单选题儿童记忆容量的增加，主要在于（　　）。A 记忆范围的扩大B 记忆广度的扩大C 工作记忆的出现D 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

题目
单选题
儿童记忆容量的增加，主要在于（　　）。
A

记忆范围的扩大

B

记忆广度的扩大

C

工作记忆的出现

D

把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

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1.小学儿童记忆发展的主要特点有（ ）。A．有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式B．意义记忆逐渐占主导地位C．词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆D．记忆容量增加

2.老年期记忆力下降的原因包括（）。A记忆加工过程的速度变慢 B工作记忆容量变小 C记忆加工过程的速度变快 D工作记忆容量变大

3.老年期记忆力下降的原因包括（ ）。 (A)记忆加工过程的速度变慢 （B)识记和回忆能力减退 (C)工作记忆容量变小 （D)机械记忆和再认老化

4.老年期记忆力下降是因为（ ）。(A)记忆加工过程的速度变慢 （B)工作记忆容量变小 (C)记忆加工过程的速度变快 (D)工作记忆容量变大

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。
更多“单选题儿童记忆容量的增加，主要在于（　　）。A 记忆范围的扩大B 记忆广度的扩大C 工作记忆的出现D 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展”相关问题

  • 第1题：

    老年期记忆力下降的原因包括( )。

    A.记忆加工过程的速度变慢
    B.识记和回忆能力减退
    C.工作记忆容量变小
    D.机械记忆和再认老化

    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    老年期记忆力下降的原因包括( )。多选

    A. 记忆加工过程的速度变慢
    B. 工作记忆容量变小
    C. 记忆加工过程的速度变快
    D. 工作记忆容量变大

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /老年期
    ［加工速度理论］认为，加工速度减慢是老年人认知（记忆）减退的主要原因。［工作记忆理论］认为，工作记忆容量随年龄增长而变小时老年期记忆减退的另一根本原因。

  • 第3题：

    儿童记忆容量的增加，主要由于()。

    A.习惯化的发生
    B.记忆广度的扩大
    C.记忆准确性的增加
    D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

    答案：D
    解析：
    【知识点】幼儿记忆的发展。
    儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。

  • 第4题：

    儿童记忆容量的增加，主要在于()。

    A.记忆范围的扩大
    B.记忆广度的扩大
    C.工作记忆的出现
    D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

    答案：D
    解析：
    儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。故选D。

  • 第5题：

    儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

    A记忆范围的扩大

    B记忆广度的扩大

    C工作记忆的出现

    D把识记材料联系和组织起来的能力有所发展


    D
    略

  • 第6题：

    幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）

    • A、意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的
    • B、机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的
    • C、机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合
    • D、机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于（）能力有所发展。


    正确答案:把识记材料联系和组织起来的

  • 第8题：

    单选题
    储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。
    A

    短时记忆

    B

    工作记忆

    C

    瞬时记忆

    D

    长时记忆


    正确答案： B
    解析： 按照时间长短分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。这三种记忆容量较大的是瞬时记忆和长时记忆。其中，长时记忆时间保存也较长。只有瞬时记忆，容量大，时间短。故选C。

  • 第9题：

    单选题
    儿童记忆容量的增加，主要在于（）。
    A

    记忆范围的扩大

    B

    记忆广度的扩大

    C

    工作记忆的出现

    D

    把识记材料联系和组织起来的能力有所发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（）。
    A

    工作记忆的容量为7±2个组块

    B

    工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码

    C

    个体停止思考，信息将会从工作记忆中消退

    D

    工作记忆中的信息是不牢固且易忘的


    正确答案： B
    解析： 工作记忆的特点：
    ①信息保存时间短，又称“短时记忆”：
    ②个体停止思考，观念也将会从工作记忆中消退；
    ③工作记忆容量相当有限，约为7±2个组块；
    ④工作记忆所涉及的认知过程主要包括：复述、组块、编码。
    ⑤工作记忆中的信息是不牢固且易忘的。

  • 第11题：

    多选题
    老年期记忆力下降是因为（）。
    A

    记忆加工过程的速度变慢

    B

    工作记忆容量变大

    C

    工作记忆容量变小

    D

    记忆加工过程的速度变快


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    老年期记忆力下降的原因包括（）。
    A

    记忆加工过程的速度变慢

    B

    识记和回忆能力减退

    C

    工作记忆容量变小

    D

    机械记忆和再认老化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老年期记忆力下降的原因包括( )。多选

    (A)记忆加工过程的速度变慢
    (B)工作记忆容量变小
    (C)记忆加工过程的速度变快
    (D)工作记忆容量变大

    答案：A,B
    解析：
    ［加工速度理论］认为，加工速度减慢是老年人认知（记忆）减退的主要原因。［工作记忆理论］认为，工作记忆容量随年龄增长而变小时老年期记忆减退的另一根本原因。

  • 第14题：

    老年期记忆力下降是因为（　　）

    A.记忆加工过程的速度变慢
    B.记忆加工过程的速度变快
    C.工作记忆容量变小
    D.工作记忆容量变大

    答案：A,C
    解析：
    加工速度理论认为，由于中枢神经系统的老化，造成信息加工系统信息加工过程需要的时间太长，造成认知的下降。比如老年期记忆力显著下降是因为记忆加工过程的速度变慢，从登记新信息、信息编码到信息提取，都需要太长的时间。

  • 第15题：

    儿童记忆容量的增加，主要由于( )。

    A.记忆范围的扩大
    B.记忆广度的扩大
    C.工作记忆的出现
    D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

    答案：C
    解析：
    儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。

  • 第16题：

    儿童记忆容量的增加，主要由于（）。

    A记忆范围的扩大

    B记忆广度的扩大

    C工作记忆的出现

    D把识记材料联系和组织起来的能力有所发展


    C
    略

  • 第17题：

    工作记忆区分为（）。

    • A、存储语言材料的工作记忆区
    • B、存储属性表象的工作记忆区
    • C、存储关系表象的工作记忆区

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    关于记忆发展的表述正确的是（）。

    • A、儿童记忆广度的发展随年龄而增加
    • B、记忆发展可以从量的发展和质的变化两方面来看
    • C、个体从有意识记向无意识记发展
    • D、随着年龄的增长，个体记忆的组织性逐步增强
    • E、记忆发展没有规律可循

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（）。

    • A、工作记忆的容量为7±2个组块
    • B、工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码
    • C、个体停止思考，信息将会从工作记忆中消退
    • D、工作记忆中的信息是不牢固且易忘的

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    儿童记忆容量的增加，主要由于（）。
    A

    记忆范围的扩大

    B

    记忆广度的扩大

    C

    工作记忆的出现

    D

    把识记材料联系和组织起来的能力有所发展


    正确答案： B
    解析： 儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。 故选D。

  • 第21题：

    多选题
    幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）
    A

    意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的

    B

    机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的

    C

    机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合

    D

    机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    有关老年期记忆力下降的机制的解释包括（　　）。
    A

    记忆加工过程的速度变慢

    B

    记忆加工过程的速度变快

    C

    工作记忆容量变小

    D

    工作记忆容量变大


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。
    A

    记忆深度

    B

    记忆广度

    C

    记忆恢复

    D

    记忆的保持时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于（）能力有所发展。

    正确答案： 把识记材料联系和组织起来的
    解析： 暂无解析

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