问答题联系实际，论述三种直观教学形式的优缺点。
题目
问答题
联系实际，论述三种直观教学形式的优缺点。
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第1题：
联系实际论述目标管理法的优缺点。
正确答案: 优点：
（1）可以帮助企业实现目标；
（2）员工参与管理可以提高员工对工作目标的认同感，调动工作积极性：
（3）目标管理有更多员工参与，促进企业管理向民主化转变：
（4）强调结果，以结果为导向等。
不足：
（1）它只考虑结果不考虑过程；
（2）会纵容为达到目标不择手段的行为.损害企业利益或者消费者利益：
（3）为不同部门或岗位设里目标的难易程度难以掌握：
（4）企业设里的目标，一般都是年度或者季度目标，属于短期目标：
（5）修订一个目标体系要花费大精力.结果可能迫使主管人员不得不中途停止目标管理的过程。 -
第2题：
试论述商业银行以债务资本形式筹措资本的优缺点。
正确答案: 债务资本包括资本票据和资本证券（1）资本票据。是以固定利率计息的小面额证券，期限为7--15年不等。（2）资本证券。是以固定利率计息的大面额后期偿付证券，期限在15年以上。
优点：1）具有避税效应；2）成本较低；3）对原有股东的控制权和收益影响不大。
缺点：1）债务资本为非永久性资本。2）债务资本在增强公众信心和抵御风险能力等方面的作用较弱。3）利息的固定性可能加重银行的财务压力。 -
第3题：
联系实际论述管理游戏的优缺点
正确答案: 管理游戏的优点有：
①能够突破实际工作情境时间与空间的限制。许多行为在实际工作中也许要几个月甚至几年才会发生一次，在这里几小时内就可以发生。
②它具有趣味性。由于它的模拟内容真实感强，富有竞争性，又能使参与者马上获得客观的反馈信息，故能引起被试者的浓厚兴趣。
③具有认知社会关系的功能。它能帮助参加者对错综复杂的组织内部各单位之间的相互关系有一个更加深刻的了解。
管理游戏的缺点有：
①被试者专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习；
②压抑了被试者的开创性。因为富有开创性精神的经理会在游戏中遭受经济上的惩罚或亏本。
③操作不便难于观察。在管理游戏活动中，被试者因为完成任务需要来回走动，这就使观察难于进行。假若主试人需要观察几个被试者的行为，问题就更复杂了，因为很可能某个被试者在这一头，而另一个被试却在那一头。
④花费时间。要组织好一个管理游戏，通常需要花费很长的时间准备与实施。 -
第4题：
问答题论述直线职能制和事业部制组织结构形式的优缺点。正确答案： 直线职能制：直线职能制又称U型结构。它是以权利集中于高层为特征的组织结构。其基本特征在于，企业的生产经营活动，按照功能划分为若干个职能部门，每一个部门又是一个垂直管理系统，每个部门或系统均由企业最高层领导直接进行管理，所以U型结构又叫“功能型垂直结构”。U型结构的优点是，有利于企业集中有限的资源，按总体设想，投资到最有效的项目上去。同时这种结构还有利于产销供各个环节之间的紧密协调，这一点对于纵向一体化的产品相关度很高的企业来说，尤其重要。但是，随着企业规模的扩大，U型结构的缺陷也逐渐暴露出来。这就是高层领导者陷于日常经营活动，疏于考虑企业长远的发展战略；同时，由于行政机构越来越庞大，各部门之间的协调也越来越困难，导致体制僵化，管理成本上升。事业部制：事业部制又称M型组织结构。它是一种分权式结构，即：事业部制是在总公司领导下按产品、按地区或按市场划分的统一进行产品设计、采购、生产和销售的相对独立经营、单独核算的部门化分权结构。概括起来说，M型结构具有以下几个方面的优点：1．权利下放，有利于最高管理层摆脱日常行政事务，集中精力研究企业的大正方针和战略问题。2．各事业部独立核算，能充分发挥部门管理的积极性、主动性和创造性，提高企业经营的适应能力。3．各事业部之间的竞争有利于提高公司的整体效率。4．便于培训管理人才。另外，事业部还存在许多问题。比如，在上层与事业部内部都要设置职能机构，容易造成机构重叠，管理人员膨胀，管理费用增加；各事业部独立性强，考虑问题容易忽视整体效益，各事业部之间协调难度增大，等等。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题试简单论述乘务工作的组织形式以及它们的优缺点和使用条件？正确答案： （1）定线包乘制：这种包乘制的好处主要是便于乘务员和驾驶员掌握车况、路况、客流情况及其变化规律，有针对性的改进乘务工作。
（2）循环包乘制：这种形式的优点是各包成组工作量大体平衡，能使乘务员和驾驶员较好的了解不同线路上的营运情况，适应较大范围内的乘务工作。缺点是由于包乘的线路经常变化，不易将线路和客流情况摸深摸透并掌握其变化规律，对提高服务质量有一定的不利之处。
（3）循环轮乘制：这种形式的好处是，能使乘务员了解不同客车的性能，不同驾驶员的情况，不同营运线路的情况，有助于提高业务性能，培养较强的适应能力。缺点是，由于所随乘的客车及线路经常变动，而且循环周期长，不利于深入了解掌握客流、车况、路况等情况，同时，由于经常变换作业车辆，对协调驾驶员与乘务员之间的关系，密切配合工作也有一定的影响。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题联系实际分析集体抉择和个人抉择方式的优缺点。正确答案： 领导者对决策方案的抉择有两种方式：
集体抉择方式：优点：能够集思广益，充分发挥集体的智慧、经验和知识；缺点：速度慢、职责不清。
个人抉择方式：优点：责任明确，抉择迅速。缺点：难免受个人经验、知识的限制。容易达成个人专断。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题联系实际，论述三种直观教学形式的优缺点。正确答案： 直观是知识获得的首要环节。教学中主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。各自的优缺点分别如下:
(1)实物直观
实物直观即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。例如,观察各种实物标本、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问等都属于实物直观。
①实物直观的优点:给人以真实感、亲切感,所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切,因此有利于激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,在实际生活中能很快地发挥作用。
②实物直观的缺点:由于实物直观的本质属性与非本质属性联系在一起,并且由于受时空与感官特性的限制,许多事物的特征与联系难以在实物直观中直接被觉察。因此它不是惟一的直观方式,还必须有其他种类的直观。
(2)模象直观
模象即事物的模拟性形象。所谓模象直观即通过对事物的模拟性形象直接感知而进行的一种直观方式。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等。
①模象直观的优点:可以人为地排除一些无关因素,突出本质要素,并且可以根据观察需要,通过大小变化、动静结合、虚实互换、色彩对比等方式扩大直观范围,不受实物直观的局限,提高直观效果,扩大直观范围。因此它已成为现代化教学的重要手段,是现代教育技术学研究的重要内容。
②模象直观的缺点:由于模象只是事物的模拟形象,与实际事物之间有一定距离,因此要使通过模象直观获得的知识能在学生的生活实践中发挥更好的定向作用,一方面应注意将模象与学生熟悉的事物相比较,同时,在可能的情况下,尽量使模象直观与实物直观结合进行。
(3)言语直观
言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
①言语直观的优点:不受时间、地点和设备条件的限制,可以广泛使用。同时也能运用语调和生动形象的事例去激发学生的感情,唤起学生的想像。
②言语直观的缺点:言语直观所引起的表象,往往不如实物直观和模象直观鲜明、完整、稳定。因此,在可能的情况下,应尽量配合实物直观和模象直观。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题凸轮轴的布置形式有哪三种？各有何优缺点？正确答案： 凸轮轴下置：优点是离曲轴近，可用一对齿轮传动；缺点是传动链长，刚度差。凸轮轴中置：优点是增大了传动刚度。凸轮轴顶置：优点是运动件少，传动链短，刚度大；缺点是凸轮轴的驱动复杂。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题列举三种以上的群体决策技术并论述群体决策的优缺点。正确答案： 1.头脑风暴法：头脑风暴法是为克服群体压力抑制不同见解而设计的，鼓励创造性思维的常用方法。它旨在营造一种鼓励大家畅所欲言的氛围，不论有人提出将来多么可笑的意见，在没有逐一讨论之前，都不得进行批评或嘲笑。
2.名义小组技术：在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通进行了限定。其优点是它让群体成员正式参加会议，但同时又不像互动群体那样限制个人独立思维。
3.电脑辅助群体或电子会议：人们围坐在马蹄形桌旁，不超过50人，组织者通过大屏幕吧问题呈现给各成员，要求他们把自己的意见输入到电脑屏幕上，每个人意见以及投票情况会在屏幕上显示出来。其优点是：匿名、诚实、迅速。
辩证思维决策方法 ：决策小组进行面对面的讨论时，往往对某个选项迅速达成共识，而忽略了其他可能的方案。这种对选择的不完全评估可能是由于参与者厌倦会议，或者是不愿引发和面对棘手的问题。辩证思维决策方法可以较好地避免这种情况。
群体决策的优点：
①提供了更全面、更完整的信息。通过综合多个个体的资源，群体给决策过程输入了更多的信息；
②群体能够给决策过程带来异质性，增加了观点的多样性。这为多种方法和多种方案的讨论提供了机会。
③群体提高了决策的可接受性。群体决策能够获得更多支持，执行决策的员工的满意度也会提高。
群体决策的缺点：
①浪费了时间。原因是群体通常需要更多的时间来获得解决方案。
②群体内部在在从众压力。群体成员希望被群体接受和重视的，可能会导致不同意见受到明显压制。
③群体讨论可能会被少数人控制局面。如果由中低水平的成员支配和控制局面，则群的玑总体效率就会受到不利影响。
④群体决策受到责任不明的影响。对于个人决策，谁来承担责任显而易见。但在群体决策中，任何成员的责任都被冲淡了。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题我国古代建筑的三种结构形式及特点，优缺点正确答案： 穿斗式构架：①又称立帖式．②这是用柱距较密，柱径较细的落地柱与短柱直接承檩，柱间不施梁而用若干穿枋联系，并以挑枋承托出檐．③这种结构在我国南方使用普遍，优点是用料较小，山面抗风性能好；缺点是室内柱密而空间不开阔．④因此，它有时和叠梁式构架混合使用．适用不同地势，基本构件，柱檩穿挑．
抬梁式构架：①（叠梁式）是一种梁架结构体系，水平构件为梁，垂直的为柱，梁是受弯构件，靠自重稳定建筑．②就是在屋基上立柱，柱上支梁，梁上放短柱，其上在置梁．梁的两端并承檩；如是层叠而上，在最上的梁中央放脊瓜柱的承脊檩．③这种结构在我国应用很广，多用于官式和北方民间建筑，特别北方更是如此．优点是室内少柱或无柱，可获得较大的空间；缺点是柱梁等用材较大，消耗木材较多．④重要建筑则用斗拱承载出挑．主要构件，梁，柱，檩，枋．
井干式：将木材层层相叠，既是围护结构，又是承重结构．解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题联系实际，述评实验法的优缺点。正确答案： 实验法的优点概括起来有三点：
（1）可人为地创造条件，扩大研究范围。
（2）研究程序组织严密，便于重复验证，结论科学性较强。
（3）预设实验条件，明确区分变量，规定操作定义，便于实验测量，结论可靠、精确。
可见，实验法是确定条件与现象间因果关系的一种有效的研究方法。但它也有一些局限性（缺点）：
（1）它只能对提纯的变量而言，而幼儿社会生态环境复杂，有许多复杂变量难以控制。
（2）实验中常会受无关因素影响，使结果难于明确解释。
（3）实验控制使某些变量失去发展机会，有时与公平原则冲突。
（4）它对研究者本身的科研能力、知识经验、技术水平要求较高，设计、控制技术有较大难度，尤其是对初学者来说。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题联系实际论述观赏风景的方法。正确答案： 1）、观赏方法：动态观赏、静态观赏。
2）、观赏的距离。
3）、观赏角度：平视、仰视、俯视。
4）、观赏的时间。解析： 暂无解析 -
第13题：
联系教学实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点？
正确答案: 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。
（1）实物直观。即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。优点是在实际生活中能很快地发挥作用。同时有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。缺点是在实际事物中，往往难以突出本质要素，必须“透过现象看本质”，具有一定的难度。
（2）模象直观。即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。优点是很大程度上可以克服实物直观的局限，扩大直观的范围，提高直观的效果。缺点是模象与实际事物之间有一定距离，仅凭模象直观容易产生认识错误。
（3）言语直观。即在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。优点是不受时间、地点和设备条件的限制，可以广泛使用。缺点是言语直观所引起的表象，不如实物直观和模象直观鲜明、完整、稳定。 -
第14题：
列举三种以上的群体决策技术并论述群体决策的优缺点。
正确答案: 1.头脑风暴法：头脑风暴法是为克服群体压力抑制不同见解而设计的，鼓励创造性思维的常用方法。它旨在营造一种鼓励大家畅所欲言的氛围，不论有人提出将来多么可笑的意见，在没有逐一讨论之前，都不得进行批评或嘲笑。
2.名义小组技术：在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通进行了限定。其优点是它让群体成员正式参加会议，但同时又不像互动群体那样限制个人独立思维。
3.电脑辅助群体或电子会议：人们围坐在马蹄形桌旁，不超过50人，组织者通过大屏幕吧问题呈现给各成员，要求他们把自己的意见输入到电脑屏幕上，每个人意见以及投票情况会在屏幕上显示出来。其优点是：匿名、诚实、迅速。
辩证思维决策方法 ：决策小组进行面对面的讨论时，往往对某个选项迅速达成共识，而忽略了其他可能的方案。这种对选择的不完全评估可能是由于参与者厌倦会议，或者是不愿引发和面对棘手的问题。辩证思维决策方法可以较好地避免这种情况。
群体决策的优点：
①提供了更全面、更完整的信息。通过综合多个个体的资源，群体给决策过程输入了更多的信息；
②群体能够给决策过程带来异质性，增加了观点的多样性。这为多种方法和多种方案的讨论提供了机会。
③群体提高了决策的可接受性。群体决策能够获得更多支持，执行决策的员工的满意度也会提高。
群体决策的缺点：
①浪费了时间。原因是群体通常需要更多的时间来获得解决方案。
②群体内部在在从众压力。群体成员希望被群体接受和重视的，可能会导致不同意见受到明显压制。
③群体讨论可能会被少数人控制局面。如果由中低水平的成员支配和控制局面，则群的玑总体效率就会受到不利影响。
④群体决策受到责任不明的影响。对于个人决策，谁来承担责任显而易见。但在群体决策中，任何成员的责任都被冲淡了。 -
第15题：
联系实际论述内部招募和外部招募各自的优缺点
正确答案: 1、内部招募的优点：
（1）鼓舞土气，提高内部员工的工作热情，调动员工的工作积极性。
（2）有利于保证选聘工作的正确性。
（3）内部员工对企业文化有较高认可度。
（4）受聘者可较快开展工作。
（5）节约招聘成本，使培训投资获得回报。
2、内部招募的缺点：
（1）可能引发企业内的不团结。
（2）容易造成“近亲繁殖”。
（3）造成过度提升，出现被提升者不能胜任工作的现象。
（4）易出现思维定势，缺乏创新性。
（5）候选人来源有限。
3、外部招募的优点：
（1）有利于创新。
（2）激发内部员工的热情和工作积极性，形成“鲶鱼效应”。
（3）有效缓解内部竞争者之间的紧张关系。
（4）节省培训费用。
（5）提升企业形象。
（6）候选人来源渠道广，选择余地大。
4、外部招募的缺点：
（1）应聘者的条件不一定能代表其实际水平和能力，可能会选择不称职者。
（2）外聘人员与企业文化的融合需要时间。
（3）外聘员工需要花费时间来熟悉工作内容，适应工作环境。
（4）内部人员的不配合。
（5）人才获取的成本较高。 -
第16题：
问答题联系教学实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点？正确答案： 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。
（1）实物直观。即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。优点是在实际生活中能很快地发挥作用。同时有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。缺点是在实际事物中，往往难以突出本质要素，必须“透过现象看本质”，具有一定的难度。
（2）模象直观。即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。优点是很大程度上可以克服实物直观的局限，扩大直观的范围，提高直观的效果。缺点是模象与实际事物之间有一定距离，仅凭模象直观容易产生认识错误。
（3）言语直观。即在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。优点是不受时间、地点和设备条件的限制，可以广泛使用。缺点是言语直观所引起的表象，不如实物直观和模象直观鲜明、完整、稳定。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题常采用的招标方式有哪三种形式？说明其适用场合和各自的优缺点。正确答案： （1）公开招标、邀请招标和议标
（2）
①公开招标。公开招标也称无限竞争性招标，由业主通过国内外主要报纸、有关刊物、电视、广播以及网站发布招标广告，凡有兴趣应标的单位均可以参标，提供预审文件，预审合格后可购买招标文件进行投标。此种方式对所有参标的单位或承包商提供平等竞争的机会，业主要加强资格预审，认真评标。根据政府招投标管理方法，属于政府投资、工程造价大的综合布线工程由政府招投标中心负责组织，数额较少的综合布线工程由业主单位自行组织招标。
②邀请招标。邀请招标也称有限竞争性招标，不发布公告，业主根据自己的经验、他人推荐、各种信息资料和调查研究等，选择有能力承担本项工程的承包商并发出邀请，一般邀请5～10家（不能少于3家）前来投标。此种方式由于受经验和信息不充分等因素，存在一定的局限性，有可能漏掉一些技术性能和价格比更高的承包商。未被邀请的承包商无法参标。
③议标。议标也称非竞争性招标或指定性招标，一般只邀请1～2家承包商来直接协商谈判，实际上也是一种合同谈判的形式，此种方式适用于工程造价较低、工期紧、专业性强或保密工程，其优点可以节省时间，迅速达成协议开展工作，缺点是无法获得有竞争力的报价，为某些部门搞行业、地区保护提供借口。因此，无特殊情况，应尽量避免议标方式。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题联系实际论述目标管理法的优缺点。正确答案： 优点：
（1）可以帮助企业实现目标；
（2）员工参与管理可以提高员工对工作目标的认同感，调动工作积极性：
（3）目标管理有更多员工参与，促进企业管理向民主化转变：
（4）强调结果，以结果为导向等。
不足：
（1）它只考虑结果不考虑过程；
（2）会纵容为达到目标不择手段的行为.损害企业利益或者消费者利益：
（3）为不同部门或岗位设里目标的难易程度难以掌握：
（4）企业设里的目标，一般都是年度或者季度目标，属于短期目标：
（5）修订一个目标体系要花费大精力.结果可能迫使主管人员不得不中途停止目标管理的过程。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试论述商业银行以债务资本形式筹措资本的优缺点。正确答案： 债务资本包括资本票据和资本证券（1）资本票据。是以固定利率计息的小面额证券，期限为7--15年不等。（2）资本证券。是以固定利率计息的大面额后期偿付证券，期限在15年以上。
优点：1）具有避税效应；2）成本较低；3）对原有股东的控制权和收益影响不大。
缺点：1）债务资本为非永久性资本。2）债务资本在增强公众信心和抵御风险能力等方面的作用较弱。3）利息的固定性可能加重银行的财务压力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题联系实际，论述单位的意义。正确答案： 尽管目前对于单位现象存在着诸多的负面评价，但是，从历史的角度来看，我们还是应该承认，“对于绝大多数生活在国营和集体所有制的社会组织中的中国人来说，单位对于他们价值观念和行为规范起着举足轻重的作用。他们的行为在事实上通过组织功能多元化的特殊方式逐一整合到了一个个具体的社会组织即单位之中。从而由这种单位组织代表他们的利益，满足他们的基本需求，给予他们社会行为的权利、身份和地位，左右和控制他们的行为，逐步实现人们社会行为以单位组织为基本单元，在这种单位组织中全面实现人的社会化。正是由这种独特的单位现象构成了现代中国社会极其独特的两级结构：一极是权力高度集中的国家和政府，另一极则是大量相对分散和相对封闭的一个个单位组织。
除此之外，我们还应该看到，单位的破灭意味着与其相应的总体性国家管控正式宣告失灵，从单位人走向社区人的思潮出现也从另一个方面提醒我们，社区应该是取代单位的另一种组织方式，但是，总体性社区注定也是行不通的，让社区回归社区，让居民成为公民，这应该是单位带给我们的另一种启示。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题联系实际论述内部招募和外部招募各自的优缺点正确答案： 1、内部招募的优点：
（1）鼓舞土气，提高内部员工的工作热情，调动员工的工作积极性。
（2）有利于保证选聘工作的正确性。
（3）内部员工对企业文化有较高认可度。
（4）受聘者可较快开展工作。
（5）节约招聘成本，使培训投资获得回报。
2、内部招募的缺点：
（1）可能引发企业内的不团结。
（2）容易造成“近亲繁殖”。
（3）造成过度提升，出现被提升者不能胜任工作的现象。
（4）易出现思维定势，缺乏创新性。
（5）候选人来源有限。
3、外部招募的优点：
（1）有利于创新。
（2）激发内部员工的热情和工作积极性，形成“鲶鱼效应”。
（3）有效缓解内部竞争者之间的紧张关系。
（4）节省培训费用。
（5）提升企业形象。
（6）候选人来源渠道广，选择余地大。
4、外部招募的缺点：
（1）应聘者的条件不一定能代表其实际水平和能力，可能会选择不称职者。
（2）外聘人员与企业文化的融合需要时间。
（3）外聘员工需要花费时间来熟悉工作内容，适应工作环境。
（4）内部人员的不配合。
（5）人才获取的成本较高。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。正确答案： 要提高直观教学的效果。必须掌握和运用以下感知的规律：
(1)目的任务越明确，感知越清晰。
(2)对象从背景中越突出，则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出。必须遵循下面三个规律：第一，差异律。第二，活动律。第三，组合律。
(3)直观形象与语言指导相结合，则感知更精确、全面。
(4)知识经验越丰富，感知就越完善、迅速。
(5)对感知对象的态度越积极。则感知越深刻。
(6)多种分析器的协同活动，也可以提高感知的效果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题联系实际论述管理游戏的优缺点正确答案： 管理游戏的优点有：①能够突破实际工作情境时间与空间的限制。许多行为在实际工作中也许要几个月甚至几年才会发生一次，在这里几小时内就可以发生。②它具有趣味性。由于它的模拟内容真实感强，富有竞争性，又能使参与者马上获得客观的反馈信息，故能引起被试者的浓厚兴趣。③具有认知社会关系的功能。它能帮助参加者对错综复杂的组织内部各单位之间的相互关系有一个更加深刻的了解。管理游戏的缺点有：①被试者专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习；②压抑了被试者的开创性。因为富有开创性精神的经理会在游戏中遭受经济上的惩罚或亏本。③操作不便难于观察。在管理游戏活动中，被试者因为完成任务需要来回走动，这就使观察难于进行。假若主试人需要观察几个被试者的行为，问题就更复杂了，因为很可能某个被试者在这一头，而另一个被试却在那一头。④花费时间。要组织好一个管理游戏，通常需要花费很长的时间准备与实施。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题机体的曲轴箱有哪三种结构形式？各有何优缺点？正确答案： 平底式：刚度差、工艺性好，适合车用；龙门式：刚度、工艺性居中，适合车用；隧道式：刚度好，配合组合式曲轴，气缸体轴向长度短，高度质量大，工艺性差解析： 暂无解析