单选题健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂“再见”，尚不能独站，最可能年龄是（）A 7个月B 5个月C 9个月D 11个月E 2个月

题目
单选题
健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂“再见”，尚不能独站，最可能年龄是（）
A

7个月

B

5个月

C

9个月

D

11个月

E

2个月

相似考题

1.所具备的动作、感知、语言能力，哪项是不可能的是A．能发出“妈妈”等语音B．能听懂自己的名字C．会拍手D．会扶着栏杆站起来E．能认识和指出身体的几个部分

2.他所具备的动作、思维、语言能力，以下哪项是不可能的A．能发出“妈妈”等语音B．能听懂自己的名字C．会扶着栏杆站起来D．会拍手E．能认识和指出身体的几个部分

3.6个月龄婴儿的表现正确的是()。A.逗时发出笑声，见奶瓶表示喜悦B.能辨认熟人和陌生人C.会翻身，会自己独坐很久D.能表示大小便E.会扶着栏杆站起来，会拍手

4.该婴儿8个月时在动作发育上应该达到A．扶着坐B．独坐C．独站片刻D．独走E．扶着腋下能站得直

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  • 第1题：

    健康正常儿，已会爬，扶着床边能站起来，能听懂“拜拜”，尚不能独自站立，最可能的年龄是 ( )

    A．4个月

    B．6个月

    C．9个月

    D．11个月

    E．2个月


    正确答案：C
    这是一道综合的记忆分析题，需在综合掌握运动和精神心理发育的基础上答题，以错选A、D为主，少数为B、E。仔细分析，本题主要的切入点还是在运动，尤其是平衡与大运动的发育。平衡和大运动的发育本质上涉及了脊柱3个生理弯曲形成的“里程碑”，以及四肢的平衡，具体包括了抬头(颈曲形成)、坐(胸曲至腰曲)和站(腰曲)的形成。此过程是站立平衡的基础，而它们也是遵循了“从上到下”的发育规律。在此基础上伴随了四肢运动的发育(肩带、盆带)而会抓物、爬行和行走。教材上对运动发育描叙较详尽，但我们可以简化记忆：抬头、坐和站立，这3个重要的运动发育“里程碑”，它们发育完善的年龄分别是生后第4、8和12个月左右。发育完善的含义是指抬头很稳，能独坐和独自站稳。而能抬头，能扶着坐和扶着站则分别是其前2～3个月。而独自行走则需在会独站后2～3个月。爬是一个复合的运动，当有稳抬头和独坐的基础时已能开始爬行，但开始只能是用手支撑胸、腹向前爬，能独站后才会用四肢协同动作地爬行。结合本题，此儿已会爬和扶床边站，但不会独站则其年龄范围应是8～10个月之间。如再结合智能发育则可使答案更正确。题目提及已懂“拜拜”。“拜拜”是一种早期社会行为并需有语言发育基础。能懂几个有一定意义的词汇，始于9个月。在其前都只是发出音节音或对音节性的信号有反应，而非词汇。这样就可使答案选择的年龄范围更限定了。错选B、E是完全不应该的，错选D，从运动的角度不能称错选，但题目给出了智能发育这个提示条件，如在11个月，已懂得词汇，给以的相应提示使答案会更明确，故对类似的题目中应考虑到匹配条件。

  • 第2题：

    尚未具有动作、语言和应物能力是()。

    A、能发出“爸爸”、“妈妈”等语音

    B、能听懂自己的名字

    C、能扶着栏杆站起来

    D、会拍手和大笑

    E、能指出身体各部分来


    答案：C

  • 第3题：

    健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂"再见"，尚不能独站，最可能年龄是

    A.7个月
    B.5个月
    C.9个月
    D.11个月
    E.2个月

    答案：C
    解析：
    这是一道综合的记忆分析题，需在综合掌握运动和精神心理发育的基础上答题，错选率达25％，以错选A、D为主，少数为B、E。仔细分析，本题主要的切入点还是在运动，尤其是平衡与大运动的发育。平衡和大运动的发育本质上涉及了脊柱3个生理弯曲形成的"里程碑"，以及四肢的平衡；具体地包括了抬头（颈曲形成），坐（胸曲至腰曲）和站（腰曲）的形成。此过程是站立平衡的基础，而它们也是遵循了"从上到下"的发育规律。在此基础上伴随了四肢运动的发育（肩带，盆带）而会抓物、爬行和行走。教材上对运动发育描叙较详尽，但我们可以简化记忆：抬头、坐和站立，这3个重要的运动发育"里程碑"，它们发育完善的年龄分别是生后第4、8和12个月左右。发育完善的含义是指抬头很稳，能独坐和独自站稳。而能抬头，能扶着坐和扶着站则分别是其前2～3个月。而独自行走则需在会独站后2~3个月。爬是一个复合的运动，当有稳抬头和独坐的基础时已能开始爬行，但开始只能是用手支撑胸、腹向前爬，能独站后才会用四肢协同动作地爬行。结合本题，此儿已会爬和扶栏杆站，但不会独站则其年龄范围应是8～10个月之间。如再结合智能发育则可使答案更正确。题目提及已懂"再见"。"再见"是一种早期社会行为并需有语言发育基础。能懂几个有一定意义的词汇，始于9个月。在其前都只是发出音节音或对音节性的信号有反应，而非词汇。这样就可使答案选择的年龄范围更限定了。错选B、E是完全不应该的，错选D，从运动的角度不能称错选，但题目给出了智能发育这个提示条件，如在11个月，已懂得词汇，给以的相应提示使答案会更明确，故对类似的题目中应考虑到匹配条件。

  • 第4题：

    正常小儿运动功能发育，哪项不正确

    • A、2个月时能抬头
    • B、6个月会独坐
    • C、8个月能独站
    • D、12个月能独走
    • E、18个月能爬台阶

    正确答案:C

  • 第5题：

    9个月小儿运动发育应为（）

    • A、能独站
    • B、会独走
    • C、用双上肢向前爬
    • D、爬时可手膝并用
    • E、用手撑起上身数分钟

    正确答案:C

  • 第6题：

    男婴，独坐稳，换手，认生，头围43cm 哪项发育不可能出现（）

    • A、能发出"妈妈"等语音
    • B、能指出身体的几个部分
    • C、会扶着栏杆站起来
    • D、会拍手
    • E、能听懂自己的名字

    正确答案:B

  • 第7题：

    正常小儿运动功能发育，哪项不正确（　）

    • A、2个月能抬头
    • B、6个月会独坐
    • C、8个月能独站
    • D、12个月能独走
    • E、18个月能爬台阶

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    男婴，独坐稳，换手，认生，头围43cm 哪项发育不可能出现（）
    A

    能发出妈妈等语音

    B

    能指出身体的几个部分

    C

    会扶着栏杆站起来

    D

    会拍手

    E

    能听懂自己的名字


    正确答案： E
    解析： 8个月婴儿应能达到，能发出“妈妈”等语音、能听懂自己的名字、会扶着栏杆站起来、会拍手等。

  • 第9题：

    单选题
    一健康儿体重8.5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如“再见”等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱。其月龄最可能为（）。
    A

    6个月

    B

    7个月

    C

    8个月

    D

    9个月

    E

    10～11个月


    正确答案： E
    解析： ①体格发育指标：体重8.5kg、身长70cm；②动作发育：会爬、能站；③语言发育：能懂几个较复杂的词句，如"再见"等，看见熟人会伸手要人抱，其月龄9个月。

  • 第10题：

    多选题
    6个月小儿能（）
    A

    独立，扶住一只手可行走

    B

    开始无意识呀呀发出单音

    C

    能翻身

    D

    扶着栏杆站立

    E

    懂比较复杂的词意


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男婴，已能独坐稳，头围43cm，前囟0.5cm×1.0cm，乳牙2颗。他所具备的动作、应物、语言能力，以下哪项是不可能的（）
    A

    能发出妈妈等语音

    B

    能听懂自己的名字

    C

    会扶着栏杆站起来

    D

    会拍手

    E

    能认识和指出身体的几个部分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    正常儿，体重8.5kg、身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如“再见”等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为（　　）。
    A

    7个月

    B

    6个月

    C

    8个月

    D

    9个月

    E

    10～11个月


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    6个月孩子的正常生长发育是

    A．趴在地上爬

    B．自己扶着桌子可站起来

    C．如厕训练

    D．可以360度翻身

    E．可以叫妈妈


    正确答案：D
    “三翻六坐七滚八爬”：3～6个月训练翻身；7～9个月可训练婴儿爬行；8～9个月模仿发音，如“爸爸、妈妈”；10～12个月，鼓励婴儿学走路，可以扶桌站起；18～24个月开始如厕训练。

  • 第14题：

    男，独坐稳，头围43cm，前囟0.5cm×1.0cm，乳牙2只。他所具备的动作、应物、语言能力，哪项是不可能的

    A、能发出“妈妈”等语音

    B、能听懂自己的名字

    C、会拍手

    D、会扶着栏杆站起来

    E、能认识和指出身体的几个部分


    参考答案：E

  • 第15题：

    正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的（）

    • A、4个月时能独坐，用手摇玩具，能认识熟人
    • B、5个月时扶腋下站得直，伸手取物，能辨别人声
    • C、8个月会爬，开始认识物体
    • D、10个月能独站，能招手再见
    • E、15个月走得好，能说出自己的名字

    正确答案:A

  • 第16题：

    健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂"再见"，尚不能独站，最可能年龄是（）

    • A、7个月
    • B、5个月
    • C、9个月
    • D、11个月
    • E、2个月

    正确答案:C

  • 第17题：

    一健康儿体重8．5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如"再见"等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为（）

    • A、6个月
    • B、7个月
    • C、8个月
    • D、9个月
    • E、10～11个月

    正确答案:D

  • 第18题：

    6个月小儿能（）

    • A、独立，扶住一只手可行走
    • B、开始无意识呀呀发出单音
    • C、能翻身
    • D、扶着栏杆站立
    • E、懂比较复杂的词意

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    单选题
    男婴，母乳喂养，发育正常，体重8kg，身高72cm，家长述小儿会独坐很久，会爬，会扶着栏杆站起来，会拍手，能重复大人所发简单音节。根据该男婴发育情况，估计其年龄为
    A

    4个月

    B

    6个月

    C

    8个月

    D

    10个月

    E

    l岁


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的（）
    A

    4个月时能独坐，用手摇玩具，能认识熟人

    B

    5个月时扶腋下站得直，伸手取物，能辨别人声

    C

    8个月会爬，开始认识物体

    D

    10个月能独站，能招手再见

    E

    15个月走得好，能说出自己的名字


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂"再见"，尚不能独站，最可能年龄是（）
    A

    7个月

    B

    5个月

    C

    9个月

    D

    11个月

    E

    2个月


    正确答案： C
    解析： 这是一道综合的记忆分析题，需在综合掌握运动和精神心理发育的基础上答题，错选率达25％，以错选A、D为主，少数为B、E。仔细分析，本题主要的切入点还是在运动，尤其是平衡与大运动的发育。平衡和大运动的发育本质上涉及了脊柱3个生理弯曲形成的"里程碑"，以及四肢的平衡；具体地包括了抬头（颈曲形成），坐（胸曲至腰曲）和站（腰曲）的形成。此过程是站立平衡的基础，而它们也是遵循了"从上到下"的发育规律。在此基础上伴随了四肢运动的发育（肩带，盆带）而会抓物、爬行和行走。教材上对运动发育描叙较详尽，但我们可以简化记忆：抬头、坐和站立，这3个重要的运动发育"里程碑"，它们发育完善的年龄分别是生后第4、8和12个月左右。发育完善的含义是指抬头很稳，能独坐和独自站稳。而能抬头，能扶着坐和扶着站则分别是其前2～3个月。而独自行走则需在会独站后2~3个月。爬是一个复合的运动，当有稳抬头和独坐的基础时已能开始爬行，但开始只能是用手支撑胸、腹向前爬，能独站后才会用四肢协同动作地爬行。结合本题，此儿已会爬和扶栏杆站，但不会独站则其年龄范围应是8～10个月之间。如再结合智能发育则可使答案更正确。题目提及已懂"再见"。"再见"是一种早期社会行为并需有语言发育基础。能懂几个有一定意义的词汇，始于9个月。在其前都只是发出音节音或对音节性的信号有反应，而非词汇。这样就可使答案选择的年龄范围更限定了。错选B、E是完全不应该的，错选D，从运动的角度不能称错选，但题目给出了智能发育这个提示条件，如在11个月，已懂得词汇，给以的相应提示使答案会更明确，故对类似的题目中应考虑到匹配条件。

  • 第22题：

    单选题
    男婴，母乳喂养，发育正常，体重8kg，身高72cm，家长述小儿会独坐很久，会爬，会扶着栏杆站起来，会拍手，能重复大人所发简单音节。根据儿童计划免疫程序，该婴儿此时应接种的疫苗是（ ）
    A

    麻疹疫苗

    B

    乙肝疫苗

    C

    脊灰疫苗

    D

    百白破疫苗

    E

    乙脑灭活疫苗


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    男婴，母乳喂养，发育正常，体重8kg，身高72cm，家长述小儿会独坐很久，会爬，会扶着栏杆站起来，会拍手，能重复大人所发简单音节。该婴儿的保健重点是
    A

    体格锻炼

    B

    预防感染

    C

    防止意外

    D

    合理喂养

    E

    培养自理能力


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    9个月小儿运动发育应为（）
    A

    能独站

    B

    会独走

    C

    用双上肢向前爬

    D

    爬时可手膝并用

    E

    用手撑起上身数分钟


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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