参考答案和解析
正确答案: 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构主要包含以下一些内容:
(1)班级规模的控制
班级规模是指在一定教师指导下的一个特定班级或一个教学团体的学生人数。一般而言,班级规模越大,学生的平均成绩便越差;班级规模越大,教师态度、学生态度和课堂处理的得分就越低。班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致课堂出现较多的纪律问题。
(2)课堂常规的建立
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则,它们赋予学生的课堂行为以一定的意义,使学生明白行为所依据的价值标准,具有约束和指导学生课堂行为的功能,从而使课堂行为规范化。
(3)学生座位的分配
研究发现,分配学生座位时,教师主要关心的是减少课堂混乱。其实,分配学生座位时,教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。所以,学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往,形成和谐的师生关系,并有助于学生形成良好的人格特征。
解析: 暂无解析
更多“课堂情境结构包含哪些内容?”相关问题
  • 第1题:

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )


    正确答案:×
    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

  • 第2题:

    课堂管理的内容包括( )。

    A、建立课堂常规

    B、处理课堂问题行为

    C、校外活动

    D、创建良好的课堂教学情境


    参考答案:ABD

  • 第3题:

    课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。( )


    答案:对
    解析:
    课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立、学生座位的分配等。课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制、教学过程的规划等。

  • 第4题:

    结构式文摘包含哪些内容?


    正确答案:结构式文摘包括:(1)背景(BackgrounD.或对象(ObjectivE.,(2)方法(Methods),(3)结果(Results)或发现(Findings),(4)结论(Conclusion)或阐明(Interpretation)。

  • 第5题:

    课堂效率的高低取决于哪些要素?( )

    • A、教师
    • B、教室
    • C、学生
    • D、课堂情境

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    动作要素与技术结构包含哪些内容?


    正确答案:①动作要素包括身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速度、动作速率、动作力量、动作节奏等;
    ②技术结构包括动作基本结构和技术组合。
    运动技术的基本特征:
    ①运动技术与体育动作的不可分割性。
    ②运动技术不断发展的必然性。
    ③运动技术相对稳定与即时应变的统一性。
    ④运动技术的个体差异。
    运动技术原理:①生物学原理(生理学原理、生物力学原理);②心理学原理;③社会学原理。

  • 第7题:

    钻孔结构包含哪些内容?


    正确答案: 钻孔结构即钻孔的技术剖面,包含着:
    (1)钻孔口径的变化及各口径起止深度;
    (2)下入套管的层数、口径和深度;
    (3)套管底部止水封固方法等。

  • 第8题:

    问答题
    课堂情境结构包含哪些内容?

    正确答案: 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构主要包含以下一些内容:
    (1)班级规模的控制
    班级规模是指在一定教师指导下的一个特定班级或一个教学团体的学生人数。一般而言,班级规模越大,学生的平均成绩便越差;班级规模越大,教师态度、学生态度和课堂处理的得分就越低。班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致课堂出现较多的纪律问题。
    (2)课堂常规的建立
    课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则,它们赋予学生的课堂行为以一定的意义,使学生明白行为所依据的价值标准,具有约束和指导学生课堂行为的功能,从而使课堂行为规范化。
    (3)学生座位的分配
    研究发现,分配学生座位时,教师主要关心的是减少课堂混乱。其实,分配学生座位时,教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。所以,学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往,形成和谐的师生关系,并有助于学生形成良好的人格特征。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: 课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。
    (1)过大的班级规模限制了师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,从而有可能导致较多的纪律问题,从而间接影响学习成绩。然而过小规模的班级又不经济,所以中小学班级最好以25~40人为宜。
    (2)课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。对于课堂常规的设定,应由全班同学共同讨论形成,以提高遵守的自觉性。
    (3)学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。


    正确答案:
    【考查要点】本题考查的知识点是“创设良好课堂气氛的条件”,这部分知识需要考生掌握。
    【参考答案】错误。课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面,而并非是表现在教师对学生的控制上。

  • 第11题:

    学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

    A.澡堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学


    正确答案:D

    课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

  • 第12题:

    你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。


    答案:
    解析:
    中学数学教师的语言技能有着教学语言的共性和数学语言自身的特征,主要体现在以下几个方面。(1)教师的数学教学语言必须具有科学性(2)教师的数学教学语言必须体现教育性(3)教师的数学教学语言必须具有启发性、趣味性(4)教师的数学教学语言必须符合学生的特点(5)教师必须掌握多种口语技巧,并能在教学过程中灵活运用(6)教师必须具有合理使用身体语言的技能。

  • 第13题:

    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面?


    正确答案:课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。
    (1)过大的班级规模限制了师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,从而有可能导致较多的纪律问题,从而间接影响学习成绩。然而过小规模的班级又不经济,所以中小学班级最好以25~40人为宜。
    (2)课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。对于课堂常规的设定,应由全班同学共同讨论形成,以提高遵守的自觉性。
    (3)学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。

  • 第14题:

    下列不属于课堂情境结构的是()。

    • A、班级规模的控制
    • B、课堂常规的建立
    • C、课堂纪律
    • D、学生座位的分配

    正确答案:C

  • 第15题:

    学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

    • A、课堂情境
    • B、课堂结构
    • C、课堂形势
    • D、课堂教学

    正确答案:B

  • 第16题:

    问答题
    你认为数学课堂上教学语言技能应主要包含哪些方面的内容?

    正确答案:
    中学数学教师的语言技能有着教学语言的共性和数学语言自身的特征,主要体现在以下几个方面:
    (1)教师的数学教学语言必须具有科学性;
    (2)教师的数学教学语言必须体现教育性;
    (3)教师的数学教学语言必须符合学生的特点;
    (4)教师的数学教学语言必须具有启发性、趣味性;
    (5)教师必须掌握多种口语技巧,并能在教学过程中灵活运用;
    (6)教师必须具有合理使用身体语言的技能。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    填空题
    课堂情境结构包括____、____和____。

    正确答案: 班级规模的控制,课堂常规的建立,学生座位的分配
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    课堂效率的高低取决于哪些要素?( )
    A

    教师

    B

    教室

    C

    学生

    D

    课堂情境


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析