阶层性
部门性
全员性
协调性
权威性
第1题:
管理主体权威性的来源包括有哪些()。
第2题:
建设工程质量监督管理的特点包括()。
第3题:
讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。
第4题:
学生管理的原则包括()
第5题:
西方公共安全管理对中国有哪些启示()
第6题:
在理解管理主体的涵义时,我们应把握管理主体的哪些特点()
第7题:
饭店安全管理的特点有( )。
第8题:
信息传递的单向性
知识传授的系统性
老师主体的权威性
时间运用的高效性
学生主体的权威性
第9题:
阶层性
全员性
部门性
阶级性
强制性
第10题:
全员性原则
激励性原则
主体性原则
联动性原则
可接受性原则
第11题:
主动性
被动性
多元性
单一性
权威性
第12题:
协调性
服务性
预防性
全员性
第13题:
外贸立法管理手段具有的特点有()
第14题:
行政管理主体的显著特点包括()
第15题:
学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。
第16题:
行政管理主体的显著特点()。
第17题:
行政管理机构的特性包括()
第18题:
行政管理机构的首要特性是具有()
第19题:
阶层性
部门性
全员性
协调性
权威性
第20题:
组织权威
个人权威
意识道德
人际关系
第21题:
主动性
权威性
多元性
差异性
第22题:
协调性
权威性
统一性
严肃性
规范性
第23题:
权威性
综合性
专业性
协调性
以上都是
第24题:
管理职能的明确性
管理主体的专门化
管理范围的广泛性
管理机制的协调性