单选题理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A 理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求B 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰C 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关D 宋、
题目
理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用
相似考题
参考答案和解析
文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的消极作用。A项并非理学的消极作用；B项“理学所倡导的精神”范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对；D项宋、明两次亡于外族的原因并不是文段主要论述的内容。
更多“单选题理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A 理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求B 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰C 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关D 宋、”相关问题
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第1题：
理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽略，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是( )。
A．理学所特有的价值取向遵合了古代统治者的统治需求
B．理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C．读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D．宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用
正确答案：A
A【解析】文中的关键句为“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”，意在表明理学“偏重道德轻视事功”与帝王专制的关系，后文进一步举例说明，A项符合题意。
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第2题：
程朱理学在宋代即已取得了官方哲学的地位，并控制了宋、元、明、清四代的科举和学校。
参考答案：错
-
第3题：
理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能都认，理学所倡导的偏重道轻视事功的倾向，还有他那过分的内省自律，正好为专 制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山伯里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自 宫与内敛不无干系。 对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）A．理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B．理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C．读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D．宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用答案：A解析：文中的关键句为“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”，意在表明理学“偏重道德轻视事功”与帝王专制的关系，后文进一步举例说明，A项符合题意。 -
第4题：
中国当今的伦理学研究，至少有两种基本取向。一是接受西方的某些基本价值，按照西方的现代价值来探讨当代中国应该如何建构新的伦理与道德；另一种取向则是试图回归中国的传统价值，从儒家等传统思想中获得理论资源来重塑中国的伦理与道德。然而，目前的研究大都面临一个尴尬境地：理论与实践脱节。这些理论脱离实际太远，无法落地生根，对普通百姓的影响微乎其微。这其中的一个重要原因在于日常道德思维有其独有特点，如果忽略甚至违背这一特点，伦理学理论就很难为普通百姓理解和接受，形成日常的道德共识。
这段文字意在说明：A.日常道德思维的独有特点
B.当今中国伦理学研究的瓶颈
C.中国伦理学研究的基本取向
D.伦理学研究应遵循的基本原则答案：D解析：第一步，分析文段。文段先论述中国当今的伦理学研究有两种基本取向。接着转折提出目前伦理学研究存在的问题，即理论和实践脱节。然后分析其原因在于日常道德思维有其独有特点，最后通过反证提出对策，即不能忽略、违背“这一点”。“这一点”指的是日常道德思维有其独有特点。文段通过反面论证提出对策，即伦理学研究必须遵循一定的原则。
第二步，对比选项。D项符合文段意图。 -
第5题：
儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（）
- A、人心是世界万物的本源
- B、学术研究要为现实服务
- C、君主专制是天下之大害
- D、“天理”就是“三纲五常”等伦理道德
正确答案:D -
第6题：
积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。
正确答案:正确 -
第7题：
理学之“理”发展到（）时期成熟为哲学形态的理学。
- A、南北朝
- B、隋唐
- C、宋明
- D、清代
正确答案:C -
第8题：
单选题理学之“理”发展到（）时期成熟为哲学形态的理学。A南北朝
B隋唐
C宋明
D清代
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题关于湖湘古代书院，以下说法正确的是（）。A明代湖湘书院教育深受王阳明心学的影响，取代了程朱理学在湖南的地位。
B宋代湖湘书院教育的一个重要特点：理学与书院结合在一起。
C元代湖湘书院教育以程朱理学为主，重义理、轻词赋，适应了统治者高度重视理学的需要，并出现了科举盛况。
D清代前中期湖湘书院教育。清代湖湘书院的经费主要由政府拨给，八股文为主要教学内容，乾嘉后，汉学也成为重要的教学内容。
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题理学又称道学，是中国封建社会后期占统治地位的哲学思想，宋明之际理学极盛，当时与理学并称的还有心学，“陆王心学”在当时影响较大，其中的“王”是指：A王夫子
B王阳明
C王廷相
D王重阳
正确答案： A解析： -
第11题：
单选题从研究的范围看（）。A伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象，教育伦理学是教育过程中特有的道德现象，伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多
B教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象，二者并无不同
C教育伦理学与伦理学是两门不同的学科，研究范围完全不同
D教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列哪项是“通过研究所构建的关于认知的心理学理论，包括自心理学诞生以来所有以认知为研究对象的心理学取向或流派。”（）A广义认知心理学
B认知建构主义
C认知科学
D狭义认知心理学
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
在医学伦理学的研究内容中不包括以下明F 项内容
A.伦理学产生、发展及其规律
B.医学伦理学的基本原则、规范
C.医学伦理学的基本理论
D.医学道德的教育、评价和修养
E.医学道德中特殊问题
正确答案：A
医学伦理学是运用一般伦理学的原则和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学发展中人们的道德关系和行为准则的科学。它以医务工作者道德为主要研究对象，并对医学发展中出现的各种医学道德现象、道德问题进行研究。而伦理学产生、发展及其规律不是医学伦理学的研究内容。考点：医学伦理学的研究对象。 -
第14题：
理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理 学所倡导的偏重道德轻视事功倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为 渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里 诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。
A.理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D.宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用答案：A解析：这段话首先对“理学重德”进行了肯定，紧接着对其产生的负面影响进行 了阐述。这段话的重点部分在转折词“但”后面的部分，即“理学重德”为封建帝王所利用进行 专制。B、C、D均只讲了 “理学重德”产生的负面影响的某一方面表现。 -
第15题：
理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能都认，理学所倡导的偏重道轻视事功的倾向，还有他那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山伯里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）
A．理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B．理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C．读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D．宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用答案：A解析：A。文中的关键句为“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”，意在表明理学“偏重道德轻视事功”与帝王专制的关系，后文进一步举例说明，A项符合题意。 -
第16题：
理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的自省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山?白里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。 对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A、特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B、理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C、读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D、宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用答案：C解析：文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的消极作用。选项A并非理学的消极作用；选项B“理学所倡导的精神”范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对；选项D宋、明两次亡于外族的原因并不是文段主要论述的内容。故选C。 -
第17题：
倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。
正确答案:正确 -
第18题：
从研究的范围看（）。
- A、伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象，教育伦理学是教育过程中特有的道德现象，伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多
- B、教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象，二者并无不同
- C、教育伦理学与伦理学是两门不同的学科，研究范围完全不同
- D、教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围
正确答案:A -
第19题：
下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：（）
- A、是儒、道、佛三家思想融合的产物
- B、二程的理学学说有唯心的一面
- C、适应了统治阶级的政治需要
- D、成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学
正确答案:D -
第20题：
判断题倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用
正确答案： A解析：
文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的消极作用。A项并非理学的消极作用；B项“理学所倡导的精神”范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对；D项宋、明两次亡于外族的原因并不是文段主要论述的内容。 -
第22题：
判断题宋代以后，理学在思想界占统治地位，理学是在传统儒家基础上吸收了某些佛道思想而形成的一种唯心主义体系。主要代表人物集中在宋、明两代，也称宋明理学。 ( )A对
B错
正确答案： 错解析： -
第23题：
单选题理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用
正确答案： B解析：
文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的消极作用。A项，并非理学的消极作用，不当选。B项“理学所倡导的精神”范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对，不当选。C项，读书人缺乏大丈夫气概和理学自身的特点——“所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律”——有关，这也正是理学的消极之处，当选。D项，宋、明两次亡于外族的原因并不是文段主要论述的内容，不当选。 -
第24题：
判断题积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析