更多“德育过程就是对学生的____、____、____和____四方面提高的过程。”相关问题
  • 第1题:

    关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是( )


    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程

    B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

    C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

    D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

    答案:D
    解析:
    德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

  • 第2题:

    “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )

    • A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    • B、德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
    • C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
    • D、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

    正确答案:C

  • 第3题:

    知行统一的德育原则是遵循()而提出来的。

    • A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    • B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
    • C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
    • D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    正确答案:A

  • 第4题:

    填空题
    德育过程就是对学生的____、____、____和____四方面提高的过程。

    正确答案: 知,情,意,行
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )

    • A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    • B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
    • C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
    • D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    正确答案:D

  • 第6题:

    关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。

    • A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
    • B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
    • C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
    • D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。
    A

    德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

    B

    德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程

    C

    德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程

    D

    德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程


    正确答案: D
    解析: 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。