自我强化
间接强化
观察学习
自我控制
自我监测
第1题:
如果某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。反映的是一个什么现象( )
A.间接强化
B.自我强化
C.观察学习
D.自我控制
E.自我监测
第2题:
李某打算每天晚上看书1小时,并在他做到后给自己买1盒冰激凌。他的这种做法属于
A.自我控制
B.自我监测
C.自我批评
D.自我鼓励
E.自我强化
第3题:
第4题:
某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这一现象属于()。
第5题:
患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于()
第6题:
患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于()
第7题:
小学生自己运用学习原理,进行自我分析、自我强化、自我惩罚,以改变行为,此方法称作()
第8题:
自我强化
间接强化
观察学习
自我控制
自我监测
第9题:
正性强化
负性强化
消退
自我效能
替代性强化
第10题:
正性强化
负性强化
消退
自我效能
替代性强化
第11题:
自我封闭
自我控制
自我强化
自我体验
第12题:
观察学习
自我控制
自我监测
角色示范
自我强化
第13题:
患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于A、正性强化
B、负性强化
C、消退
D、自我效能
E、替代性强化
为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于A、正性强化
B、负性强化
C、消退
D、自我效能
E、替代性强化
为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于A、正性强化
B、负性强化
C、消退
D、自我效能
E、替代性强化
第14题:
第15题:
第16题:
班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行什么?()
第17题:
患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于()
第18题:
班杜拉否认对于习得的必要性的概念是()。
第19题:
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是()。
第20题:
观察学习
强化
替代性强化
消退
自我强化
第21题:
间接强化
直接强化
自我强化
替代强化
第22题:
强化法
自我控制法
行为塑造法
代币奖励法
第23题:
正性强化
负性强化
消退
自我效能
替代性强化
第24题:
自我强化
间接强化
观察学习
自我控制