更多“名词解释题合作学习”相关问题
-
第1题：
名词解释题合作学习正确答案： 合作学习是指学生学习的一种方式,是学生们为达到共同一致的目标,所进行的一种小组分工合作、积极互助的学习形态。其内涵涉及以下几个层面:①合作学习是以小组活动为主体进行的一种教学活动;②合作学习是一种同伴之间的合作互助活动;③合作学习是一种目标导向活动;④合作学习是以各个小组在达成目标过程中的总体成绩为奖励依据的;⑤合作学习是由教师分配学习任务和控制教学进程的。合作学习加强了学生之间的交流,减轻师生的负性负担,提高学生学习的参与度,增进教学效果,具有重要的指导意义。同时,合作学习可以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能。解析： 暂无解析 -
第2题：
填空题建议学生建立的学习方式有：（）、合作学习、探究学习。正确答案： 自主学习解析： 暂无解析 -
第3题：
名词解释题合作正确答案： 所谓合作，就是指在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。解析： 暂无解析 -
第4题：
填空题自主性学习主要包括自主学习、（）和合作学习等。正确答案： 研究性学习解析： 暂无解析 -
第5题：
名词解释题合作学习策略正确答案： 指学习者都能参与到问题解决、知识探索、计划合成、分类以及记忆的任务等各个环节中的学习方法。分为：分组、分工、合作学习三个阶段。所要学习的内容能够被合作环境增强而内在化，是合作者进行有效学习的必要前提。有助于学习者理解复杂的任务。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题名词解释：合作学习正确答案：解析： -
第7题：
名词解释题小组合作学习正确答案： 小组合作学习是以异质小组为基本形式,以小组为主体,以小组成员合作性活动为机制,以小组目标达成为标准,以小组成绩为奖励依据的教学组织形式。小组合作学习是以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲求教师主导与学生主体的有机结合。小组合作学习的主要特征是:①组内异质,组间同质;②任务分割,结果整合;③个人计算成绩,小组合计总分;④公平竞赛,合理比较;⑤分配角色,分享领导。小组合作学习把学生由传统教学中单纯的旁观者、消费者转变为教学活动的积极参与者。小组合作学习的这种对课堂教学的积极参与,有助于学生加深对知识的理解。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题合作学习提倡形成合作学习小组进行（）。正确答案： 探究性学习解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题新课改倡导的学习方式强调自主、合作、（）学习。正确答案： 探究解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题新课程倡导了（）、合作式学习、（）三种学习方式。正确答案： 探究式学习,自主式学习解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析