参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
更多“单选题过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()。A 方方面面B 开始和结束C 全过程D 全经过E 不同阶段”相关问题
  • 第1题:

    过程评价是( )。

    A、对项目进行的评价活动

    B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

    C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

    D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

    E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括


    正确答案:B
    解析:健康教育评价的种类与内容

  • 第2题:

    健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。

    A.效果评价
    B.过程评价
    C.结局评价
    D.效应评价

    答案:B
    解析:
    过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。

    过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行,包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划,使之更符合实际情况的功能,这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理,过程评价可用来评价健康管理的实施过程,尤其是在开展群体健康管理(企业、单位或社区)时更是常常会用到。

  • 第3题:

    工程项目在每个阶段都会涉及不同的工作内容,而投资决策和融资主要贯穿于项目的()阶段。

    A、开始和计划
    B、计划和结束
    C、开始和执行
    D、计划和执行

    答案:A
    解析:
    项目的生命周期一般划分为四个阶段,即开始阶段、计划阶段、执行和控制阶段以及结束阶段,投融资服务主要贯穿于项目的开始阶段和计划阶段。投资决策服务需要解决的问题主要集中在项目的开始阶段,融资服务需要解决的问题涉及开始阶段和计划阶段。

  • 第4题:

    从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

    A.形成评价
    B.总结评价
    C.过程评价
    D.效应评价
    E.结局评价

    答案:C
    解析:
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。

  • 第5题:

    关于评价下列说法正确的是

    A.评价应该在计划设计阶段进行
    B.评价在计划实施结束后才进行
    C.评价只在计划执行过程中进行
    D.评价贯穿于计划的始终
    E.项目的执行可以没有评价

    答案:D
    解析:
    在健康教育活动中评价包括形成评价、过程评价、效果评价和总结评价。在计划实施前开展形成评价,在计划实施过程中进行过程评价,项目中期或期末开展近期效果评价和远期效果评价,最后进行总结评价。

  • 第6题:

    关于评价哪一种说法正确()。

    • A、评价应该在计划设计阶段进行
    • B、评价在计划实施结束后才进行
    • C、评价只在计划执行过程中进行
    • D、评价贯穿于计划的始终
    • E、项目的执行可以没有评价

    正确答案:D

  • 第7题:

    形成评价在什么时候实施?()

    • A、项目计划设计阶段
    • B、计划的实施阶段
    • C、贯穿项目计划执行的全过程
    • D、项目实施之后

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()

    • A、方方面面
    • B、开始和结束
    • C、全过程
    • D、全经过
    • E、不同阶段

    正确答案:C

  • 第9题:

    诊断性评价往往在教育活动的()

    • A、过程中进行
    • B、开始前进行
    • C、结束后进行
    • D、各阶段中进行

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()。
    A

    方方面面

    B

    开始和结束

    C

    全过程

    D

    全经过

    E

    不同阶段


    正确答案: C
    解析: 过程评价就是根据项目目标和计划,系统地考察项目执行过程,并与项目计划进行比较,对项目的执行情况作出结论。最佳答案为C。

  • 第11题:

    单选题
    关于评价下列说法正确的是()。
    A

    评价应该在计划设计阶段进行

    B

    评价在计划实施结束后才进行

    C

    评价只在计划执行过程中进行

    D

    评价贯穿于计划的始终

    E

    项目的执行可以没有评价


    正确答案: B
    解析: 在健康教育活动中评价包括形成评价、过程评价、效果评价和总结评价。在计划实施前开展形成评价,在计划实施过程中进行过程评价,项目中期或期末开展近期效果评价和远期效果评价,最后进行总结评价。

  • 第12题:

    单选题
    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()
    A

    计划制定阶段

    B

    计划实施阶段

    C

    效果评价阶段

    D

    实施与效果评价阶段

    E

    项目的全过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    总结评价是( ),

    A、对项目进行的评价活动

    B、起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

    C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

    D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

    E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括


    正确答案:E
    解析:健康教育评价的种类与内容

  • 第14题:

    工程项目在每个阶段都会涉及不同的工作内容,而投资决策和融资主要贯穿于项目的 阶段。 ( )

    A.开始和计划 B.计划和结束
    C.开始和执行 D.计划和执行

    答案:A
    解析:
    项目的生命周期一般划分为四个阶段, 即开始阶段、计划阶段、执行和控制阶段以及结束阶段,投融资服务主要贯穿于项目的开始阶段和计划阶段。

  • 第15题:

    从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

    A:形成评价
    B:总结评价
    C:过程评价
    D:效应评价
    E:结局评价

    答案:C
    解析:
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。

  • 第16题:

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是

    A.形成评价
    B.总结评价
    C.过程评价
    D.效应评价
    E.结局评价


    答案:C
    解析:
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

    形成评价是对项目计划进行的评价活动,是一个完善项目计划,避免工作失误的过程,包括评价计划设计阶段、进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。

    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。

  • 第17题:

    过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的

    A.方方面面
    B.开始和结束
    C.全过程
    D.全经过
    E.不同阶段

    答案:C
    解析:
    过程评价就是根据项目目标和计划,系统地考察项目执行过程,并与项目计划进行比较,对项目的执行情况作出结论。最佳答案为C。

  • 第18题:

    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()

    • A、计划制定阶段
    • B、计划实施阶段
    • C、效果评价阶段
    • D、实施与效果评价阶段
    • E、项目的全过程

    正确答案:E

  • 第19题:

    下列关于评价的说法正确的是()。

    • A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程
    • B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价
    • C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价
    • D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

    正确答案:C

  • 第20题:

    关于评价下列说法正确的是()。

    • A、评价应该在计划设计阶段进行
    • B、评价在计划实施结束后才进行
    • C、评价只在计划执行过程中进行
    • D、评价贯穿于计划的始终
    • E、项目的执行可以没有评价

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    诊断性评价往往在教育活动的()
    A

    过程中进行

    B

    开始前进行

    C

    结束后进行

    D

    各阶段中进行


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于评价哪一种说法正确()。
    A

    评价应该在计划设计阶段进行

    B

    评价在计划实施结束后才进行

    C

    评价只在计划执行过程中进行

    D

    评价贯穿于计划的始终

    E

    项目的执行可以没有评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于评价的说法正确的是()。
    A

    过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程

    B

    效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价

    C

    结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价

    D

    形成评价主要发生在项目计划实施阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析