参考答案和解析
正确答案: D,C
解析: 暂无解析
更多“多选题口腔控制要领主要表现为以下几个方面()A唇舌灵活,力量集中B打开口腔C明确声音发出路线和字音着力位置D气托声、声传情”相关问题
  • 第1题:

    现场进行心肺复苏时,通常用下列()方法打开气道

    A仰头举颏法

    B托颔法

    C迅速将口腔打开


    A

  • 第2题:

    客户车辆发出了金属和金属敲击的声音,你如何在维修单上准确地描述这些声音?()

    • A、敲击声
    • B、当当声
    • C、咔嗒声
    • D、嘶嘶声

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    商贾的民俗标志的“声响幌”()

    • A、包括人声、物品发声的叫卖声
    • B、以器物声音代替的叫卖声
    • C、人声发出的叫卖声
    • D、用金属物品发出的声音来代替叫卖

    正确答案:A

  • 第4题:

    举例说明意声字的意符与本义之间的关系灵活表现在几个方面?


    正确答案: 意声字的意符与本义之间的关系灵活表现在两个方面:
    第一,同一个意符,在不同的字中可以表示不同的意义。例如:“口”作意符,可以表示这样几种不同的意义:
    (1)与口有关的器官:嘴、喙、吻(嘴边)、喉;
    (2)与口有关的行为:含、叫、吞、吐、吸、吹、吮、咬;
    (3)象声词:呱、啾、哗、呼、啦;
    (4)与语言有关的事情:命、令、召、告、唯、咨。
    第二、同一类意义,也可以用不同的意符来表示。例如:
    表示建筑物或其局部可以用“宀”,如:室、宅、宇;可以用“广”,如:庙、庑、廊;还可以用“户”,如:房、扃、扉;也可以用“尸”,如屋、层。
    表示器皿,可以用“缶”,如:缸、罐、罂;可以用“瓦”,如:瓶、瓮、瓯;也可以用“皿”,如:盆、盂、盎。
    表示行走,可以用“辶”,如:返、还、追;可以用“走”,如:赶、赴、趣;可以用“彳”,如:往、徐、循;可以用“足”,如:跟、跑、跳;可以用“止”,如:步、前、歱;还可以用“行”。

  • 第5题:

    呼叫人员常用的口腔控制方法有()、松下巴、适当收唇及力量集中这几种。

    • A、提颧肌
    • B、挺软腭
    • C、打开牙关

    正确答案:A

  • 第6题:

    口腔控制要领主要表现为以下几个方面()

    • A、唇舌灵活,力量集中
    • B、打开口腔
    • C、明确声音发出路线和字音着力位置
    • D、气托声、声传情

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    颈椎未受伤患者的打开气道的不正确方法主要有()。

    • A、仰头举颔法
    • B、举头法
    • C、托颔法
    • D、打开口腔法

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    良质鲜蛋手握蛋摇动或相互碰击发出的声音特点是(  )。
    A

    嘎嘎声

    B

    空空声

    C

    碰击声音清脆

    D

    摇动无声

    E

    哑声


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    口腔控制要领主要表现为以下几个方面()
    A

    唇舌灵活,力量集中

    B

    打开口腔

    C

    明确声音发出路线和字音着力位置

    D

    气托声、声传情


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()
    A

    气生于情而融于声,气随情动,声随情走;

    B

    把握气息的激发因素—--思想感情的运动;

    C

    注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;

    D

    注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    打电话中要注意声音的控制技巧,主要包括以下几个方面()。
    A

    经常作语调练习,语调的轻重往往会代表不同的含义

    B

    勤练习,多动口

    C

    脸带笑,语柔和

    D

    常咬文,纠字音

    E

    吐字清晰


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    计算机开机时打开主机电源会听到“嘟”的一声,这是机箱发出的声音。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()

    • A、气生于情而融于声,气随情动,声随情走;
    • B、把握气息的激发因素—--思想感情的运动;
    • C、注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;
    • D、注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    若声音单薄、窄细应多做()练习。

    • A、加强唇舌力量
    • B、突破自己的用声习惯
    • C、增加低音共鸣
    • D、增加对声带的控制能力

    正确答案:C

  • 第15题:

    打电话中要注意声音的控制技巧,主要包括以下几个方面()。

    • A、经常作语调练习,语调的轻重往往会代表不同的含义
    • B、勤练习,多动口
    • C、脸带笑,语柔和
    • D、常咬文,纠字音
    • E、吐字清晰

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    道口安全警报信号机车发出声音是()。

    • A、一长声
    • B、二长声
    • C、一长声三短声
    • D、随意

    正确答案:C

  • 第17题:

    用声的共鸣主要以()共鸣为主。

    • A、头腔
    • B、鼻腔
    • C、口腔
    • D、胸腔

    正确答案:C

  • 第18题:

    音发声的口腔控制要领是()

    • A、打牙关、松下巴
    • B、挺软腭
    • C、提颧肌
    • D、力量集中

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    客运专线噪声的防治主要从()。

    • A、声源控制和传播途径二方面着手
    • B、传播途径和受声点三方面着手
    • C、声源控制、传播途径和受声点三方面着手
    • D、声源控制和受声点三方面着手

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    口腔控制的要领是()。
    A

    唇舌灵活、力量集中。打开口腔,尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。

    B

    借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法,使吐字达到清晰、饱满、弹发有利。

    C

    口腔各部,均衡着力。口腔开度前后一致,声音发出的走向为口腔前部,视个人情况而定。

    D

    吐音归音灵活多样,原则是提颧肌、挺软腭、打牙关、松下巴。


    正确答案: A,D
    解析: 科学发声学中把口腔控制要领分为四个要点:"提颧肌、挺软腭、开牙关、松下巴”。其实这四个要点在实际运用中是一次完成的,基本方法是:“提颧肌之前下巴先稍微往后收,牙关(上下槽牙张开)打开,软腭自然上提挺起,颧肌自然向上提。”四个要点协调统一,一次完成。基于这个特点我们把四个要点简称为“提颧肌”。唇舌灵活是语音流畅、自如的前提,在这方面达不到一定标准,就会出现吃字(音节部分或全部含混不清)、滚字(音节间“粘连”)、走音现象和语言的僵滞。

  • 第21题:

    多选题
    音发声的口腔控制要领是()
    A

    打牙关、松下巴

    B

    挺软腭

    C

    提颧肌

    D

    力量集中


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    商贾的民俗标志的“声响幌”()
    A

    包括人声、物品发声的叫卖声

    B

    以器物声音代替的叫卖声

    C

    人声发出的叫卖声

    D

    用金属物品发出的声音来代替叫卖


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    可用于移动接受的数字声广播是()
    A

    阿斯特拉卫星数字声音广播(ADR)

    B

    数字音频广播(DAB)

    C

    数字卫星广播(DSR)

    D

    世广卫星数字声广播(WorlDspace)


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    颈椎未受伤患者的打开气道的不正确方法主要有()。
    A

    仰头举颔法

    B

    举头法

    C

    托颔法

    D

    打开口腔法


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析