PDPC法可从全局、整体上掌握系统的状态
PDPC法可按时间顺序掌握系统的进展情况
PDPC法能掌握产生非理想状态的原因
PDPC图一经确定不能改变
PDPC法可补充过去没有想到的措施
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
过程决策程序图法亦称PDPC法。
第5题:
从甲地到乙地可以有多种到达的通道,在策划行动计划时可以用( )。
第6题:
PDPC法的一般实施步骤是什么.
第7题:
PDPC常用于应急方案的制定
PDPC可用于问题原因的分析
PDPC可用于原因的筛选
PDPC可用于原因的验证
第8题:
法的指引作用
法的评价作用
法的预测作用
法的强制作用
第9题:
两个概念内涵一致
“调整经济的法”包括“经济法”
“经济法”的外延比“调整经济的法”的外延大
“经济法”是与“调整经济的法”并列的法律部门
第10题:
没有按计划实施
计划编制错误
没有对计划实施过程进行合理监控
没有使用控制图
没有使用PDPC法
第11题:
可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策
可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价
可以使用PDPC制订对策的实施计划
可以使用网络图制订对策的计划进度
可以使用因果图分析对策的效果
第12题:
政策性银行
银行的银行
政府的银行
发行的银行
议会的银行
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
过程决策程序图简称为PDPC,以下关于PDPC的说法正确的是()。
第17题:
设定目标使用的方法有()
第18题:
在“实施对策”中,对策与实施过程常用的方法有()。
第19题:
线分类法又称平行分类法
线分类法的层级之间没有隶属关系
线分类法的同位类目构成并列关系
线分类法的每个层级可以有多个分类标志
第20题:
便于反馈
适用范围较大
核算简单
根据工作内容涉及不同的考评表
打分容易
第21题:
特别法优于一般法
新法优于旧法
法律以溯及既往为原则
行政法规的效力高于地方性法规
第22题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于原稿改动较少的情况
折校法是一目两行地校对,便于校是非
点校法是先看原稿,后看校样
点校法适用于原稿改动量较大的情况
第23题:
PDPC法可从全局、整体上掌握系统的状态
PDPC法可按时间顺序掌握系统的进展情况
PDPC法能掌握产生非理想状态的原因
PDPC图一经确定不能改变
PDPC法可补充过去没有想到的措施
第24题:
法主要依靠公民的自觉遵守
法由国家制定或认可
法具有普遍性,在国家权力管辖范围内普遍有效
法以权利和义务为内容
法是由国家强制力保障实施的