更多“除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括:()”相关问题
  • 第1题:

    教师角色定位的一般认识有()和学生集体的组织者、领导者、管理者。
    A.学生的楷模
    B.父母的代理人
    C.知识的传播者
    D.学习的促进者


    答案:A,B,C
    解析:
    本题考查对教师角色定位的一般认识,故选ABC。

  • 第2题:

    除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()

    • A、现场参与者
    • B、现场解说者
    • C、现场引导者
    • D、现场目击者

    正确答案:C

  • 第3题:

    “五行”中,除了水之外,还包括()。

    • A、木
    • B、火
    • C、土
    • D、金

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    团队的构成要素,除了目标之外,还包括()。

    • A、人
    • B、团队的定位
    • C、权限
    • D、氛围
    • E、计划

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    广义的质量,除了产品(服务)质量之外,还包括工作质量。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    现场报道对记者的要求是什么?进行现场报道者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备哪些能力?


    正确答案: (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道;(2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏;(3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力,既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题;(4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点要求记者应具备采、编、播合一的素质,在现场能看得透,写得精,说得出。具体而言,要学习、掌握基本原理和应用性知识,还包括音像的采录、编辑、制作,器材的选择、使用、保养,音像数据的搜集、利用、保存,以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能;(5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作,记者应树立群体观念,做好自己岗位工作的同时,还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下,保持内容、风格、时机的整体一致性。

  • 第7题:

    除了调查者和传播者之外,从事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()

    • A、现场参与者
    • B、现场解说者
    • C、现场引导者
    • D、现场记录者

    正确答案:C

  • 第8题:

    消防安全管理的对象除了人之外还包括()。

    • A、财
    • B、物
    • C、信息
    • D、时间
    • E、事务

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    填空题
    社区卫生服务的特征除了基层性之外,还包括()()()()。

    正确答案: 综合性,持续性,协调性,可及性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    广义的素质,除了遗传素质之外,还包括人的()、()、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等。

    正确答案: 身体素质,文化素质
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在波特的五种竞争力模型里除了产业内竞争者之外,还包括(  )。
    A

    行业新进入者

    B

    替代产品

    C

    供应者

    D

    购买者


    正确答案: A,D
    解析:
    波特在《竞争战略》一书中,从产业组织理论的角度,提出了产业结构分析的基本框架——五种竞争力分析。五种竞争力分别是:①潜在进入者的进入威胁;②替代品的替代威胁;③购买者的讨价还价能力;④供应者的讨价还价能力;⑤产业内现有企业的竞争。

  • 第12题:

    多选题
    教师的职业角色除了教育者之外,他还是()。
    A

    教学主导者

    B

    文化传播者

    C

    监护者

    D

    研究者


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在尽职调查中,企业价值的发现除了现实价值之外,还包括什么价值()

    • A、未来可能价值
    • B、公司价值
    • C、账面价值
    • D、市场价值

    正确答案:A

  • 第14题:

    人们常说“毒品猛于虎”,毒品的危害除了对身心的危害,严重摧残吸毒者的身体之外,还包括()

    • A、对家庭的危害
    • B、对社会的危害
    • C、对他人的危害
    • D、以上A和B

    正确答案:D

  • 第15题:

    广义的素质,除了遗传素质之外,还包括人的()、()、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等。


    正确答案:身体素质;文化素质

  • 第16题:

    广义质量,除了产品质量之外,还包括形状、色泽、气味、包装等等。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    我国海上邻国除了朝鲜和越南之外,还包括韩国、日本、文莱、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾和新加坡六国。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教师的职业角色除了教育者之外,他还是()。

    • A、教学主导者
    • B、文化传播者
    • C、监护者
    • D、研究者

    正确答案:B,D

  • 第19题:

    除了企业之外,企业价值网还包括客户、竞争者、供应商和()。

    • A、替代者
    • B、策划者
    • C、互补者
    • D、合作者

    正确答案:C

  • 第20题:

    无色彩除了白与黑之外,还包括了()。

    • A、绿
    • B、灰
    • C、黄
    • D、红

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    现场报道对记者的要求是什么?进行现场报道者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备哪些能力?

    正确答案: (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道;
    (2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏;
    (3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力,既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题;
    (4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点要求记者应具备采、编、播合一的素质,在现场能看得透,写得精,说得出。具体而言,要学习、掌握基本原理和应用性知识,还包括音像的采录、编辑、制作,器材的选择、使用、保养,音像数据的搜集、利用、保存,以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能;
    (5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作,记者应树立群体观念,做好自己岗位工作的同时,还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下,保持内容、风格、时机的整体一致性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()
    A

    现场参与者

    B

    现场解说者

    C

    现场引导者

    D

    现场目击者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    除了调查者和传播者之外,从事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()
    A

    现场参与者

    B

    现场解说者

    C

    现场引导者

    D

    现场记录者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    除了企业之外,企业价值网还包括客户、竞争者、供应商和()。
    A

    替代者

    B

    策划者

    C

    互补者

    D

    合作者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析