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  • 第1题:

    单选题
    对生物-心理-社会医学模式的产生和发展起到了至关重要的作用的是()。
    A

    希波克拉底

    B

    魏尔啸

    C

    哈维

    D

    巴斯德

    E

    恩格尔


    正确答案: C
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  • 第2题:

    单选题
    室深系数为()。
    A

    透光面积/地面积

    B

    窗上缘高/教室宽

    C

    窗上缘高/窗下缘高

    D

    窗面积/地面积

    E

    窗面积/透光面积


    正确答案: D
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  • 第3题:

    单选题
    随机对照试验中的“双盲法”是指()。
    A

    治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂

    B

    研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质

    C

    研究者和研究对象都不知道药物的性质

    D

    研究者和研究对象都不知道分组情况

    E

    两组研究对象互相不认识


    正确答案: C
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  • 第4题:

    单选题
    健康危险因素评价的主要目的是()。
    A

    寻找疾病的生物学病因

    B

    促进人们改变不良的行为生活方式

    C

    延长人类寿命

    D

    改善生活条件

    E

    便于疾病的早期诊断和治疗


    正确答案: A
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  • 第5题:

    单选题
    实现全球卫生战略目标,首先应开展()。
    A

    健康教育

    B

    初级卫生保健

    C

    健康促进

    D

    社会卫生服务

    E

    自我保健


    正确答案: B
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  • 第6题:

    单选题
    传染病流行过程的定义是()。
    A

    各种传染源不断向外界排出病原体

    B

    病原体侵袭易感者

    C

    病原体在中间宿主中的传代

    D

    病原体通过一定的传播途径,不断更迭其宿主的过程

    E

    病原体在宿主体内生长、繁殖的过程


    正确答案: A
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  • 第7题:

    单选题
    流行病学中的偏倚是指()。
    A

    抽样误差

    B

    系统误差

    C

    随机误差

    D

    错误

    E

    逻辑误差


    正确答案: B
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  • 第8题:

    单选题
    不属于社会医学研究内容的是()。
    A

    卫生服务状况

    B

    卫生行为

    C

    社会卫生政策

    D

    社会危险因素

    E

    临床诊治方法


    正确答案: D
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  • 第9题:

    单选题
    调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的()。
    A

    真实性

    B

    重复性

    C

    可靠性

    D

    准确性

    E

    可行性


    正确答案: E
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  • 第10题:

    多选题
    传播作为一种普遍的社会行为,具有哪些基本特性()。
    A

    社会性

    B

    普遍性

    C

    工具性

    D

    互动性

    E

    共享性


    正确答案: D,A
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  • 第11题:

    单选题
    假设演绎法中,推出的经验证据成立,则()。
    A

    假设尚不能成立

    B

    假设必定成立

    C

    假设可能成立

    D

    假设本身难以推论

    E

    假设尚待更多证据


    正确答案: E
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  • 第12题:

    单选题
    在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为()。
    A

    学习内容的难度和分量

    B

    学习时间长短

    C

    学习内容负荷量

    D

    教学方法

    E

    作业量


    正确答案: E
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  • 第13题:

    单选题
    近视主要的两种情况是()。
    A

    屈光性近视和轴性近视

    B

    远视和散光

    C

    散光和弱视

    D

    弱视和屈光不正

    E

    屈光不正和散光


    正确答案: B
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  • 第14题:

    单选题
    已经患高血压的人,坚持按医嘱服药属于()。
    A

    一级预防

    B

    二级预防

    C

    三级预防

    D

    四级预防

    E

    原级预防


    正确答案: A
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  • 第15题:

    单选题
    研究理论流行病学的最终目的是()。
    A

    研究疾病流行规律

    B

    评价预防措施效果

    C

    建立与实际相符的模型

    D

    控制疾病流行

    E

    从理论上提出疾病的防治决策和措施


    正确答案: D
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  • 第16题:

    单选题
    健康促进规划的评价方案形成于()。
    A

    规划设计阶段

    B

    规划实施阶段

    C

    规划实施结束后

    D

    规划设计、实施全过程

    E

    规划实施之前


    正确答案: E
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  • 第17题:

    多选题
    散发是指()。
    A

    较大地区内病例之间无明显联系的发病

    B

    发病呈历年一般水平

    C

    较大地区内年发病率未显著超过该地区前3年该病发病的平均水平

    D

    发病保持在历年一般水平的3~10倍之间

    E

    较小范围内的发病未超过其历年一般水平


    正确答案: B,E
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  • 第18题:

    单选题
    下列哪种是被动免疫的生物制品()。
    A

    伤寒菌苗

    B

    卡介苗

    C

    麻疹疫苗

    D

    白喉类毒素

    E

    破伤风抗毒素


    正确答案: C
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  • 第19题:

    单选题
    有关疾病监测的论述正确的是()。
    A

    疾病监测是一种横向研究

    B

    疾病监测获得的信息应该纵向反馈,而不能横向反馈

    C

    主动监测的资料要比被动监测准确

    D

    常规报告系统是一种主动监测

    E

    哨点监测的费用要比一般监测高


    正确答案: C
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  • 第20题:

    单选题
    下列哪一点是流行病学实验研究不具备的()。
    A

    随机化分组

    B

    实验组和对照组是自然形成的

    C

    必须有干预措施

    D

    有严格的平行对照

    E

    是前瞻性研究


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社区健康促进的目标人群是()
    A

    妇女、儿童

    B

    慢性病患者

    C

    老年人

    D

    妇女、儿童和慢性病患者

    E

    全部社区居民


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    实现母乳喂养的促成因素是()
    A

    母亲了解母乳喂养的好处

    B

    母亲愿意进行母乳喂养

    C

    在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

    D

    丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持

    E

    母乳喂养得到社会的认可


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列措施中,不属于二级预防的是()。
    A

    环境职业危害定期检测

    B

    对可疑病人进行治疗

    C

    工人定期体检

    D

    建立建康档案,随时监测可疑病人

    E

    对可疑病人进行体检


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学()。
    A

    家长

    B

    老师

    C

    学生

    D

    领导

    E

    学校周围的店主


    正确答案: C
    解析: 一级目标人群是计划希望直接实施某种健康知识和行为的人群;二级目标人群是与一级目标人群有直接利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人;三级目标人群是受一级目标人群信赖和尊重的,对其知、信、行为具有比较大影响的人。只有学生才是希望直接实施某种健康知识和行为的人群,家长、老师、领导和学校周围的店主都不是,故答案是C。