
社区领导层
社区社会力量
临时暂住人员
相关专业人员
社区家庭和个人
第12题:
社区的基层组织
社区卫生专业人员
非政府组织
领导部门
第13题:
第14题:
在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为()。
第15题:
社会动员的对象( )
第16题:
社区社会工作的工作对象是()。
第17题:
社区护理对象按社区、家庭、个人分类,不包括()
第18题:
慢性病社区综合防治中社区动员的要素包括()。
第19题:
领导层
社区社会力量(居民委员会、社区非政府组织)
相关专业人员
社会家庭
第20题:
个人
家庭
社区
公司
社会
第21题:
参加动员工作人员的资历
参加动员工作的人员数量
大众媒体是否关注社区事务
居民的参与意愿与动机
动员对象的覆盖范围
第22题:
进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
向社区人员进行法律法规教育
挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
第23题:
个人
家庭
社区
学枝
医院
第24题:
家庭
社群组织
宗教社团
社会服务机构
介入社区事务的政党