人群健康需求评估
传播材料的预实验
行为影响因素的变化评估
传播媒体的评估
人群的参与度
第1题:
第2题:
第3题:
对应于三个层次的效应与目标,区域政策效应评价可分为解为操作效应评价、具体效应评价和总体效应评价,其中最难的是()
第4题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。
第5题:
根据评价内容、指标和研究方法的特点,可将评价分为以下哪几种类型
第6题:
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()
第7题:
属于标准执行状况评价内容中单位应用状况评价内容的是()。
第8题:
设计评价
效应评价
行为评价
预估评价
第9题:
第10题:
内容评价
过程评价
结局评价
需求评价
可行性评价
效应评价
第11题:
效应评价
行为诊断评价
过程评价
结局评价
形成评价
第12题:
倾向因素
促成因素
危险因素
强化因素
健康相关行为
第13题:
第14题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。
第15题:
下列哪种现象会影响资料的有效性,尤其是评价项目实施后效果的评价性研究?()
第16题:
下列哪些是效应评价的内容()。
第17题:
下列哪些内容是进出口贸易风险管理的基本程序内容()。
第18题:
暴力内容有哪些负面效应?
第19题:
对于生态影响评价,下列哪些说法正确()。
第20题:
蝴蝶效应
霍桑效应
共轭效应
免疫效应
第21题:
过程评价
形成评价
效应评价
结局评价
第22题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
目的评价
第23题:
人群健康需求评估
传播材料的预实验
行为影响因素的变化评估
传播媒体的评估
人群的参与度
第24题:
影响评价的内容依建设项目产生影响的特点、性质和生态效应决定
一般评价中要重视直接影响忽视间接影响从而简化问题
不同项目类型、评价等级,采用的方法、内容和侧重相同
由于建设项目的所有活动都可能对生态环境造成影响,生态影响评价首先要注意全面性